2024年“加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设、执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活”等方面存在的原因整改材料2篇（供参考选用）
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2024-02-24
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2024 年“加强党员教育管理监督、联系服
务群众、抓好自身建设、执行上级组织决
定、执行上级组织决定、严格组织生活”等
方面存在的原因整改材料 2篇（供参考选
用）
检查材料对照以下方面：
(一)组织开展主题教育方面
(二)执行上级组织决定方面
(三)严格组织生活方面
(四)党员教育管理方面
(五)联系服务群众方面
(六)抓好自身建设方面
按照市直机关工委关于召开主题教育专题组织生活会相
关要求，根据局党组关于主题教育总体安排，党支部班子
看立即召开支委会议对主题教育专题组织生活会进行安排
布置，会前按照要求组织开展学习研讨，为开好会议打好
思想基础，通过征求意见建议、组织谈心谈话等，全程贯
穿问题导向，聚焦主题深入剖析，提出今后努力方向，切
实把会议当作是发现问题、制定措施、推进落实的有利契
机，当作是深化认识、锤炼党性、自我净化的过程。下面
由我代表支部班子作对照检查如下，请同志们提出批评意
见。
一、对照规定的 6各方面查找问题情况
根据本次组织生活会要求，支部班子成员认真对照规定
的6个方面，全面梳理查找班子工作存在的突出问题，结
合前期征求意见建议情况，具体情况如下：
(一)理论学习方面
自主题教育启动以来，党支部精心组织，利用多种形式
开展理论学习，为扎实开展好第二批主题教育打牢思想基
础、凝聚思想共识。对照该方面，存在的主要问题，一是
理论学习不够及时，有时无法及时跟进学习，存在事后补
学的情况。主要表现在，由于部分科室业务繁重，部分党
员没有很好处理工学矛盾，有时无法按时参加主题党日、
党员大会等组织生活，集中学习内容没有及时传达学习，
依靠事后补学完成，及时跟进学习滞后。部分学习内容由
于没有及时组织召开主题党日活动，有的时候跟进学习不
够，没有及时集中传达，甚至是在一周后甚至两周才开始
组织学习。二是学习重点不突出，没有体现党支部特色，
学习效果不明显，推动工作成效不显著。主要表现在，支
部学习内容局限于上级规定学什么就学什么，对于本系统
或者与工作相关的内容，没有精心组织安排，学习按部就
班，没有本系统特色，引导党员做到学以致用、知行合一
的效果不明显。部分党员学习满足于集中学习，对于学习
效果过问不多，也没有深入考虑。
(二)政治素质方面。
党支部通过扎实理论学习，引导党员干部深刻领会习近
平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质，
运用其中的立场观点方法观察和解决现实问题，筑牢信仰
之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断培植共产党人
的精神家园。对照该方面存在的主要问题，一是对党的路
线方针政策理解不透彻，对党的领导和决策不够坚定，对
党的事业缺乏热情和责任感。主要表现在，个人党员政治
觉悟不高，思想认识存在偏差，对政治理论知识还缺乏了
解和理解，对国内外一些政治动态了解不足，还不能准确
判断政治现象和事件背后因素和影响，在政治议题上缺乏
独立思考和判断力，对政治决策、公共政策等问题缺乏关
注，政治判断力、领悟力、执行力还有欠缺。二是政治敏
感性不够，对当前意识形态领域严峻复杂的斗争形式认识
不足，风险防范意识欠缺。主要表现在，学习浮于表面，
没有从更深层次认识理论知识的意蕴，面对新问题新挑战
运用理论指导实践、推动建设发展的能力还不足。对“两个
确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得
不够充分、全面和深刻，导致部分党员干部的政治鉴别力
难以适应现实需求，对鱼龙混杂的国际舆论、良莠不齐的
国外思潮、社会上存在的错误言论缺少斗争精神和辨别能
力。
(三)能力本领方面。
党支部能够引导党员干部，通过主题教育提升能力本领
从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不
断提升政治能力、思维能力、实践能力，不断完善履职尽
责必备的知识体系，切实增强业务能力本领。对照该方面
存在的主要问题，一是敢于斗争的勇气不足，善于斗争的
能力不够，在面对急难险重任务时，带头作用发挥不明显
主要表现在，部分党员对第一身份的认识不深，尤其是面
对新的工作，带头冲锋在前的勇气不足，带头作用没有充
分发挥。支部班子成员对一些问题斗争精神不够,多是会上
讲的多,平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代
替批评，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，斗
争的角度、尺度、力度把握得不够精准，常常采用正面驳
斥的方法，斗争的效果不够好。二是能力素质还不强，虽
然够认真履行职责，全力推进全面从严治党，抓好党风廉
政建设，但在发挥党的领导核心作用，强化统筹调度上有
差距。主要表现在，一些工作推进落实上还没有真正做到
抓底扣细，班子成员缺少时刻保持干一行、钻一行、精一
行的恒心毅力，主动发现问题、靠前服务的意识还不够，
不同程度存在按部就班、被动求稳的现象，有时会满足于
现状，忽视在工作标准、能力素质还没有达到上级的要求。
(四)担当作为方面
支部能够引导广大党员把促进全体人民共同富裕摆在更
加重要的位置，并在实践中落实以人民为中心的发展思想
不断改善人民生活、增进人民福社。对照该方面存在的主
要问题，一是面对困难和挑战时，缺乏积极主动的态度和
果断的决策，对工作的责任感和使命感不够强烈。主要表
现在，对于党务工作重视程度不够，存在着重部署、轻落
实的问题，接到工作任务后，往往首先想到的是怎样尽快
完成，而没有沉下心来起研究是怎样做到最好，特别是任
务多、压力大的时候，这种现象更为明显，工作方法还比
较简单，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么
就组织做什么，有时产生的新想法也只是停留于想想而没
有具体行动，对分管联系单位重点工作任务进展和完成情
况，掌握不实不细，特别是在基层减负上缺乏新招，解决
实际困难、推动建设发展的力度还不够。二是理论学习缺
乏深入思考，学习方式单一，在系统性、深入性上还有欠
缺。主要表现在，对待理论学习只满足于片面，而不能有
效地与实际工作紧密结合，忽视了理论对实际工作的指导
作用，特别是对新理论、新观点、新法规等学习方面还不
够自觉主动，及时对标对表上级精神研究本级工作不够深
入，多数停留在要去知晓了、工作落实了，没有结合实际
抓好创新落实。
(五)工作作风方面。
党支部能够精心安排支部活动，促进党员之间的交流和
沟通，增强党组织的凝聚力和向心力，激发党员的积极性
和创造性，提高党组织的执行力和战斗力，为实现党的各
项工作任务提供有力保障。对照该方面存在的主要问题，
一是发展党员工作滞后，尤其是一些优秀年轻党员没有及
时吸收进入党组织，在传帮带上还有欠缺。在党员建设上
思考不多，尤其当前支部年轻党员较少，如何尽快发展新
党员没有具体举措，班子对加强干部队伍专业能力建设的
长期性、艰巨性认识不够深刻，在落实干部教育培育制度
机制，加强谋划部署方面做得还不够，特别是针对性还不
强，载体不够多，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意
识和能力。二是攻坚克难的劲头不足，对如何守正创新、
走深做实缺乏深度思考，透过现象看本质的能力有待进一
步提高。主要表现在，站在推动发展、服务大局的角度去
思考问题的高度不够，安排得多、督促得少，宏观指导的
多、扑下身子抓落实的少，缺少深入的调查研究，没有很
好地深入一下研究问题、解决问题，特别是部分班子成员
学习不深不透，不注重提升自身综合素质，导致存在干部
履职能力不足、“本领恐慌”问题。
(六)廉洁自律方面。
摘要：
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2024年“加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设、执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活”等方面存在的原因整改材料2篇（供参考选用）检查材料对照以下方面：(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面按照市直机关工委关于召开主题教育专题组织生活会相关要求，根据局党组关于主题教育总体安排，党支部班子看立即召开支委会议对主题教育专题组织生活会进行安排布置，会前按照要求组织开展学习研讨，为开好会议打好思想基础，通过征求意见建议、组织谈心谈话等，全程贯穿问题导向，聚焦主题深入剖析，提出今...
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