【2023纪检教育整顿】某县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结报告最新精选版【六篇】
VIP专免
2024-02-23
999+
31.35KB
17 页
海报
侵权投诉
某县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结
报告
纪检监察干部队伍教育整顿启动以来， XX 县纪委监委抓实学习
教育首要环节，紧紧围绕"规定动作不走样，自选动作有亮点",扎
实有力推进教育整顿续升温、见行见效。
一、工作开展情况
( 一)突出"三强",让学习教育"立"起来。切实提高站 位、
压实责任、强化领导，为教育整顿夯实根基，把准方向。 一是强化组
织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，副书记任副
组长，其他班子成员为成员的教育整顿领导小组，全面统筹推进教育
整顿工作。领导小组下设办公室，负责教育整顿日常工作，办公室下
设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组
等 5 个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学
习 教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、
增强 斗争本领等教育整顿“四项目标任务”,围绕“三个环节”,制定
《XX 县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》,并经
XX 市 纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和 XX 县委审定后印
发，对主要 任务逐一分解，明确工作举措，保障教育整顿工作有序
推进。三是强 化部署落实，提升学习教育站位。3 月 8 日召开县纪
委常委会，专题 研究学习 《XX 关于开展 XX 纪检监察干部队伍教
育整顿的意见》。3 月 13 日召开县纪委监委班子会议，迅速传达学
习 XX 市纪检监察干
部队伍教育整顿动员部署大会主要精神，要求全体纪检监察干部站在
讲政治、讲大局的高度，充分认识教育整顿工作的重大意义，增强政
治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎
实推进教育整顿走深走实。
(二)突出"三全",让学习教育"实"起来。为避免学习教育
的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充
分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。 一是全员参与，保
障学习教育参与率。贴近 XX 县纪检监察系统实际，以政治教育、党
性教育为重点，充分运用“清廉课堂”平台，采取“分层培训”的模
式，坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合，深入开展思想政治
教育和纪律警示教育，不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分
发挥战斗堡垒作用，开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式，
有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，把必学内容进行补
课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常
态化。目前，正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、
分级辅学、现场教学的“六学联动”机制，坚定不移强化思想政治教
育，坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"。三是全域覆盖，
确保教育内容多样化。突出思想教育引领，把学习贯彻 习近平 作为首要
任务，深入学习《XXX 谈治国理政》第四卷、党的XX 精神系列丛
书等新理论。组织党员干部走进 XX 县家风馆，着力在文化浸润中充
分发挥家庭助廉作用，让家风教育润泽万家，让好家风为家庭幸福生
活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，组织观看《领导
干部、涉密人员使用XX 提示》专题片，深刻汲取极个别党员干部违
纪违法典型案例教训，用身边人身边事教育警示干部。
(三)突出“三力 ",让学习教育"活”起来。为防止学习教育
"蜻蜓点水"、“走马观花",在夯实学习基础，推动学什么的基础上，
更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。 一
是借用外力，拓宽学习教育渠道。在 XX 大学举办纪检监察干部综合
素质能力提升培训班，前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教
学， 通过重温入党誓词等系列主题党日活动，以高度的思想自觉、政
治自 觉、行动自觉接受革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力，强
化学习 教育思悟。要求全体纪检监察干部，结合在 XX 大学的教育培
训内容， 结合教育整顿要求每人撰写 1篇心得体会，把学习教育成
果自觉转化 为提振精神的强大力量。三是凝聚合力，凸显学习教育
成效。县纪委 常委会在充分调研，广泛征求意见的基础上，明确了
教育整顿“123” 工作思路，即一个目标一一始终坚持刀刃向己，持
续推进纪检监察干 部队伍建设高质量发展。两个协调统筹一一在市
纪委监委的领导下， 自上而下协调统筹稳步推进；在县纪委常委会
的领导下，全力全域协 调统筹全面推进。三个有机融合一一与纪检
监察工作高质量发展有机 融合；与清廉纪检监察机关常态化建设有
机融合；与 XX 市“作风强 化年”工作稳步推进有机融合。我们
将“123”工作思路全程贯穿于 教育整顿各环节，着力打造忠诚干净
担当、敢于善于斗争的纪检监察
铁军。
二、 存在主要问题和不足
一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划，
也明确了“六学联动”机制内容，但是与我们原计划 4 月上旬落实完
毕有很大的距离。
二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指
导下拟定了方案，但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多，
“自选动作”较少，教育形式、载体、种类都不够丰富。
三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作，
集体学习多、个人自学少，被动学习多、主动学习少，导致学习教育
的目的没有完全实现，效果没有达到预期要求。
三 、 下 一 步 工 作 计 划
一是总结提升，确保请示报告到位。对于学习教育阶段好
的做法，及时梳理、归纳、总结、提升，为下一步的学习教育积
累经验。对于存在的问题，及时查缺补漏，及时整改完善，确保学习
教育应有的成效。同时，落实请示报告制度，及时向市里请示报告工
作开展情况，争取获得最大的支持。
二是细化措施，确保学习教育到位。将制定学习教育计划表，明
确学习内容、学习时间和责任部门，发放教育整顿理论知识学习读本、
学习记录本，以《学习教育提示单》的形式，提前一周安排学习重点，
细化每天学习内容，确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、
同频共振。
三是明确节点，确保规定动作到位。认真研究《XX 县纪委监委
开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》的各项要求，对照学习教
育环节的计划和要求，扎实开展专题深学、班子带学、集中讲学、先
进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制明确的措施。扎实
做好加强纪律警示教育，强化以案示警、廉政教育、纪法意识的规定
动作，确保学习教育有成效、有亮点、有特色。
纪 检 干 部 教 育 整 顿 党 性 分 析 报 告
本人**,1994年10月 10日加入中国共 产 党， 1990 年7月
参加 工作，2018 年5 月由建设工程公司党委宣传部调至纪委办
公室(党 委巡察办公室)任纪委副书记、纪委办公室主任至今。下
面，按照教 育整顿工作实施方案安排，我对照入党的初心使命和铸
就政治忠诚、 清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的工作
要求，现将党性
分析报告如下。
一 、存在的主要问题
(一)在坚定理想信念、对党绝对忠诚方面
在认真学习 习近平 新时代中国特色社会主义思想和党的创新理
论上，学习领会不深入、不彻底，学思用贯通方面存在短板，党性锻
炼不经常、不及时，在深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四
个意识"、坚定‘四个自信"、做到“两个维护"方面，对标对表、看
齐跟上不够。
(二)在严明纪律规矩，强化作风建设方面
工作作风不严不实，面对急难险重工作担当意识不强，抓落实韧
劲不足推动工作上缺乏钉钉子精神，工作不扎实、不细致、不严谨，
上报的材料有时会出现错别字、语病、格式错误等低级错误。
(三)在勇于担当作为、敢于善于斗争方面
缺乏斗争精神，日常监督工作中缺乏主动性，早发现早提醒作
用 未有效发挥，对干部日常工作中的小节不规范现象，视若无睹，
任由
其发展，坐等问题发生。
(四)在崇尚廉洁自律、弘扬清风正气方面
业务水平不高，突出表现在本领恐慌，对纪检业务新知识新技能
的学习积极性不高，对于新规定新要求不能及时掌握。工作积极性不
高。缺乏事争一流、唯旗誓夺的干劲和魄力，工作缺少冲劲。
二 、产生问题的原因
深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因，主要表现在
以下几个方面：
一是敢于担当方面有差距。工作缺乏创新，对于难度大的工作，
不能超前谋划，统筹规划，缺乏大胆创新的勇气和办法，总是想按照
老思路、老办法，凭经验来解决问题。有等靠思想，有的抓具体工作，
有思路、有办法、有成效，但对一些开创性的工作，显得畏首畏尾，
缺乏创新。
二是干事创业精气神不够。存在安于现状、守好摊子、不出乱子
的思想，缺乏抢抓机遇、跨越赶超的锐气工作标准还不高，有时对上
级的决策部署与实际结合不够紧密，想问题抓工作还不够全面。
三是在履职尽责方面。对单位纪检工作中还存在一定程度上存在
"拿来主义"倾向，偏于上级要求做什么就做什么。有时还存在抓
细、
抓实不够的问题，缺乏自觉性、主动性、前瞻性和敏锐性。
四是主动调查研究不够。有些工作满足于完成上级安排布置的任
务，没有对照纪检干部整顿教育部署主动进行思考，提出更高效的解
决思路，眼光还局限于公司、厂级的安排部署，从而导致工作中存在
局限性，在方式方法上大胆创新、突破的意识有待加强。
五是了解真实情况不够。把调查研究与纪委副书记的职责要求未
完全结合、与 2023年纪委重点工作未完全结合、与重点监督计划
未 完全结合，按照公司纪委的要求开展课题调研，2023 年重点在
健全
贯通协同监督体系上下功夫研究。
六是听取意见建议不够。全面系统掌握采油三厂纪检巡察干部队
摘要：
展开>>
收起<<
某县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结报告纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，XX县纪委监委抓实学习教育首要环节，紧紧围绕"规定动作不走样，自选动作有亮点",扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。一、工作开展情况(一)突出"三强",让学习教育"立"起来。切实提高站位、压实责任、强化领导，为教育整顿夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，副书记任副组长，其他班子成员为成员的教育整顿领导小组，全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公室，负责教育整顿日常工作，办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组，确保工作...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册