党史学习教育组织生活荟发言提纲【十七篇】
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2024-02-24
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党史学习教育组织生活会发言提纲【十七篇】
【篇 一】党史学习教育组织生活会发言提纲
按照中央统一部署，7 月 16 日上午，青海省委书记王建军参
加 所在的省委办公厅省委常委办公室党支部专题组织生活会，深入
学习 贯彻 习近平 总书记“七一 ”重要讲话，围绕“学党史、悟思想、
办实 事、开新局"主题，交流心得，剖析问题，明确方向。党史学
习教育
中央第十指导组副组长沈传宝到会指导。
会前，支部党员深入谈心谈话、查找不足，为开好专题组织生活
会作了充分准备。会上，党支部负责同志报告了上半年工作情况和开
展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。支部党员围
绕主题逐一发言，王建军与大家一起谈心得、讲感悟，找差距、作检
视、开展批评和自我批评，表示要把专题组织生活会开成一次学习交
流会、思想见面会、谈心谈话会、党性锻炼会、工作提升会。
王建军指出，习近平 总书记“七一 ”重要讲话，深刻阐明我们党
百年来始终勇立时代潮头、从胜利走向胜利的根本经验和执政兴国必
须长期坚持的根本方略，是指引全党奋力推进中国特色社会主义伟大
事业的纲领性文献。要把学习贯彻 XXX 总书记“七一 ”重要讲话同
深入践行"五个坚持"重要要求结合起来，增强“四个意识"、坚定
"四个自信"、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、
政治执行力，推动“三服务”工作迈上新台阶。
王建军强调，大力弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取丰厚营
养和强大力量。要带着感情学党史，用真挚朴素的感情在党史中寻找
中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什
么好的答案，以此厚植爱党、爱国、爱社会主义的感情，把对党的感
情、对领袖的感情、对人民的感情，融入血脉，植入灵魂，让党史始
终伴随着我们健康成长。要坚定信仰悟思想，坚守“从哪里来”的精
神密码和“走向何方”的思想路标，感悟马克思主义的真理力量和实
践力量，以XXX 新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育人民、
指导实践、推动工作。要真心诚意办实事，把自己摆进去、把工作摆
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进去、把职责摆进去，本本分分、老老实实做人，扑下身子、立足本
职做事，把学习的成果转化为实践的成效。要奋力前行开新局，时刻
用《党章》衡量和检视自己，用伟大建党精神激励和鞭策自己，不忘
初心、牢记使命，以青春无悔、中年无怨、到老无憾的人生境界和追
求，为党、为祖国、为人民、为民族复兴不懈奋斗、争取荣光。
青海省委有关副秘书长参加会议并作点评，党史学习教育中央第
十指导组成员参加会议。
【篇二】党史学习教育组织生活会发言提纲
根据今年民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实
事求是的原则，我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲
话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人一年来的思想工
作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下：
一、对照检查情况
一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，
圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生；认真贯彻中
央八项规定、市委七条实施意见、 X 市
员干部政治纪律“八严
禁” 和生活作风“十二不准”,严格规范自己的言行，勤政廉政，忠
于职 守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事；切
实转变 工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩
工程。
二、 存在的问题和不足
(一)形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学
习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决
实际问题结合得不够好；在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现
象，检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在；存在以制度代管理、
以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位
情况抓得不严。
(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解
他们的工作态度、思想行为等；下村入户与群众面对面交流时间较
少， 没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众
家庭的 生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。
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(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超
过规定标准，对于此现象制止不够坚决；工作中，时有满足于现状，
少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工
作。
(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方
面都进行了严格管理，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，今后会
进一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。
三、 原因分析
(一)理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、
方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏
对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用；没
能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析
问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。
(二)党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替
政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造
世界观、人生观、价值观，每时每刻、 一言一行都要用党员的标准严
格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡
化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
(三)群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认
识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公
仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作
主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
四、 努力方向和改进措施
(一)抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德
的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观；努力克服消极思维、
模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，
脚踏实地的投入到工作中。
(二)抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政
治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进
自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论
学习的效果，实现理论与实践相统一。
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(三)抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各
方意见和建议，稳步落实各项政策；深入开展大下访活动，以切实得
到群众的认可为目标，下村真正做到与群众实实在在接触，真正了解
到最需要关心和扶助的群众。
(四)抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风
邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高
度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
【篇三】党史学习教育组织生活会发言提纲
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党
的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群
众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需
要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育， 自己学原文、
读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治
受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈
整改，具体汇报如下。
一 、学习的主要体会
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中
国共产党从参加一大的 13个人，发展到现在有8900 多万党员的大
党； 历经28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民
从站起 来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。十八大后XXX 总书记带领中央政治局常
委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中华民族的昨天，
展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻的教育
和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族
的今天可谓"人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破
浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华
民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟
大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘
初心，牢记使命
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢"思想关"。崇高的理想，
坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。XXX 总书记在中央红军
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长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党
和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志， 一次次绝境重
生， 愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦
卓绝 的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到
摧枯拉 朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到
团结中国 人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念
始终是支撑 中国共产党人披荆斩棘、 一路向前，不断从胜利走向胜
利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社
会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、
诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高
政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、 一心为民，廉洁自
律、 敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们， 一个党员只有具
备高尚 的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫
不畏惧， 才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、 查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。 一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办
安 排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意
识，有 要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一
放，缺乏 主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作
多，静下心来 学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作
多、任务重的时候 做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学
习不深入。理论学习 与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只
满足于我学了，没有做 到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。 一是思考的不多。缺乏对十九大精神和 XXX 新
时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识
内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学
原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透
彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，
没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理
想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的
片面认识。
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(三)做的不好。 一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部
战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工
作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作
主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在
工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，
有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致
有些工作不能够按照计划完成；开拓精神不够，工作主动性不强。认
为自己是副职，临时负责部门工作，创新意识不够，紧迫感不强，不
能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏
系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，
只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不
能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式
轻内容， 一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎
实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事
务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”,对工作实践进行理性思考、
理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为
工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业
务知识老化，不能做到自我提升。
三、 今后努力方向
(一)坚持用 习近平 新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学
懂弄通上下功夫
深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用 XXX 新时代中国特
色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、
读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马
克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、
勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵
守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、
捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧
跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋
陷阵、发声亮剑，始终同以习近平 同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，
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不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以
改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节
和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟
通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，
推动经审工作不断向前发展。
(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
"欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩"。作为一名领导党
员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵
守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在
心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律
己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、
身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
【篇四】党史学习教育组织生活会发言提纲
自党史学习教育开展以来，按照中央、省、市关于召开党史学习
教育专题组织生活会的要求，德江县把高质量开好党史学习教育专题
组织生活会作为党史学习教育的一个重要环节来抓，坚持高位谋划、
实施有力、开展有效，高标准开好组织生活会，达到统一思想、统一
意志、统一行动的目的，确保开出高质量、彰显新气象。
组织保障有力度
全县各级党委(党组),基层党组织高度重视，把这次党史学习
教育专题组织生活会的政治性作为第一属性，对本单位本支部的党史
学习教育组织生活会进行了专题研究部署，做到责任到人、分工明确、
目标具体、准备充分。
县委党史学习教育领导小组及时制定下发《关于认真开好党史学
习教育专题组织生活会的通知》(德学组〔2021〕7 号)文件，制定
并转发工作提示 5期，各级党委(党组)、各级基层党组织相继制
定 了工作方案，全县所有基层党组织均明确了指导组，方案科学全
面，
时间步骤明确明了。
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为保证这次专题组织生活会的标准化、规范性和严谨度，县委党
史学习教育领导小组办公室组织全县各单位党委(党组)分管负责人、
各基层党支部认真参加了市级组织的专题培训，县级层面组织了 3次
集中培训，全县党史学习教育业务人员培训达到全覆盖。
县巡回指导组本着高度负责的精神，严谨细致的工作作风，对这
次专题组织生活会开展了 3次全方位、全覆盖、全环节的巡回指
导， 制作了专题组织生活会指导流程，以及谈心谈话、意见征求、
支部和 个人检视材料等工作模板，确保各基层党组织党史学习教育
专题组织 生活会有条不紊进行。
县领导率先垂范
县委书记杨雪峰参加所在的县委办机关一支部党史学习教育专
题组织生活会，与党支部党员同志们进行了深入学习交流。杨雪峰强
调，要深刻领会精神实质、核心要义，做到学用结合。要坚持把党的
政治建设放在首位，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，
锤炼绝对忠诚的政治品格和过硬的作风本色，自觉用党的优良革命传
统和奉献精神指导实践、推动工作。要始终坚持以高质量发展统揽全
局，全面贯彻落实中央、省委和市委决策部署，围绕“四新”狠抓“四
化",为加快建成新时代黔东北交通枢纽和区域性中心城市贡献力量。
县委副书记、县长敖华参加所在的县政府办机关一支部党史学习
教育专题组织生活会，交流学习体会。敖华要求，要坚持真学、实学、
深学，推动学习不断取得新成效。要坚持把为民办实事作为党史学习
教育的出发点和落脚点，贯彻落实好中央、省委、市委、县委的决策
部署，围绕重点工作和民生实事统筹谋划抓落实。要持续围绕“改”
下功夫，把学习成果转化为做好工作的动力，进一步提高工作质量和
服务水平，为推动德江经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
理论学习有深度
会前，全县各级党委(党组)和各基层党组织，以理论中心组学
习会和“主题党日”"三会一课"等形式，全体党员谈心得、谈体会、
谈感想、谈收获，思想倍受洗礼，精神倍受鼓舞，为开好专题组织生
活会奠定了思想基础，全县党员领导干部共形成书面研讨发言材料
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“以前我学习党史，更多的就是去熟悉党史、认识党史，而很少
进一步去体悟党史的价值精髓、重大意义。”煎茶镇机关党支部党员
苏云兵表示，通过系统学习党史后，自身在如何把握历史大势上还存
在认识不够、能力不足。“仅仅新冠肺炎疫情防控这一件事，就可以
深深地感受到，在中国共产党领导下，生在华夏才是福。”苏云兵说。
通过深化学习，党员干部同志补足理想信念之"钙",牢记殷切
嘱托、忠诚干净担当，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做
到“两个维护”。
会议准备有力度
坚持广泛征求意见，全县各基层党组织紧扣会议主题，会前在一
定范围内广泛开展了意见征求，党支部和党员个人两个层面共发放意
见表 12700 余份，整理汇总支部和党员个人意见共计 8000 余条，
为
党支部和党员个人写好检视剖析材料提供了第一手资料。
深入开展谈心谈话，我县划分为单位党委(党组)主要负责人与
所在支部的支委委员，与所在支部的党员代表，与指导的市、县巡回
指导组开展一次全面的谈心谈话和谈话交流。各基层党组织支委之间，
党员与党员之间开展谈心谈话，对思想波动、生活困难，身患重病等
特殊党员重点谈，对外出党员采取电话、微信等方式进行了谈心谈话。
全县两个层面"三必谈"共计11400 余人次，思想上达到了豁然开朗，
工作上增进了友谊感情。
认真撰写检视材料，各基层党支部围绕党史学习教育开展、联系
服务党员群众、力戒形式主义官僚主义三个方面。对检视材料实行市、
县巡回指导组和支部负责人层层审核把关，体会收获、问题剖析不深
刻重写，材料未见人见事重写，直面问题。除学校教育党支部因暑假
推迟召开外，全县已形成党支部剖析材料 637份，党员个人检视材料
(含发言提纲)12000 余份。
检视批评有辣味
“蔡华同志工作作风强硬，对干部管理过于严厉------ ”枫香
溪 镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会上，党员同志对镇党
委书
记蔡华同志提出批评意见。
接着对机关支部书记肖榜星同志：“作为支部书记对办公室统筹
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不力，工作懈怠，管理失之于宽、失之软，机关支部规范化标准化建
设有差距------ "
“离岗不离心，待退不消退。”煎茶镇机关党支部专题组织生活
会上，党支部负责人对离岗待退党员干部提出批评意见，“老同志不
能倚老卖老。要多传帮带，坚守党员政治本色。”
“缺 乏 担当 精 神 ”
“民生 情 怀不浓”
大家敢于直面问题，以刀刃向内的勇气，深入剖析、自我革命，
批评意见一针见血，针对性强，有辣味、火药味，同时也达到了咬耳
扯袖、刮骨疗伤、洁污去垢、红脸出汗的目的，达到了相互提醒、共
同帮助、推动工作的目的，达到了团结批评团结的目的。
整改落实有高度
“针对同志们提出的批评意见，我虚心接受、照单全收，抓好整
改，请同志们监督。”煎茶镇综治办李世腾同志如此表态。
会上，被批评人对同志们提出的批评意见，都当场表明态度，虚
心接受，照单全收，立即整改。
会后各支部和全体党员针对检视剖析情况及会上同志们提出的
批评意见，及时列出了整改事项，制定了整改措施，明确了努力方向，
规划了时间表和路线图，形成了党史学习教育专题组织生活会各支部
的整改方案，党员个人列出问题清单，围绕问题清单拟出了个人整改
承诺，承诺目标清晰、掷地有声。
“这次党史学习教育专题组织生活会，相互交流学习了经验，指
出了各自的不足之处，问题找得准，为下一步村党支部和党员的工作
指明了方向。”荆角乡官林村党支部书记梅远坦言。
【篇五】党史学习教育组织生活会发言提纲
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党
的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群
众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需
要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育， 自己学原文、
读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治
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受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈
整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中
国共产党从参加一大的 13个人，发展到现在有8900 多万党员的大
党； 历经28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民
从站起 来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真
如铁";中华民族的今天可谓"人间正道是沧桑”;中华民族的明天可
以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘
记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为
实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定
理想信念，不忘初心，牢记使命。
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢"思想关"。崇高的理想，
坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争
到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，
从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华
民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披
荆斩棘、 一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社
会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、
诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高
政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、 一心为民，廉洁自律、
敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们， 一个党员只有具备高尚
的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，
才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、 查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。 一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排
的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要
求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主
动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学
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习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做
得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与
实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到
带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。 一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不
全， 学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读
原文、 悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不
能做到学 以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有
将共产主义 远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有
效结合起来， 存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片
面认识。
(三)做的不好。 一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部
工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存
在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，
不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹
兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年
龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我
加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性
创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求
过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够
与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内
容， 一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，
学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性
工作，往往“坐不下来，钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理
性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工
作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务
知识老化，不能做到自我提升。
三、 今后努力方向。
(一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精
神，武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟
原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信
仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新
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党史学习教育组织生活会发言提纲【十七篇】【篇一】党史学习教育组织生活会发言提纲按照中央统一部署，7月16日上午，青海省委书记王建军参加所在的省委办公厅省委常委办公室党支部专题组织生活会，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局"主题，交流心得，剖析问题，明确方向。党史学习教育中央第十指导组副组长沈传宝到会指导。会前，支部党员深入谈心谈话、查找不足，为开好专题组织生活会作了充分准备。会上，党支部负责同志报告了上半年工作情况和开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。支部党员围绕主题逐一发言，王建军与大家一起谈心得、讲感悟，找差距、作检视、开展批评和...
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