2023年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿与粮食安全专题党课讲稿：强化思想引领牢记国之大者坚决扛稳粮食安全政治责任【2篇范文】
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2023 年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党
课学习讲稿与粮食安全专题党课讲稿：强化思想引领
牢记国之大者坚决扛稳粮食安全政治责任【2篇范
文】
2023
年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿
同志们：
“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、
增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”近日，习近平
总书记深刻阐释了“以学增智”的“三种能力”，为广大党员干部修炼“内
功”提供了精神指引。新时代新征程上，我们要强化理论武装，充分
结合工作实际，在学思用贯通上、知行信统一上，下足一番绣花功
夫，让政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”，由细丝拧成一
股绳，切实将学习成效转化为服务于民的生动实践。
“心明眼亮”提升干部政治能力。“志之所趋，无远弗届，穷山距
海，不能限也。”新时代的使命谁来承担、如何承担，是新时代党员
干部的“必答题”，也是充分“炙烤”党员干部对自身政治能力。现实工
作中，部分党员干部不善于从繁杂问题中把握规律性，不善于从大
局想问题、做决策、办实事，于是思想认识停留在完成既定工作任
务，按部就班“交作业”，问其理论逻辑，知其然而不知其所以然。尤
其是一面对现实新问题就慌了心神，权衡利弊间，逐渐变为从“效果
不佳”“办得不好”找借口，把“钻得不够”“研得不深”甩锅给队友，这不
仅无益于工作推进、问题解决，个别党员干部身心未入基层，还容
易导致功利思想占据上风，出现“学一半、用一半”的状况，一定程度
上“个别”“极少数”成为要解决的“现实问题”。我们必须深刻认识到，
政治能力是党员干部的基本功和必修课，政治能力处于首要位置。
开展工作时，要始终围绕中心、服务大局，善于开发思想武器的“望
远镜”“放大镜”“显微镜”功能，管中窥豹，正确看待问题的必然性和偶
然性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持在基
层工作中积累优势，甘坐“冷板凳”，挖掘基层服务“自 40/59 能力”，
从而变得善于透过现象看本质，擅长驾驭复杂局面、防范化解风险
隐患、正确引导社会力量，主动在游泳中学会“游泳”、在斗争中学会
“斗争”，永葆清醒与坚定，真正“心明眼亮”，切实担负好党和人民赋
予的政治责任。
“打破定式”强化干部思维能力。“有无相生，难易相成，长短相
形，高下相倾，音声相和，前后相随。”辩证思维的基本规律之一，
是认为万事万物都是相对的，没有独一无二的绝对存在。因此，党
员干部的思维能力就是要从实际工作中把握其背后对立统一关系，
形成思辨习惯和自觉，用科学的世界观和方法论指导工作实践。在
主题教育中，提升党员干部思维能力，关键在于把科学思想方法内
化为自己的“一套办法”，深耕基层实践，掌握开启基层服务的“金钢
匙”，控掘改造客观世界、推动工作开展的“金点子”，从而走入群众
身边，代入群众视角，推心置腹、感同身受，解开群众心中的“铁疙
瘩”，凝聚社会前进更坚实的力量。当前，我们面对的服务问题不再
单一，需要应急处突的问题更加棘手，只有提高战略思维、辩证思
维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，
靠前分析研判，及时做好“两手准备”甚至“多个应急预案”，才能从先
手棋中持续“布局”优势。我们要把马克思主义作为看家本领，打破定
式思维，吃透党的创新理论的精神要义，汲取时代精华，坚持从实
际出发，善于运用矛盾分析方法，抓住关键、找准重点、把握规律。
始终做到与时代同频共振，增强工作的预见性、主动性、创造性，
知民情、察民意、惠民心，扑下身子、朴素调研，坚持熟谙民情、
兑现民之所盼，不断破解发展难题、冲破艰险关卡，推动新时代基
层工作呈现出新面貌、新格局。
“时不我待”打磨实践能力。为学之实，固在践履。理论的价值
在于指导实践，而实践性是马克思主义理论的显著特征。42/59 的
十八大以来，自上而下的各项大政方针、惠民政策，贯穿了强烈的
问题意识、鲜明的实践导向。正是这些导向明确的“硬核措施”“柔性
执法”“人性关怀”，帮助党和国家攻克一个个难关，创造了一个个奇
迹。在新时代新征程上，越发展要求越高，对党员干部的精神状态、
作风建设也有更清晰的轮廓。只有学懂弄通科学思想，熟练掌握其
中蕴含的“实践方法”，潜心研究、耐心践行，精耕“一亩三分地”，才
能不为功利求“显绩”，但求创造经得起检验的“实绩”，在人民群众中
间有说服力。没有金刚钻，揽不了瓷器活。互联网时代，对互联网
信息的解读、对网上民意的收集、对线下民心的回应，都在考验党
员干部的专业化水平，及时填补知识空白、转变传统观念、提高应
对能力，显得尤为重要。我们要以时不我待的精神，发扬理论联系
实际的优良作风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再
实践，紧抓理论学习、具体实践，深化理论学习程度。以时时放心
不下的责任感，主动向群众学习实践方法、向同事学“开锁秘诀”、向
榜样学“担当作为”，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，积极
担当作为，履好职、尽好责，不断增强防风险、迎挑战、抗打压能
力，把服务“论文”写在田间地头，让善担当、会实践蔚然成风。
2023 年粮食安全专题党课讲稿：强化思想引领牢记
国之大者坚决扛稳粮食安全政治责任
同志们：
党的二十大报告指出：“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十
八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”党的十八
大以来，以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”，始终把保障
国家粮食安全摆在全党工作重中之重，牢牢守住国家粮食安全底线，
带领全国各族人民走出了一条中国特色粮食安全发展之路。在这一
进程中，围绕保障粮食安全发表的一系列重要讲话和重要指示，提
出的一系列新观点、新论断和新要求，组成了关于保障国家粮食安
全的重要论述。这一重要论述，深刻回答了新时代保障国家粮食安
全的重大理论和实践问题，为新时代保障国家粮食安全工作提供了
根本遵循。
一、关于保障国家粮食安全重要论述的生成逻辑
习近平总书记关于保障国家粮食安全重要论述既继承了马克思
主义粮食安全思想，又在经验总结和顺势研判中，推进理论与实践
的辩证统一。从学理上探讨这一重要论述所蕴含的理论基因和实践
基础，有助于深化对这一重要论述的认识。
(一)对马克思主义粮食安全思想的继承发展
马克思主义经典作品历来重视粮食安全问题，在众多著作中不
乏关于粮食安全的重要论述，并从多重维度论述粮食安全对人类生
存、民族发展的重要意义，为关于保障国家粮食安全重要论述的形
成与发展奠定重要理论基石。
其一，从粮食的基础性作用出发，分析粮食之于人的生存与发
展的基础性地位。马克思指出，“最文明的民族也同最不发达的未开
化民族一样，必须先保证自己有食物，然后才能去照顾其他事情”，
并在《资本论》中进一步强调：“食物的生产是直接生产者的生存和
一切生产的首要的条件。”列宁高度重视粮食的基础性地位，在众多
著作中多次强调“粮食问题是一切问题的基础”，如在《关于粮食税的
报告》中指出：“我们没有别的基础，没有别的源泉，如果不把大量
的粮食储备集中在国家手里，那就根本谈不到恢复大工业。”其二，
从粮食对维护国家安全稳定的重要地位展开论述。在马克思主义经
典作家看来，粮食不仅是人类生存的基础条件，保障粮食供给对保
持社会稳定具有重要的战略意义。马克思曾在《粮价上涨——霍乱
——罢工——海员中的运动》中描述当时欧洲因为粮食短缺造成粮
价上涨，继而引发社会不安的情景：“比利时和法国小麦和黑麦价格
不断上涨以及由此而产生的面包价格腾贵，已引起严重不安。”。恩
格斯在致马克思的信中也提到，“当生产过剩只限于工业时，这只是
问题的一半，而当它涉及农业，而且把热带和温带都包括在内的时
候，事情就大了”。其三，从粮食生产的生态、技术等角度论述保障
粮食安全的重要条件。马克思认为，“耕作的最初影响是有益的，由
于砍伐树木等等，最后会使土地荒芜”。“资本主义农业掠夺土地的技
巧的进步……同时也是破坏土地肥力持久源泉的进步”。马克思在肯
定资本主义农业生产方式带来进步的同时，也对其所带来的农业生
态破坏，最终影响粮食生产可持续发展进行批判。不仅如此，马克
思在对粮食生产进行细致考究的过程中，也对实现粮食生产可持续
发展需要的技术条件进行论述，指出“一切现代方法，如灌溉、排水、
蒸汽犁、化学处理等等，应当在农业中广泛采用”。因此，在对粮食
安全相关问题的理论研究和实践探索中，马克思主义经典作家逐渐
形成了较为系统的马克思主义粮食安全思想。所提出的一系列关于
保障国家粮食安全的重要论断与马克思主义粮食安全思想具有内在
摘要：
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2023年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿与粮食安全专题党课讲稿：强化思想引领牢记国之大者坚决扛稳粮食安全政治责任【2篇范文】2023年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿同志们：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”近日，习近平总书记深刻阐释了“以学增智”的“三种能力”，为广大党员干部修炼“内功”提供了精神指引。新时代新征程上，我们要强化理论武装，充分结合工作实际，在学思用贯通上、知行信统一上，下足一番绣花功夫，让政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”，由细丝拧成一股绳，切实将学习成效转化...
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