2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与中小学党组织领导下的校长负责制实施方案、实施细则【二份】

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2023 年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责
制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与中小
学党组织领导下的校长负责制实施方案、实施细则
【二份】
2023
《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见 (
) 》学习交流心得体会发言材料
近日,中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长
负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》),并发出通知,要
求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出,加强党对
教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织
领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方
针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。
国战强国动发我国
战略”中的重要组成部分,而这三者都与教育息息相关、环环相扣
“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是为党育人、为国育才绕不
开的“灵魂三问”。众所周知,以中小学为代表的基础教育学段,在整
个国民教育体系中处于基础性、先导性、战略性地位,我们必须牢
牢把握性质定位,夯基立柱、固本培元,坚定不移加强党对教育工
作的全面领导,不断巩固完善中小学校党组织领导的校长负责制,
努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
树牢“一面旗帜”,坚定沿着正确的政治方向。方向问题是根本问
题,党旗所指就是发展所向。新中国 70 多年基础教育实践雄辩地
证明,党的领导坚持得越全面、越深入、越务实,基础教育就越能
苟日新、日日新、又日新,任何虚化、淡化、弱化党的领导的问题
都是阻碍基础教育健康发展的“拦路虎”和“绊脚石“。各级教育主管部
门党委(党组)要切实加强对中小学校党组织全面领导,坚持以政
治标准为第一标准、政治要求为首要要求,充分发挥学校党组织在
“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”中的领导作
学校重大决策、重要人、重大建设、重要
重要资源配及时向党组示报告自觉警“重
人”“重教学、”的避免以校长办公会(校务会)代
组织会、以“校长负责制”为由忽“党组织领导“,真正把党的思想
导、政治领导、组织领导贯穿办学治校、教育人全过程各方面。
强“两套班子”,锻造队伍。《意见》指出,要
党性强、教育、会管有威信、善于做思想政治工作
任学校党组织,着力培养政治
、治校方的校长队伍。选优配强学校党组织
和行政“两套班子”,关在于各有侧重、准科学地人,
因岗择人、人。各级教育主管部门党委(党组)要坚持分
施策、分级指导、分,科学依据书记、校长
,明确履职“责”、考核“指挥"就一双识
才、才、的“慧眼动“两套班子”各展长、尽其能、各
司其职分工不分补台,针对《意见》中
到的“党组织设为党委、党总支中小学校,党组织书记校长
般应分设要求,各级教育主管部门积极争地方党委、政
提供职数资金度等障条件发学校管员干
业积极性。
把握“三对关系”,完善清晰的制系。政策的生命在于实
动《意见》落地见项复杂,必
稳慎厘清党组织领导与校长负责的关系、党组织与教工大会
组织的关系、党组织会与校长办公会的关系。要着眼顶层
,各级教育主管部门和中小学要加强对《意见》的政策
深入地领会《意见》出实质、
心要义,全面对照之前的相关文件精神缕析逐字逐
地“解剖麻雀”,抓难点异同点,真正使党组织成为
学校教育人的坚强战斗堡垒。要坚持试先行,针对不同类型
同规模的学校,在、组织准、工作准
整一个,改革平稳有序地落到实处。要加强统筹协
,各级组织人部门、部门、教育主管部门、工会、
作为中小学校相关主体的级组织,要以改革思维、创新理念
基础、立、建探索联席
步修订完善“三定方案”、任标准、考核细则及时统筹协调
请示汇报改革边界模糊、分工不清等
确保《意见》在过程中方向不、力
2023 年中小学党组织领导下的校长负责制实施方案
与实施细则
第一章总
第一为全面贯彻落实党的教育方针,切实加强和改进党对中小
学校的领导,坚持和完善党委领导下的校长负责制,着力提高依法
治校和党建科学化和国教育》、《中国
党学校基组织工作》和《关于建立中小学校党组织领导
的校长负责制的意见(试行)》等有定结合学校工作实际,制
定本实施细则。
第二条高举习近代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持
和加强党对学校工作的全面领导,以政治建设为领,全面加强党
的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立
德树人根本任务,把党的领导贯穿办学治校、教育人全过程
第三坚持党委领导下的校长负责制。学校党的委会对学校工
作实行全面领导,行管党治党、办学治校的主体责任,发挥把方
向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作
依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各任务
完成。
四条坚持民主中制,实行体领导和个人分工负责相结合的
重大问题必须按照集体领导、民主中、个别酝酿
决定的党委决定。加代大学制建设,完
善党委领导、校长负责、教治学、民主管依法治校、社会
能力和治体系的代化。第二
委的
第三学校党委行党章等规定的各项职责,坚持以马克思列宁
主义、毛泽东思想平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
代中国特色社会主义为指导,把握学校发展方向,
决定学校重大问题,重大决行,持校长依法独立负责地
开展工作,保证以人才培养为心的各任务完成。主要责是
()全面贯彻行党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向,
落实立德树人根本任务,深化改革治校,依靠师生员
动学校科学发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的中国
社会主义事业建设者和可靠接班人。
()牢固树立创新、协调绿色、开共享的发展讨论
决定关学校改革发展定和“三重一大”事项(指重大决策事项、重
要人免事项、重大项目安排事项和大额度资金使用事项)
本管
摘要:

2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与中小学党组织领导下的校长负责制实施方案、实施细则【二份】2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料近日,中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。科教兴国战略、人才强国...

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