（5篇）红色教育基地活动方案
VIP专免
2024-02-24
999+
20.91KB
32 页
海报
侵权投诉
红色教育基地活动方案
（5篇）
（篇 1）
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代
内涵，激发工作热情，XX 学校决定举行一次参观安顺王若
飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关
党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化
具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，
激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群
众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象
XX 学校全体党员干部。四、活动负责部门 XX 学校党建办。
五、活动地点 XX 红色教育基地。六、活动时间 XX 年XX 月
XX 日 七、活动开展(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备 XX 个人简介、XX 红色革命教育基地的相关资料，
路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。(二)活动内容
“看”、“学”、“感”: “看”就是参观 XX 革命教育基地，通过亲身
经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部
的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
参观红色教育基地活动方案【篇 2】
活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学
生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生
学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了
解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点: 1、时间:2014 年9月24 日 2、地点:习近平X
3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈
毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副
组长:李秋平 成员:各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的 5%选出优秀少先队员参加，评选
的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐 2、从
学校团员中选出 2名优秀团员参加，评选的团员必须依照
《优秀团员标准》进行推荐
3、非少先队员班级中各选出 2名学生参加。4、优秀少先队
员标准和优秀团员标准。三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、
请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后
感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结
第2篇：教育叙事之红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案
【篇 1：参观旅顺红色教育基地活动策划书】
传承红色精神 塑造健康人生
——2011 年10 月xx 班级参观旅顺红色教育基地活动策划书
青少年是国家的未来和希望，班级里学生的年龄都在14、5
岁左右，正处在人生观、价值观的塑造期。这一年龄段的
学生思想并不成熟，由于青春期心理，容易产生叛逆，甚
至误入歧路。所以，对于青少年的心理健康教育，直接关
系着下一代能否健康成长。作为他们的班主任，我深知不
能仅仅重视文化知识的教育，还要让孩子们具备健康的心
态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和
尊重他们。
同时为贯彻胡锦涛总书记关于“先进性教育活动一定要扎实
推进，要在取得实效上下功夫”的重要精神及中央8号文件
所提到的对少年中大力弘扬和培育民族精神，引导和激励
少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵
不断增强光荣感和责任感，结合青少年健康心理教育，我
班决定举行一次参观旅顺红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合学习
实践科学发展观；争取让每一个参加活动的同学，对红色
文化具有更加深刻的了解，时刻提醒着同学牢记历史，勿
忘国耻；结合参观活动，展现自我对红色文化的了解；通
过“看”、“学”、“展”、“感”四个环节，理性与感性相结合，塑
造青少年健康的人生观、价值观。
二、资源需要
大巴车一辆————200 元
班旗30 元
万忠墓门票（免费）提前预约
鲜花 50 元
合计：280 元
三、活动主办单位：xx 班
四、活动对象：xx 班全体同学
五、活动总负责人：xxx
六、活动地点：大连市旅顺口区万忠墓红色教育基地
七、活动时间：2010 年10 月x日
八、活动开展（一）准备 1、前期：向学生处提交申请；
2、中期：作好宣传工作，向各同学宣传；
准备材料，万忠墓资料等；
收集同学展示自我的节目，做到心中有数和次序的安排；
3、后期：活动总结及个人感想。
（二）活动内容
“看”、“学”、“展”、“感”：
“看”就是参观旅顺万忠墓，通过亲身经历，直观的感受历史
巨变；
“学”就是学习红色文化，学习历史，将这段苦难的记忆化作
动力，激励自己奋发图强，报
效祖国;
“展”就是展示自我的才华，在参观万忠墓的过程中，同时让
同学们展现自己准备的节目：
1）小导游——红色文化催人传承。根据自己准备的资料，
做一名小导游，为同学们讲解万忠墓的历史、发展及自己
对万忠墓今后发展可能性的合理推测；
2）小歌手——红色歌曲催生激情。演唱红色经典歌曲，如：
《五星红旗》、《我的中
国心》、《歌唱祖国》、《我的祖国》等，让红色歌曲响
遍x班； 3）故事王——红色故事催人奋进。如：旅顺大屠
杀，毛泽东、邓小平事迹、刘胡兰的故事、《小萝卜头的
故事》、地道战等等。一个真实的红色故事，比一堂理论
课更具有感染力，为此，继承和发扬老一辈无产阶级革命
家的英雄主义精神，提高同学的政治思想觉悟，把对先烈
们深切的怀念之情和崇敬之情，转化为一个个红色经典故
事的讲述；
4）其他形式的红色经典展现。
注：以单人或小组的形式，每人至少参加一项。
“感”就是谈感想，在活动中，大家可以随时交流感想，活动
结束后，要求同学们将感想整
理成观后感，上交老师，整理成册。
（三）具体细节
上午8点到达万忠墓，由小导游向同学们讲解万忠墓的历史
文化，不同的学生必定有不同的认识，通过对大家的认识
的掌握，了解同学们对历史事件、文物的看法；在了解了
万忠墓的历史之后，举行扫墓活动；根据学生个人红色经
典报名的情况，展示红色歌曲、红色故事等，借此契机，
不仅可以让每个人都有在同学们面前展示自己的机会，锻
炼自己的胆量，发觉同学才能，同时更进一步了解红色经
典，增强爱国主义情怀及对革命先辈的缅怀。计划在上午
10:30 返回。
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎
起； 3、参与活动的同学保管好自己的贵重物品。4、在活
动的过程中，学生们请注意安全； 5、活动结束后将各自的
垃圾带走。
十三、具体人员分工安排：（待定）
备注：旅顺万忠墓介绍
万忠墓碑：
1905 年，俄军被日军战败，日军再次侵占旅顺口，见碑文
上有“日本败盟”等字样，就将万忠墓石碑盗走，先是弃于旅
顺医院，后又砌入大墙里。1922 年，旅顺华商会会长陶旭
亭等人发起重修万忠墓的募捐活动，在墓前另竖一碑，上
书“万忠墓碑”。此为万忠墓第二块石碑。
1931 年东北三省沦陷，日本殖民当局再次企图毁坟灭迹，
欲把万忠墓迁出市内。商会会长潘修海仗义执言，与日本
摘要：
展开>>
收起<<
红色教育基地活动方案（5篇）（篇1）为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。一、活动目的及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象XX学校全体党员干部。四、活动负责部门XX学校党建办。五、活动地点XX红色教育基地。六、活动时间XX年XX月XX日七、活动开展(一)准备1、向...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册