(8篇)学习习近平在中国人民大学考察重要讲话精神发言稿8篇
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2024-02-23
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学习习近平在中国人民大学考察重要讲话精神发言稿
(8 篇)
篇一
在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中
央军委主席习近平 4月25 日上午来到中国人民大学考察调研。习
近平总书记强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，
关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲
道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，
学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想
政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针
对性地开展思想政治教育。
青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的拔节
孕穗期，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精
心引导和栽培，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导
他们走正路。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作
用不可替代。正如习近平总书记所指出的，在大中小学循序渐进、
螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设
者和接班人的重要保障
办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针。我们党立
志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导
和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有
用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从
娃娃抓起。因此，办好思政课要坚持马克思主义指导地位，贯彻习
近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实
立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理
政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和
社会主义现代化建设服务，开展马克思主义理论教育，用习近平新
时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会
主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情
怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会
主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋
斗之中，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人。
办好思政课，最关键的是要建设高素质的教师队伍。思政课教
学涉及马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，涉及经济、
政治、文化、社会、生态文明和党的建设，涉及改革发展稳定、内
政外交国防、治党治国治军，涉及党史、国史、改革开放史、社会
主义发展史，涉及世界史、国际共运史，涉及世情、国情、党情、
民情，等等。这样的特殊性，对教师综合素质要求很高。首先，思
政课教师要有知识视野，除了具有马克思主义理论功底之外，还要
广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识。其次，思政课教
师要有传道情怀，对马克思主义理论教育事业投入真情实感，对思
政课教育教学有执着追求。最后，思政课教师要有仁爱情怀，把对
家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，
让思政课成为一门有温度的课。此外，思政课教师要有堂堂正正的
人格，自觉做为学为人的表率，对自己要求要严格，自觉弘扬主旋
律，积极传递正能量，用高尚的人格感染学生、赢得学生。
办好思政课，最重要的是要向改革创新要活力。改革创新是时
代精神，青少年是最活跃的群体，只有推动思政课改革创新，才能
不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，实现知、情、
意、行的统一。要注重政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析
回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学
生。要注重价值性和知识性相统一，通过满足学生对知识的渴求加
强价值观教育，寓价值观引导于知识传授之中。要注重建设性和批
判性相统一，要在传播马克思主义立场、观点、方法的基础上用好
批判的武器，直面各种错误观点和思潮，旗帜鲜明地进行剖析和批
判，教育引导学生正确看待、辩证认识、理性分析现实问题，辨明
大是大非、真假黑白，在对社会假恶丑现象的批判中弘扬真善美。
要注重理论性和实践性相统一，在理论和实践的结合中，教育引导
学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具
体目标同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，立鸿鹄志，做
奋斗者。
篇二
青春因奋斗而精彩，奋斗是青春最亮丽的底色。习近平总书记
在中国人民大学考察时，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民
族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔
跑，争取跑出当代青年的最好成绩!广大青年要始终以实现中华民族
伟大复兴为己任，激扬奋斗之志、砥砺奋斗之行，让人生在实现中
国梦的奋进中收获无限精彩。
马克思说:“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性
格是青春代表的性格。”五四运动以来的 100 多年，中国青年满怀对
祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大
事业，把最美好的青春奉献给祖国和人民，谱写了壮丽的青春之歌，
展现出最美的奋斗姿态。为了拯救民族危亡，广大青年冲锋陷阵、
浴血奋战;为了改变国家贫穷落后面貌，广大青年奔赴祖国四面八方
建功立业;为了让中华民族赶上时代、引领时代，广大青年开拓进取，
勇做改革弄潮儿。青春激荡的奋斗热情，转化为实现中华民族伟大
复兴的强劲能量。党和国家取得的一切成就，都凝结着一代代怀抱
崇高理想、充满奋斗精神的青年人的热情和奉献。
当代青年与新时代同向同行、共同前进，生逢盛世、重任在肩。
在新时代的广阔天地里，当代青年用中国梦激扬青春梦，把个人理
想追求融入国家和民族的事业中。为了打赢脱贫攻坚战，一大批青
年干部扎根脱贫攻坚一线，同贫困群众想在一起、过在一起、干在
一起，将最美的年华奉献给了脱贫事业。他们之中的优秀代表黄文
秀，将生命定格在脱贫攻坚征程上，她说:“要用自己的力量为他人、
为国家、为民族、为社会做出贡献”。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，
一大批90 后、00 后医务人员英勇逆行，与病魔顽强抗争，守护人
民生命安全，让人深受感动。在北京冬奥会的场馆里，我国冰雪健
儿敢打敢拼、超越自我，广大志愿者以饱满热情提供暖心服务，向
世界展现蓬勃向上的中国青年形象。单板滑雪运动员苏翊鸣说:“能
够出生在这样一个伟大的国家和时代，感到十分幸运”“努力为中国冰
雪运动添彩，为祖国贡献青春和力量”。新时代的青年，不怕苦、不
畏难，用肩膀扛起责任，展现青春风采。他们用奋斗证明了新时代
的中国青年是好样的，是堪当大任的
经过不懈努力，我们全面建成小康社会，实现了第一个百年奋
斗目标，正阔步走在向着第二个百年奋斗目标奋进的新征程上，中
华民族伟大复兴的前景无比光明。这个伟大时代为每个青年提供了
实现青春梦想、创造人生辉煌的机遇。青年要倍加珍惜这个时代、
更加自觉地肩负时代使命，将个人的青春理想融入时代发展的洪流
之中。要清醒认识到，越接近民族复兴的目标，越不能懈怠，越要
发扬大无畏的奋斗精神。推动高质量发展、推进科技自立自强、促
进共同富.裕....完成一系列艰巨任务、实现美好蓝图愿景，容不得歇
脚停步，需要一代代青年不懈奋斗。“请党放心、强国有我”的誓言展
现出当代中国青年的志气、骨气、底气，喊出了当代中国青年的奋
斗决心。广大青年要胸怀党和人民、磨炼坚强品质、锤炼过硬本领，
在实现民族复兴的接力赛中，全力跑出不负韶华、不负时代、不负
人民的优异成绩。
篇三
“要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民
事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地
办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”在五四青
年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，向
全国各族青年致以节日的祝贺，向中国人民大学全体师生员工、向
全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候，对我国高等教
育办学发展方向提出了进一步的要求。
中国人民大学是我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜，
是我们党创办的第一所新型正规大学，具有光荣的革命传统和鲜明
的红色基因。它的前身是 1937 年诞生于抗日战争烽火中的陕北公
学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。85 年的办学
实践中，中国人民大学始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地
标签： #讲话精神
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学习习近平在中国人民大学考察重要讲话精神发言稿(8篇)篇一在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平总书记强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的拔节孕穗期，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精...
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