2023年主题教育党课：习近平对思想政治工作概念的深化拓展与专题党课讲稿：新时代高校加强意识形态教育的四个着力点（2篇范文）
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2023 年主题教育党课：习近平对思想政治工作概念
的深化拓展与专题党课讲稿：新时代高校加强意识形
态教育的四个着力点（2篇范文）
2023
年 主题教育党课：习近平对思想政治工作概念的深化拓展
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人把
思想政治工作作为全局性重要的工作提升到治国理政的战略地位，
使之成为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，成为治党治
国的重要方式，极大地丰富和拓展了思想政治工作概念。新时代中
国共产党人对思想政治工作概念的深化和拓展，对推进新时代新征
程的思想政治工作具有重要指导作用。
一、习近平关于思想政治工作概念的语境分析
分析习近平对思想政治工作概念的理解，也要回归到使用思想
政治工作概念的场合和语境条件中。从习近平使用思想政治工作概
念的语境分析来看，习近平对思想政治工作概念的使用从总体上放
在治国理政的重要方式上，放在推进党的各方面事业上，放在党的
建设的重要方式上，这从根本上确定了习近平关于思想政治工作概
念的使用范畴。
1.思想政治工作是治国理政的重要方式。
习近平在党的治国理政的语境范围使用思想政治工作概念，主
要体现在两个方面。
一是与社会管理相对应，思想政治工作是解决人民内部思想矛
盾的教育疏导活动。如，习近平在 2012 年12 月15 日召开的中央
经济工作会议上强调，要通过加强思想政治工作，解决各种人民内
部矛盾和社会矛盾；在 2015 年7月6日召开的中央党的群团工作
会议上强调，群团组织必须把思想政治工作贯穿所开展的各种活动，
从而达到统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力的
目的。
二是与政治的、行政的、法律的方式相比较，思想政治工作是
一种和风细雨式的说服教育方式。如，习近平在 2013 年8月19 日
召开的全国宣传思想工作会议上提出把思想政治工作与行政、法律
一样作为澄清模糊认识的手段，但同时又强调思想政治工作与行政
和法律的不同，即行政和法律带有强制性，依靠行政法规和法律来
澄清模糊认识，而思想政治工作是依靠马克思主义科学来辨析一般
性争论、澄清模糊认识，体现出思想政治工作科学性和真理性相统
一的方法原则。思想政治工作作为一种和风细雨式的说服教育方式，
用真理揭露谎言，让科学战胜谬误。从以上两个方面来看，思想政
治工作是党治国理政的重要方式，它与政治、行政、法律、社会管
理等硬性方式相比，是一种柔性的治国理政方式，是通过化解矛盾、
通过和风细雨式的说服教育方式实现的。
2.思想政治工作是推进党的事业的重要手段。
习近平把思想政治工作作为党的事业的重要组成部分，作为党
推进各方面工作的重要方式，主要在以下几个语境中使用思想政治
工作概念。
一是与宣传工作相对应，思想政治工作是针对群众开展的教育
引导活动。如，在 2014 年5月28 日召开的第二次中央新疆工作座
谈会上，为营造昂扬向上的社会氛围、引导各族群众追求现代文明
生活，习近平提出了加强思想政治工作的要求，把思想政治工作作
为民族地区群众追求美好精神生活的教育引导活动。在 2020 年12
月28 日召开的中央农村工作会议上，为加强农村精神文明建设和
思想道德建设、提振农民群众精气神，习近平同样提出了“推进农村
思想政治工作”、教育引导群众注重精神生活追求的要求。
二是与新闻舆论相对应，思想政治工作是一种宣传介绍、舆论
引导、思想引导活动。如，在 2014 年10 月23 日召开的十八届四
中全会第二次全体会议上，习近平自述其每次出访、会谈、交流、
演讲的实质就是做思想舆论工作、做思想政治工作，把思想政治工
作作为一种宣传介绍活动。在 2016 年2月19 日召开的党的新闻舆
论工作座谈会上，习近平重申“舆论工作就是思想政治工作，是党和
国家的前途命运所系的工作”。这些重要讲话都是从宣传教育、舆论
引导、思想引导等方面理解思想政治工作概念的。
三是与学校教育教学活动相对应，思想政治工作是做人的工作，
是提升人的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的工作，是
落实立德树人根本任务的工作。如在全国高校思想政治工作会议上
的讲话中，习近平明确提出高校思想政治工作关系高校培养什么样
的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。2018 年5月2
日在北京大学师生座谈会上，习近平提出了思想政治工作体系的概
念，认为人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理
体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。在学校思想政治理论
课教师座谈会上，习近平把思政课定位为落实立德树人根本任务的
关键课程，既阐明了学校思想政治工作的任务和领域，也体现了思
想政治工作与其他业务工作的根本不同。
四是与统一战线相对应，思想政治工作是一种沟通交流疏导活
动。如，在 2015 年5月18 日召开的中央统战工作会议上，习近平
把思想政治工作作为沟通交流疏导的活动，强调在统战工作中要学
会同党外知识分子“打交道”的本领、做“思想政治工作的本领 ” 。
2019 年9月20 日在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会
议成立70 周年大会上，习近平强调“要正确处理一致性和多样性的
关系”，把思想政治引领和经常性思想政治工作相结合，把握各党派
各族各界人士思想动态，实现思想统一。2022 年10 月16 日在党
的XX 大报告中，习近平强调“加强党外知识分子思想政治工作,做好
新的社会阶层人士工作,强化共同奋斗的政治引领”，突出了思想政治
工作对党外人士的思想政治引领和与党外人士的交流沟通作用。
五是与具体领域相对应，思想政治工作是思想政治教育活动。
比如在群团工作、学校思想政治工作、企业思想政治工作、机关思
想政治工作、农村思想政治工作等领域的讲话中，习近平更多从思
想政治教育角度理解思想政治工作，把思想政治工作理解为对群众
开展的思想政治教育实践活动。
六是与党的其他事业相对应，思想政治工作是党必须加强不能
削弱的重要工作。在军队政治工作中，思想政治工作是深化国防和
军队改革的重要工作；在国有企业党的建设中，思想政治工作是“企
业党组织一项经常性、基础性工作”；在国家机构改革中，思想政治
工作贯穿改革全过程，起着教育引导党员干部统一思想认识、坚定
改革信心的作用；在换届工作中，思想政治工作同样重要，起着“引
导广大干部讲政治、讲大局、守纪律，正确对待个人进退留转”的重
要作用。
3.思想政治工作是党的建设的重要组成部分。习近平在党的建
设语境使用思想政治工作，主要有两种方式。
一是思想政治工作是针对党员展开的理论武装工作，即对党员
开展思想教育，帮助其树立理想信念、解决好世界观人生观价值观
这个“总开关”问题，提升其党性修养和思想境界。
二是把思想政治工作与纪律教育、警示和处分等硬性方式相区
别，对党员进行教育引导。如，在 2014 年10 月8日召开的党的群
众路线教育实践活动总结大会上，针对党的群众路线教育实践活动
中存在的“轻视思想政治工作”“已经不会或不大习惯于做认真细致的
思想政治工作”等问题，习近平强调要加强思想政治工作，通过党性
教育、道德教育、警示教育，引导党员干部坚定理想信念、坚守共
产党人的精神追求。2017 年5月3日在中国政法大学考察时，针
对高校党的建设工作，习近平要求高校党委“把思想政治工作和党的
建设工作结合起来”，切实履行好管党治党、办学治校的主体责任。
在接见 2017 年度驻外使节工作会议与会使节时的讲话中，为永葆
党要管党、从严治党的责任心，习近平提出，要“抓好党的领导和党
的建设，抓好思想政治工作”以落实好管党治党的主体责任，把思想
政治工作作为针对党员开展的理论武装工作，增强党员的政治觉悟。
二、习近平关于思想政治工作概念的内涵分析
习近平不仅在各个场合使用思想政治工作概念，而且在使用思
想政治工作概念的过程中对思想政治工作的本质内涵、运行特征、
过程实质进行了阐述，进一步深化了中国共产党人对思想政治工作
概念的认识。
1.关于思想政治工作的本质内涵。思想政治工作的对象是人，
思想政治工作从根本上说是做人的工作。做人的思想政治工作，这
揭示了思想政治工作的本质。在全军政治工作会议上，习近平指出，
“政治工作是做人的工作，要盯着人做工作，不能见物不见人。脱离
了人，政治工作就空对空了”。人既是思想政治工作的出发点，也是
思想政治工作的落脚点，离开了人，思想政治工作就成了无源之水、
无本之木。但是，仅仅从以人为工作对象这一点来看，还不能充分
说明思想政治工作与其他工作的特殊性。在全国高校思想政治工作
会议上，习近平进一步阐明了思想政治工作与其他做人的工作的根
本区别，他指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围
绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、
道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。思
想政治工作从根本上说是做人的工作，这就决定了思想政治工作要
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2023年主题教育党课：习近平对思想政治工作概念的深化拓展与专题党课讲稿：新时代高校加强意识形态教育的四个着力点（2篇范文）2023年主题教育党课：习近平对思想政治工作概念的深化拓展党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人把思想政治工作作为全局性重要的工作提升到治国理政的战略地位，使之成为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，成为治党治国的重要方式，极大地丰富和拓展了思想政治工作概念。新时代中国共产党人对思想政治工作概念的深化和拓展，对推进新时代新征程的思想政治工作具有重要指导作用。一、习近平关于思想政治工作概念的语境分析分析习近平对思想政治工作概念的理解，也要回归到使用思想政治...
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