第二批主题教育专题民主生活会副职领导对照检查材料
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2024-02-22
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第二批主题教育专题民主生活会副职领导
对照检查材料
根据 X委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要
求，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题
深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关
于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关
于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述
认真学习党章、新形势下党内政治生活若干准则等党内法
规，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真对照实
施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突
出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施
下面，按照要求作对照检查。
一、个人有关事项说明
经过梳理检查，今年以来本人没有被组织约谈、函询
诫勉谈话和问责等情况，本人重大事项能按规定如实向组
织汇报，到目前为止所涉及个人重大事项与向上级组织部
门报告事项一致，不存在少报、瞒报、漏报等问题。配偶
子女及其配偶无经商办企业情况，配偶子女无房产投资及
违反公务用车等情况。具体情况如下：房产 X套，面积为
X，地址为，车库 X个，地址为 X。配偶在 X工作，子女现
为X大学学生。
二、对照 6各方面查找存在的问题
（一）在理论学习方面。一是学习的内容还不够全面
系统，持续跟进学习还没有做到常学常新、融会贯通，真
正把学习成果转化为破解难题的思路方法。具体表现为，
虽然能够积极参加集中学习，个人也严格按照拟定的学习
计划抓实理论学习，但是学习时松时紧，有时业务工作忙
了就会不自觉放松学习，导致学习持续性、系统性不够，
学得深的理解得比较透彻，学得浅的，理解浮于表面，不
能够真正应用到推动改革发展、破解工作面临的难题。二
是缺什么补什么的意识树的不牢，学习内容针对性不强，
融会贯通的力度还有欠缺。主要表现在，学习内容求全求
多，立足全市、全省，甚至全国大局，具体问题具体分析
还有差距，学习重点不突出，没有真正把学习成果体现在
推动工作有效开展上，围绕中心工作、重点工作履职尽责
的政治自觉还不够。存在“选择性”学习现象，与工作有关的
学习的多，关系不大的学习的少。
（二）在政治素质方面。一是政治敏感性不高，对分
管的意识形态工作抓得不实、不细，对意识形态领域的严
峻形势缺乏警觉性。主要表现在，意识形态工作更多的是
以安排布置、传达会议精神要求为主，对于上级强调的重
点工作督促抓得紧，对于其他日常工作没有及时跟进督促
平时对意识形态工作重视不够，没有找到主抓的重点，对
“两个确立”
中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行
合一，工作按部就班，缺乏创新。二是政治执行力欠缺，
统筹协调能力还需加强，学习成果转化为推动工作的实际
成效不够明显。主要表现在，对于深化改革的相关工作执
行力还不够强，对上级的方针政策有理解不深刻的现象，
满足于工作抓了、会议开了、重点强调了、文件签批了，
缺乏一以贯之落实的“钉钉子”精神和“一根竹竿插到底”的雷
厉风行工作作风，在解决群众急难愁盼问题方面缺乏实招
硬招，主动担当、直面困难、破解难题的意识还不够强。
（三）在能力本领方面。一是创新思路推进工作成效
不明显，运用党的创新理论解决实际问题的能力还需进一
步提升。主要表现在，对照以学增智的要求，虽然积极参
加集中学习，严格按照计划抓好个人自学，但是在学习成
效转化方面，能力提升不明显。工作思维还不够开阔，面
对工作中的难点，没有及时在党的创新理论中找方法，仍
习惯于凭经验、习惯解决问题，敢闯敢试，开拓创新的勇
气和思路还需要提升。二是善于斗争的能力本领不足，面
对新形势新问题敢于迎难而上，推动问题解决的动力不强
主要表现在，当前各项改革持续深入推进，在推动改革的
过程中，需要经常面对一些新情况新问题。面对新出现的
问题，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，迎难而上解决问题
的底气不足，缺乏持续用力的韧劲，当问题迟迟没有结局
时，会出现为难情绪，缺乏有
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第二批主题教育专题民主生活会副职领导对照检查材料 根据X委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述认真学习党章、新形势下党内政治生活若干准则等党内法规，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施下面，按照要求作对照检查。 一、个人有关事项说明 经过梳理检查，今年以来本人没有被组织约谈、函询...
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