主题教育民主生活会批评意见300条

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见 300 条
1
时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传
达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是
“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动
2
情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任
务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导
3
4
5
6
7
8
项极端重要的工作。把“XX作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但
XX
盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出为功、太容易产生立竿
见米而上
9有待
上还需要加强,开展工作、问题的出发点应该全市的
法治市地为全市经济社会发展是政治理论学习方面需要
XX
广
10XX
检查督促相,应该多深各部门,对意识形态工作多加
11
度,宣传的平、形式还不是很丰富发挥一
结合基层宣讲,进一习近
12
13.理论联系实际不够紧,学习上“”的精神有所放松,工作上有
缺乏
14习。
15
出时间学习不够,特是对理论学习还不够系统,学习还面,还没
16XX 一把手,往往只工作,对上级
教育活动,统度不大,虽然也出了一些见缝插针
群众中工作、学习和中,有时还存在“领导要有领导
16
17
18XX 同志对群
求不能全面他们反映的问题有时解得不够时。同时,
学习方面存在应象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时
理解不透稿,理论联系实际、指导实
19理论
20治理
21
,党
22.用理论指导实的能
23.理论联系实际不够紧,学习上“”的精神有所放松,工作上有
缺乏
24论学
25×××
但大多以念文件、为主,方式单、传统,没能地调动学习积极
26XX
按部就班新不够,办法不多,
出问题,只求,不求得硬。在理论学习上过去所学,对新的
理论和务浅尝辄止,,缺乏系统和深、理解,
执笔
27
28
对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的新理论的不够系统
尝辄
29论与很好XX 实际
30
在实用主义,用,与工作密切就学,与工作
31
学习习。
32
33
34
35XX ,思想还不够解
还有待项工作中求进,不出打破陈规攻坚克难
不够突出,工作、抓务的点子缺乏新意,树典型的效果不
够明显,抓发展的得不大,一流、走前列冲劲后劲
。作为单一把手,需要各种关系也比较多,有时候还存在公车私
36时工忽视
37使
38
方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做
工作。在有些还存在不上、慢象。对中
的政策、都能态度,但行动不够实不够全面,
,积服少
39
报 。
期请示汇度方面还不够口头或书面形式
请示
40
中,有照象,组得不够。
使用上不够科学,,有时只全面、不
41**
**
42
切入接关
43
,没有的应对,不能应对,对一
44
等等。在实际工作中务上不够精
面化,有时停留在指出题为止,没有主动的
45**
工作不实际、不律、不
46
47体、不实、不象在一些党员干部
中还不同度存在。在工作方面,,作了不
,但缺乏有对性的、用的办法,问题在领域普遍存在,致使
48
的工作度大,硬,但对等基础较、短时间
效的工作抓得不够,。对发展虽也下了任务,会等方
,但实还不多,效果还不。问题在于重基层、基础的
49
题。感XX 同志在工作取向上
50
主义。作为副县长很少到线
问题,基本没了解情是在这项工作上,没有
51XX
工作的时候,作为还是思想、主动作为,调动了的积极性。
但近两而在解思想、多了、不
XX XX
52XX
出时间基层调查研究的不够多。多数时候是同上级调,主动
53XX
工作,但是与面对面交流的
54.存在“求多、求进”倾向。有时工作热情有,安于现状;
55
56
心的交流不够。同时,大多数时候都是照基层的安排,面的、
不够
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的时间较短,导致委充分研究,而不能
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有待增强,存在以会、以文件实文件的情,与上级要求、
60
61作方领导
62
使更好
63
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65策,有时还存在抓、抓实和“一竿底”不够的
66存在实文
67存在
68
实用
69
定程
70
71
不是特重大的都是为都是不的问题,
72
想上
73
织生活的自觉性化了,作为子领导以工作忙为,没有
身份按时参加党使参加了
要求
74.对“用还不够面”的新理念还没有牢
,还没有体的要求,在法律
法”
75
等方式,但没有踪整改,没有做
76
的想
77XXX 下基使
走马观花办问题,存在等“
的思想,自己想方法主动解不够。有时工作显得
比较被动,也接影响了一些问题的解时效。同时,为
78主集中重一大”,一些重大事项没有
79
80XX
,有时于会开了、文件发了,而没有一抓底,缺乏
,导致下面行党委的意端效果
使性问题屡纠屡犯
用还是不明显,时,大部分充当指导的色,自参与、
81
际情
82
律和政治没有做化于心、化于行”,有时为自己只要在
思想行动上与党的要求行了,忽了作为一
行。
83
党的政策主政基础等思考研究还不深,对意识形态领
杂性缺乏,对社会上所产生
影响认为只要自己不和、不行了,没
进行
84
重发挥集体,但有时也题较多、时间较紧,
较多文件一次性上会,没有够的时间入研究
了一些策事项得不深不透。有的念不够强,不参加组
85
”的,存在抓思想不抓工作体、抓
,没有把强化理想信念穿到日常工作中,忽视了
艰苦奋斗务实等传统的要性和紧迫性,导致理想信念
86
作,能够不,事不的时候于情面没
,该发的时候也,总觉得自己发了不同意
87
务基层做得重不够,在社会发展方面思
委主
88
摘要:

民主生活会批评意见300条一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学...

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