（10篇）2023主题教育评估报告汇编
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2024-02-24
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2023 主题教育评估报告
主题教育开展以来，局党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，
按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、
检视问题、整改落实"贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视
问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实
有序开展。现将有关自查评估情况报告如下：
一 、主 要 做 法
在抓主题教育中，局党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班
子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。
(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。
结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主
题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。 一是把准方向。第
一 时间召开专题会议，传达学习中央、省委主题教育工作会议精
神，牢 牢把握主题教育总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗
礼、干事 创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具
体目标，确 保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主
要负责人主动 扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议 X
次，对主题教育进 行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入
检视问题、开展调查 研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认
真履行“一 岗双责”, 坚持学在先、走在前，以实际行动放出样
子、作好示范，形成了上下 联动抓教育的良好局面。三是挂图作
战。结合实际精心制定《X 主题
教育实施方案》和《X 主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和
任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、
无缝衔接。
(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致
用。 把学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为主线，采
取“三 学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
一是精研 细读深学。围绕《XXX 新时代中国特色社会主义思想学习
纲要》等 等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自
学、举办干 部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原
著、学原文、
悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习
X 次，开展专题研讨 X 次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育
资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示
教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，
共有 X 人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教
育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格
督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一
对一""面对面"谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。
依托 “XAPP”, 组织党员干部 X 人(次)进行网上答题测试，有
力
推动了学习走深走实。
(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地
气。 把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过
深入调 研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。 一是精选课题。以
推动工作 为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突
出问题，确 定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等 X 个
针对性强的调
研专题，由班子成员带队，组成 X 个调研组深入基层一线找问题、
查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于 1
天” 的要求，先后 X 次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普
遍性 问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告 X 篇。
三是转 化成果。召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问
题，拿出 有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现
的 X 类 X 个问题中已有 X 个解决到位，调研成果转化率达 X%o
在调研的基础 上，党委主要负责人以“X” 为题，带头为全体党员
干部讲专题党课，
其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课 X 场。
(四)紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。
以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根
源， 为整改落实提供精准靶向。 一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持
开门搞 教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求
意见表、 新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众
意见建议 X 条。二是检视反思深挖问题根源。召开检视问题专题
会，班子成员结 合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进
去、把工作摆进去， 着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方
面进行深刻剖析，进一 步明确了整改方向和重点。三是严格对照党
章党规找差距。召开对照 党章党规找差距专题会议，组织党员干部在
深入学习《X》《X》 的基 础上，按照 XXX 总书记关于 X 的要求，
紧扣“18 个是否“逐一对
照检查，共查摆问题 X 个，并将其列入问题清单和整改台账。
(五)紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。
坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好 8个方面突出问题专项整治，
结 合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重
点、明
确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实 习近平 新时代中
国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对 XXX 总书记对 X
重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出 X 项， 其
中有 X 项已完成整改，其余 X 项长期坚持整改。围绕整治干事创
业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果
作为干部调整使用的重要依据， 一次性免职 X 名不称职干部。围绕
整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查 X 轮，查处问题 X
个，处理党员干部 X 人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入
贯彻落实 XXX 总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重
要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其
配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工
作，共发现问题 X 个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益
问题漠然处之，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领
导做起主动接访，涉及我单位的有理信访全部化解。围绕整治基层党
组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”,出台并落
实《加强基层党建X 项重点工作的意见》,使基层党组织政治功能实
现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，
对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题 X 个，均已移交有
关部门。
二、 主要收获
(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。
这次主题教育，把学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为
主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深
的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、
明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主
动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。
这次主题教育，通过深入学习 XXX 总书记重要讲话和重要指示批示
精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历
史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，更加自觉地在
思想上政治上行动上同以 习近平 同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。
这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”,在
调查研究中找准担当主攻方向，在对标 XXX 新时代中国特色社会主
义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题
一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本
领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的
实际行动。
(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。
这次主题教育， 一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到
有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自
己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思
想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断
增强人民群众对党的信任和信心。
(五)聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。
这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，
教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍
认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、
依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
三、 几点体会
(一)推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻 习近平 新时
代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题
教育不“走神”、不“散光”。实践证明，XXX 新时代中国特色社会
主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始
终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头
学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实
践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数， 一级做给一级看、 一
级 带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主
题教
育深入开展。
(三)推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到
学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动
了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须
要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真
正取得实效。
(四)推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项
重 点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把主题教
育与 推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践
证明， 开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两
手抓、整
体抓，是取得更大成效的有效方法。
四、 存在问题及下步打算
总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要
求、
群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在： 一是带着问题学、
带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要
进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。
下步工作中，我们将以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指
导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、
调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把 XXX 新时代中国特色社会主义思
想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召
开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推
进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先
进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学
习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地
活动，教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格
的党员干部。
二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于 1 天”的
工 作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学
化水 平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动第
一批主 题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确
保党员干 部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再
开展一轮讲 党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到
分管部门和联
系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。
三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，
依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深
入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找
思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问
题、改进工作的过程。结合“三会一课”,计划年底前召开一次检视
问题汇报会， 一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再
次 组织党员干部对照《党章》 《X》《X》 等，自我检视问题，自
我整改
提高。
四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发
现的问题，能立即整改的立即整改；需要长期整改的，制定整改方案，
狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同
时， 牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落
实。加快 推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固
化成果，实 现“解决一个问题，就建立一个制度；建立一个制度，
就规范一类问 题”。聚焦 8 个方面突出问题，狠抓专项整治，细化完
善问题清单，和 整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前
召开一次整改落实
推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。
主题教育专题调研报告：关于全市公共文化服务体系建
设的调研报告
近期，对全市公共文化服务体系建设情况开展了专题调研，走
访 相关部门单位了解情况，到相关文化场所实地察看，并利用节假
日到
农村基层进行微调研，现整理有关情况如下：
一、基本情况
近年来，市政府认真贯彻落实中央、省关于构建公共文化服务体
系的法律法规及相关文件精神要求，加强组织领导，强化政策保障，
不断完善公共文化服务设施网络，提升公共文化服务水平，取得了明
显成效。 一是统筹城乡均衡发展，公共文化设施网络基本形成。
坚持公益性、基本性、均等性、便利性原则.将公共文化服务体
系建设纳人城乡发展总体规划制定出台一系列政策文件，为推进公共
文化服务体系建设据供了政策保障。加强"人均接受公共场馆服务次
数"省考指标推进力度。有效推进指标进展全市基本建成“市有四馆，
市(区)有两馆、乡镇街道》有一站、村和社区有一 中心”的四级
公
共文化设施网络。
基层陆续建成一批村(社区)文化广场农家书屋，公共文化服务
体系逐步完善。
二是落实文化惠民要求，公共文化需求得到逐步满足。
创新文化服务模式。财政每年拿出专项资金，用于群众自主购买
演出服务。定期组织“百姓大舞台”"文化百场”“送戏下乡”“社区
曲艺书场",高雅艺术进校园、农村(社区)公益电影放映等公益文
化活动，群众精神文化生活进一步丰富创新实施文化惠民券演出工程，
打造特色阅读载体，建成并开放一批城市书房、自助图书馆、阅读书
吧掌上图书馆等手机数字阅读，提升了公共文化服务的精准性和均等
性，增强了群众的文化获得感。
三是构筑文艺精品创作高地，公共文化服务能力不断提升。紧紧
围绕党的贰拾 DA开展主题创作宣传，市和各市(区)持续打造“梅
兰 芳艺术节”、"银杏艺术节"、"板桥艺术节"、"文化服务百家
行"等群 众性文化活动品牌矩阵。实施文艺精品创作工程，涌现出一
批优秀文 艺作品，《杨根思》等部分作品获得省“五星工程奖”,
《大喇叭开始 广播啦》等一批作品人选国家级、省级、赛事、展览
展演活动，彰显
了我市文艺创作的质量水平。同时，加强公共文化与科技、旅游等领
域融合，推动公共文化服务方式转变和服务能力提高。
二、存在问题
一是对构建公共文化服务体系重要性的认识有待提高。
近年来，党委政府对公共文化服务体系建设的重视程度和力度加
大，已将文化建设纳人了年度目标综合考评体系。但在一些基层单位
由于认识还不到位，对公共文化服务重视程度呈现逐级递减态势在部
分基层单位，重经济轻文化的现象仍然存在。
二是基层公共文化设施建设与有效利用有待加强。有的地方公共
文化活动场地面积不足，设施陈旧简陋，特别是有的基层公共文化设
施建设不到位，阵她有了，但标准不高，图书馆等场地规模体量小还
未达到验收标准。对《中华人民共和国公共文化服务保障法》规定在
新建、改建、扩建居民住宅区应当按照有关规定、标准，规划和建设
配套公共文化设施的要求落实不够好，特别是一些老旧小区还比较滞
后，部分基层公共文化设施利用率不高，农家书屋书籍陈旧，图书借
阅率低；"百姓大舞台"开展公共文化活动的场次和质量有待于提高。
三是现代公共文化产品和服务的供给水平有待提升。当前，公共
文化服务及文化产品虽然日益丰富，但仍然存在供不应求、供非所求
状况。大部分的公共文化服务及文化产品主要由政府相关部门安排但
在实际开展过程中并没有得到老百姓的充分认可和喜爱，群众参与程
度不高，造成了文化资源和资金投人的浪费。如文化惠民券送戏下乡
虽都是三星级服务团队，但演出的节目内容不够新颖难以满足老百姓
的欣赏需要四是公共文化保障措施有待进步强化。各市(区)对公共
文化专项资金投人差距较大，部分地区的财政投人主要集中于添置文
化设施，对公共文化服务、组织开展群众性文化活动经费不足，且又
未形成多元化的文化投入机制； 一些农村，受财力限制及认识不到位
等因素的影响，乡镇文化站正常工作所需经费难以保障，影响了基层
公共文化服务能力和水平。基层文化站人员配备不足、专业性不够
强，
部分市
(区)编制不到位的问题较为突出。
三、 几点建议
指出，要推动公共文化服务标准化、均等化，坚持政府主导、
社 会参与、重心下移共建共享，完善公共文化服务体系，提高基本
公共 文化服务的覆盖面和适用性。党的贰拾 DA报告中强调，要推进
文化自 信自强，铸就社会主义文化新释煌。人民的需要已经从物质
文化需求
发展到美好生活需要。
各级政府要深人学习关于文化工作系列重要论述，坚持以人民
为 中心的发展思想，进一步完善公共文化服务体系，深入实施文化
惠民
工程。不断推动我市文化建设迈上新台阶。
(一)提高思想认识，加大公共文化服务工作落实力度。
各级政府要始终坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立
“文化自信，是更基础、更广泛更深厚的自信”的先进发展理念，
加强公共文化服务体系建设，是满足人民群众对美好生活的向往、提
升城市建设水平、实施乡村振兴战略、建设高质量全面社会主义现代
化的需要，是繁荣发展社会主义先进文化、构建和谐社会的必然要
求， 是作为保障民生的重要内容和弘扬社会主文核心价值观的重要
载体， 是满足人民群众美好生活需要、助推“强富美高”新X 的重
要举措。 要把文化建设纳入经济社会发展总体规划，把发展社会主
义先进文化
作为促进经济发展，推动社会和谐进步的重要战略，切实提高做好这
项工作的自觉性和主动性。要深人贯彻《中华人民共和国公共文化服
务保障法》。省委、省政府《关于推进现代公共文化服务体系建设的
实施意见》和《江苏省公共文化服务促进条例》,高站位、高起点高
标准推进新一轮公共文化服务体系建设。
(二)统筹协调规划，提高公共文化设施建设管理和服务效能。
一是将公共文化服务体系建设与大运河文化带建设相结合。结合 X
实际，用好本土祖先留给我们的文化遗产，扎实推进老通扬河(古盐
运河)文化带建设。总体思路是以“X 市文化旅游十四五发展规划”
为抓手，突出重点，虚实并举，古今交融，能显成效。从宏观上，重
点是传承好盐运文化、打造好海军文化、研究好历史名人文化、保护
好非物质文化、守护好沿岸生态文化。微观上，重点是将古盐运河沿
岸文化遇址进行开发挖掘，并与现在文化场所进行有效整合，与旅游
项目有机融合，提升凤城河国家级风景名胜区建设水平。二是要注重
处理好城市和农村公共文化设施建设的关系，坚持把城市和农村作为
一个有机整体，按照打造城市“15分钟文化圈”、农村“十里文化圈”
要求，整合利用现有城乡公共设施，拓宽公共文化服务中心功能，满
足不同类型群众的文化需求，提升公共文化设施的使用效率。三是要
注重处理好大型文化场馆建设与使用效能的关系。注意避免有些大型
文化场馆建设花费大，建成后因缺乏相应的文化消费人群和公共财政
的后续支撑，实际使用效率较低的状况。
如充分利用图书馆、文化馆、博物馆美术馆等各类公共文化服务
设施，开展讲座、培训L 展览及演出等文化活动，拓宽服务的广度
和
深度更大程度地普及文化、惠及群众。
(三)关注惠民需求，丰富公共文化产品和服务供给。
一要改进现代公共文化服务方式新需求。继续加大我市公共文化
设施数字化、信息化建设，积极拓展网络公共文化股务、创新现代公
共文化服务的新手段、新方式，增强群众参与性、互动性、趋味性。
二是关注群众性的公共文化普及度。要立足我市实际，加大基层特色
文化产品引领力度，挖掘特色文化资源，开展形式多样、内容丰富的
文化活动，丰富人民群众文化生活。三是提升精品文化质量品牌和服
务需求。坚持以人民为中心的创作导向，建立重大作品规划、推进机
制，整合资金、人才资源，以“梅兰芳戏曲艺术”品牌和“毒军诞生
地"名片为引领，力争定期推出具有较大影响的精品力作，讲好 X
故事，丰富红色文化内涵，构筑文艺精品创作新高地。四是加强保障
力度，夯实公共文化建设基础。 一是加大考核督促力度。完善政策法
规，研究制定我市公共文化服务体系保障标准、服务标准以及考核评
估标准等，作为各级政府领导班子的政绩考核内容，确保公共文化服
务体系建设常态化发展。二是加强财政保障。各级政府要认真落实上
级有关文化建设经费投人规定，建立财政文化投入稳定的增长机制。
市政府要加大对新媒体平台、融合媒体技术平台，以及城市书房等建
设和活动开展得好的基层公共文化设施的扶持力度。同时，各级文化
部门要多措并举，通过向上争取、出台优惠政策、吸引民资等方式，
拓展投入渠道。三是加强公共文化人才队伍建设。要切实加大全市文
化人才引进的政策扶持和烦斜力度，特别要配齐配强基层乡镇和行政
村的专职文化人员队伍，对急需型文化人才实施"绿色通道",鼓励
用人单位多途径培养、招录急需人才提高招录人才的针对性和实用性。
2023 年主题教育工作开展情况报告
现将*局开展学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想主题
教育有关情况作一简要汇报：
一、前期推进情况
主题教育开展以来，局领导班子高度重视、精心谋划、大力推动，
把主题教育作为贯彻落实党的贰拾 DA精神的重要抓手和今年的首
要 政治任务，与“四史”教育、党史学习教育常态化长效化机制贯
通起 来，与贯彻落实中央、市委指示要求结合起来，与高质量推进
年度各 项工作结合起来，与党员干部队伍建设结合起来，做到两手
抓、两促
进。
一是凝聚思想共识。在中央和市委两级召开主题教育工作会议后，
局领导班子第一时间组织中心组理论学习，传达学习 XXX 总书记重
要讲话精神和中央、市委工作部署，明确上级要求，谋划本级方案，
进一步统一 了领导班子的思想认识，为开展主题教育打下良好基础。
通过微信公众号，及时向全市宣传主题教育相关时政和新闻；制作一
期主题教育专题展板，以图文并茂的形式详细讲解主题教育的重大意
义、总要求、目标任务和工作安排，营造开展主题教育的良好氛围。
二是压实政治责任。成立局主题教育领导小组，由主要领导任组
长，领导班子成员任副组长，各单位负责同志全部纳入到领导小组
内， 理顺领导关系，做到上下全贯通、责任全覆盖。*月*日，召开
局主题 教育动员大会，全体党员参加，正式拉开主题教育帷幕。*月
*日，召 开主题教育领导小组办公室会议，传达学习局主题教育实施
方案和大 兴调查研究实施方案，细化布置工作安排，明确贯彻落实
要求，着重 强调党组织书记“第一责任人”责任。*月*日，召开第
二次领导小组
办公室会议，对市主题教育工作会议精神进行传达学习，进一步明确
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2023主题教育评估报告主题教育开展以来，局党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实"贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关自查评估情况报告如下：一、主要做法在抓主题教育中，局党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准...
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