党课讲稿：以党的二十大精神为引领，开拓科技创新的发展新局
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2024-02-24
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党课讲稿：以党的大会精神为引领，开拓
科技创新的发展新局
同志们：
科技创新关乎人民幸福，关乎民族复兴。习近平总书
记在党的二十大报告中指出“必须坚持科技是第一生产力、
人才是第一资源、创新是第一动力”，强调“坚持创新在我国
现代化建设全局中的核心地位”。立足全面建设社会主义现
代化强国的战略高度，习近平总书记围绕科技创新提出一
系列新论断、新观点，为新时代科技强国建设提供了根本
遵循。这些重要论述作为习近平新时代中国特色社会主义
思想的重要组成部分，蕴含着丰富的辩证思维方法。深刻
把握贯穿其中的辩证思维方法，对打赢关键核心技术攻坚
战，加快实现高水平科技自立自强具有重大现实意义。
一、坚持历史和现实的辩证统一，把握科技创新的战
略主动
唯物史观告诉我们，必须在历史发展坐标上观大势、
谋大局，才能得出科学结论。脱离历史语境和历史进程，
便不能把握历史发展规律。习近平总书记以深邃的历史眼
光总结了我国进行科技创新的基本经验，以宽广的世界眼
光洞见了在新一轮科技革命加速发展背景下科技创新对改
善人民生活、提高经济实力和实现民族复兴的重要作用。
继承优良传统，汲取科技创新的经验智慧。历史蕴含
着
前人推动社会发展、促进人类文明进步的智慧和经验。
植根于历史，善于总结科技发展经验是提升科技创新能力
的基础和前提。20XX 年5月，习近平总书记在全国两院院
士大会上总结了党的十八大以来我国进行科技创新“六个坚
持”的宝贵经验。20XX 年9月，习近平总书记在中央人才工
作会议上系统总结了我国新时代人才事业发展八个方面的
规律性认识。这些经验是当前乃至今后我国进行科技攻关
的宝贵财富。加快建设科技强国，必须进一步结合科技创
新的具体实际坚持运用和不断完善这些经验，稳步解决“卡
脖子”问题，提高我国科技创新的抗压能力、应变能力、对
冲能力和反制能力，坚定不移走具有自身特色的自主创新
道路。
顺应时代特点，洞察科技创新的发展趋势。习近平总
书记指出，必须“敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓
住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇”。他从历史进
程和发展大势中深刻洞察了历次科技革命兴起带来的巨大
机遇和重大挑战。近代以来，美国、英国、德国等发达国
家正是抓住了科技革命的发展机遇，才得以提升本国的科
技实力，在某些领域成为佼佼者，确立了其在科技和产业
领域的领先优势。习近平总书记在党的二十大报告中指出
“世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业
变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新
的战略机遇。”数字经济时代，以人工智能、信息技术、大
数据为代表的新科技革命催生了新产业新业态新模式，正
在重塑世界科技高地和产业格局。我国要在新一轮科技革
命和产业变革中占据先机、
赢得主动，必须从前瞻布局、制度创新、模式变革等
方面加强科技创新能力建设，努力塑造创新发展的引领态
势和竞争优势。
二、坚持当前和长远的辩证统一，增强科技创新的战
略自信
进行科技创新，必须坚持问题导向和需求导向、战略
导向和目标导向相结合，聚焦科技创新的现实挑战，找准
科技创新的发展路径，坚定科技创新的战略目标，为实现
中华民族伟大复兴不断作出新的更大贡献。
增强问题意识，回应科技创新的时代课题。进入新时
代，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不
断加强。同时必须看到，科技创新还存在基础能力比较薄
弱、核心技术受制于人、体制机制不健全、成果转化率不
高、人才队伍结构需要优化等问题。针对科技创新领域存
在的短板弱项，要强化问题导向，聚焦科技攻关中面临的
新问题，深入学习领会习近平总书记关于科技创新的重要
论述，围绕国家战略需求，瞄准世界科技前沿，筑牢科技
创新的根基，以坚实的基础支撑高水平创新，推动我国科
技创新从跟跑、并跑向领跑转变。
突出目标导向，坚定科技创新的战略目标。党的二十
大明确了我国到2035 年发展的总体目标和未来5年的主要
任务。就科技创新而言，到2035 年，要实现“经济实力、科
技实力、综合国力大幅跃升”“实现高水平科技自立自强，进
入创新型国家前列”，建成科技强国。未来5年，要实现科
技自
摘要：
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党课讲稿：以党的大会精神为引领，开拓科技创新的发展新局同志们：科技创新关乎人民幸福，关乎民族复兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”。立足全面建设社会主义现代化强国的战略高度，习近平总书记围绕科技创新提出一系列新论断、新观点，为新时代科技强国建设提供了根本遵循。这些重要论述作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，蕴含着丰富的辩证思维方法。深刻把握贯穿其中的辩证思维方法，对打赢关键核心技术攻坚战，加快实现高水平科技自立自强具有重大现实意义。一、坚持历史和现实的辩证统一，把握科...
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