党委(党组)领导班子2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料
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2024-02-22
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党委(党组)领导班子 2023 年度主题教育
专题民主生活会对照检查材料
根据关于组织召开 2023 年度专题民主生活会的工作安
排,领导班子会前认真组织学习了党的二十大报告、党章
《习近平著作选读》以及习近平总书记关于严肃党内政治
生活的重要指示精神等内容,同时通过召开座谈会、谈心
谈话等形式广泛征求意见建议,紧紧围绕理论学习、政治
素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个
方面具体要求,结合实际,深入进行党性分析,认真查摆
存在问题,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查
情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)“理论学习”方面。一是政治理论学习缺乏深度。
虽然在理论学习方面有制度、有要求、有计划,但政治理
论和业务学习时间上难以保证,在学习计划上难以落实。
班子成员平时在具体工作上安排的多,而在学习上的自觉
性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系密
切的多学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工
代学的情况偏多。二是学习方式不够灵活。领导班子在新
思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一,仅停
留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面,
在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上下更多功夫、
投入更多精力,客观上
影响了学习效果的提升,弱化了对思想灵魂的触动。三是
学以致用不够理想。运用习近平新时代中国特色社会主义
思想指导工作、推动实践上,与实际结合不够紧密。存在
惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思
维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,
解决的思路不宽、办法不多。
(二)“政治素质”方面。一是政治站位不够高。能够坚
定不移地维护和执行党的政治纪律和政治规矩,在政治原
则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致,
但有些班子成员观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强
对上级精神的理解不深刻、不全面;对习近平总书记强调
的坚持民主集中制等方面缺少更为深入的思考,重大问题
讨论不够、争论不多;对党员干部的约束和管理还不够严
格,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息
警惕性不够。二是“两个维护”还有欠缺。有些同志仅从字面
和思想层次学习“两个维护”,没有从新时代 10 年的历史性
成就和伟大变革实现了党和国家事业的继往开来的实践成
果,以及推动我国全面建设社会主义现代化国家迈上新征
程的强大动力方面去领悟“两个确立”的决定性意义,未能全
面系统地把握“两个确立”的真理性和实践性。三是贯彻落实
新发展理念不到位。思想观念与新时代要求、高质量发展
不相适应,思想不够解放,存在一定的思维定势,谋划事
业发展思路不
够清晰。个别班子成员面对新形势新挑战,贯彻新发展理
念、融入新发展格局还不够积极主动,特别是吸收新思想
新知识,借鉴新经验还不深入,主动对接改革、迎接改革
做得不够,对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的
任务,在促改革、调结构、谋划长远建设中,新思路新办
法不多,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。
(三)“能力本领”方面。一是矛盾应对能力不足。党的
二十大报告提出“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励
共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向
往。”为工作指明了前进方向。班子成员在应对新时期工作
中存在的高水平医疗服务与社会经济发展承受能力、社会
保障发展的新要求与区域发展不平衡等问题方面,存在能
力本领不足的现象。二是主动服务大局存在偏差。班子成
员贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站
位不高,谋划工作、落实上级决策部署,有时存在一定的
本位主义思想,局限于自己负责工作、局限在本单位这个
小圈子,遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从自己分
管的领域角度去推动落实,完成任务指标,缺乏从战略的
高度,用辩证的思维,围绕全市中心工作、发展大局的角
度去统筹推进。
(四)“担当作为”方面。一是积极进取精神缺乏。随着
工作阅历和年龄的增长,个别领导干部敢于担当、敢于负
摘要:
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党委(党组)领导班子2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料 根据关于组织召开2023年度专题民主生活会的工作安排,领导班子会前认真组织学习了党的二十大报告、党章《习近平著作选读》以及习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神等内容,同时通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议,紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面具体要求,结合实际,深入进行党性分析,认真查摆存在问题,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下: 一、存在的问题 (一)“理论学习”方面。一是政治理论学习缺乏深度。虽然在理论学习方面有制度、有要求、有计划,但...
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