组织生活会党员干部对照六个方面个人对照检查材料范文（三篇）
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2024-02-22
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组织生活会党员干部对照六个方面个人对照
检查材料范文(三篇)
组织生活会党员干部对照六个方面个人对照检查材料篇一
按照党委关于认真开好 2022 年组织生活会的通知要求，
我 紧紧围绕会议主题，认真学习党的贰拾 DA 报告等规定篇目，
深入 开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照“六个方面”,
进行了
深刻地自我剖析，现将有关情况汇报如下：
一、查摆的问题
(一)在政治信仰方面
一是对政治信仰的研究不够深入。虽然马克思主义理论体
系 本身具有正确性、合理性和吸引力，工作中，有时把马克思
主义 形而上学，看成是动态发展的理论体系，没有结合我国国
情、传 统文化和时代特征去理解、感悟，思想上还存在过时、
不符合实
际的内容，对马克思主义的信仰与践行有所淡化。
二是政治信仰的教育不足。党员的政治信仰教育是一项经
常 性的工作，在教育过程中，忽视红色基因的传承，只是形式
化教 育，对党员政治信仰教育的重要作用、重大意义、内容方
式等不
明确，没有形成积极坚定的信仰伦理基础。
三是对政治信仰重要作用认识不够深刻。没有形成完备、全
面的政治信仰体系，对政治认知强化、政治情感培育、政治态度
养成等系统的逻辑过程不重视，理论信仰没有深入到工作实践中
与工作性质和职务特点结合不投紧密，对实际的指导意义理解不
全面，存在空洞化。
(二)在党员意识方面
一是对党员意识理解不全面。有时认为党员意识会随着党龄
的增加而“自动增值”的，忽视了学习和实践，导致党员意识淡
化；认为党员意识始终处于一个静态的过程之中，没有做到自觉
坚持与时俱进，导致逐渐淡化；有时认为党龄长就是党员意识
强，
忽视改造主观世界。
二是党员意识淡薄。党员意识淡化刚开始从局部的、量的变
化开始的，后来逐步向更多方面扩张发展。比如：有时理想信念
淡化，对共产主义感到迷茫，对社会主义的生存和发展失去信
心； 有时宗旨观念淡漠，讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报
的多； 有时党的组织观念缺乏，对上级的政策和党组织的决
议，合意的 就执行，不合意的就敷衍甚至抵制，等等。这些错
误得不到及时
遏制与纠正，导致由量的变化发展到质的蜕变，党员意识退化。
三是增强党员意识方式单一。有时在理论学习上“心不在焉”
“、浅尝辄止”,只用科学理论武装嘴巴，忽视自己主观世界的
改造。没有积极投身党性修养的实践锻炼，看到艰苦的工作、艰
巨的任务，而选择放弃，或者推动工作缓慢。在急难险重任务面
前畏首畏尾甚至讨价还价，不能主动自觉地改造主观世界。
(三)在理论学习方面
一是学习教育方式僵化。习惯以集体学习、讲座报告、知识
竞赛等传统方式开展，拘泥于“我说你听”的填鸭式灌输、施压
式沟通，热衷于宣传造势，看似形式多样、热热闹闹，实则缺乏
新意，缺少说服力、公信力，导致学习实际效果不佳。
二是对理论学习重视不够。制定的学习安排比较密、抓得也
比较紧，但对个人自学抓得还不够，多数时候是上级要求学什么
就组织学什么，平时组织学习的计划性不强，存在应付思想，满
足于已有的理论知识和工作水平，对于新思想、新理论、新观点
研究得还不够深入，以业务学习代替思想交流，以工作研究代替
理论研讨的倾向比较明显。
三是在学以致用上还存在差距。工作中更多注重领导讲话、
政策文件和业务知识的学习，多是用于传达贯彻，结合各自分管
领域，利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够，没
有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装
来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。
(四)在能力本领方面
一是下基层少，不接地气。下基层一般性考察多，作深入系
统的专题调研较少。如：全年一般只有两次下基层检查指导工
作，
平时都忙于自身的事务性工作，坐在办公室看材料、听汇报，对
基层情况不明、数字不准、底数不清，即便有事，也是电话联系、
电话指导、电话落实；即使是下基层，大多数也是浮光掠影地看
看，针对基层提出的实际困难和问题，轻描淡写地做要求，做表
面文章多，解决实际问题少。抓工作落实有时搞"上下一般粗",
不能结合基层实际情况开展工作。如：在抓一些专项工作落实上，
不考虑各团场实际现状和各基层所的具体情况，工作要求都是
“ 一个标准"、"一刀切”,导致基层工作任务难落实、难完成、
干部怨言多。
二是决策不科学、简单粗暴的问题。主要表现为部分工作决
策前缺乏调查研究，不切合地方实际和群众意愿，存在搞形象工
程、政绩工程的问题。如在工作上照搬照抄的较多，创新的较少，
拘泥于以前的条条框框，不敢放开手脚。年度目标责任考核，习
惯于模板化，缺少地方特色，针对性不强。
三是宗旨意识不强。接待群众缺乏耐心和热情，对群众合理
诉求解决不够及时。接待群众来访怕麻烦，有推事出门、被动应
付的现象。处理问题停留在简单的回复和上报上，对群众普遍关
心的问题，没有从制度机制上下功夫研究解决；对群众不合理的
诉求耐心解释疏导不够，有时也有脸难看、腔很大的现象。
(五)在作用发挥方面
一是党性修养放松，标准定位不高。满足于现有功劳薄，喜
欢与社会上的不良现象对比，总认为自身要求是严格的，工作也
是多少有成绩的，有着歇一歇、等一等的松劲情绪。同时对自己
的要求约束也就放松了，没有把党章党纪、焦裕禄精神、先进先
辈的优良传统作为党性锻炼的必修课经常对照反思，更拿不起批
评与自我批评的有力武器，党性修养得不到锻炼和提升，缺乏长
期艰苦奋斗、勇于进取的人生信念，图安逸、图享乐、当太平官
的思想渐渐抬头，多栽花、少栽刺的好人主义有所滋长，也就出
现了等待观望，按部就班，工作一般化，得过且过的现象。
二是政治定力还不够足。虽然通过学习教育，对理想信念的
理解更加透彻、践行更为自觉，在大是大非面前始终保持了坚定
立场、鲜明旗帜。但是对比革命先辈陈望道翻译《GC 党宣言》
时蘸墨汁吃棕子吃出信仰味道的那种坚定，深刻认识到自己在理
想追求上的定力还不够，还没有真正把理想信念上升到GC 党人
的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全把理想信念转化
为推进牢固树立“四个意识",坚定“四个自信",做到“四个服
从"的实际行动和内在动力，没有充分认识到坚定理想信念是一
个曲折反复的长期过程，需要持续“充电”、“补钙”。
三是政治素养有待提高。对思想政治建设重视不够，研究不
深，措施不足，对如何用理论武装头脑的思考和研究还比较薄
弱， 尤其是对反面典型的警示性认识不足，更注重正面典型的
引导，
对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。
(六)在纪律作风方面
一是抓落实不坚决、不彻底。“一切工作都要靠抓落实”的
理念树立不够牢固，推进一些工作时，全局意识和大局意识不够
强，缺乏“国之大者”的胸襟，有时从是否有利于、是否有助于
自己本职工作的角度出发，落实存在搞变通、做选择、打折扣的
问题。对于急难险重的工作任务，行动不果断，抓落实不够坚决，
缺少行之有效的招法，有时只有任务书，没有施工图，缺少一锤
一锤钉钉子， 一项一项抓落实的务实精神，导致一些工作没有
真
正落地生根。
二是工作争先创优意识不足。自己缺少扛红旗、争上游、当
第一的进取精神，没有将全部工作都置身于全市、全省，乃至于
全国大局中审视定位、奋勇争先、争创一流，主动抬高工作标杆
的意识不够强烈，未能做到凡事都超常努力、超常付出， 一些工
作没有做到最优最好。自身存在小进即满的问题，有时习惯于纵
向比、与过去比，没有时刻以先进典型为榜样，自觉改造主观世
界、净化思想灵魂，下大力气、苦功夫创造卓越工作业绩的作风
修养还需进一步提升。
三是作风建设还需加强。能够将作风纪律贯穿到工作生活中，
将廉政警示教育延伸到“八小时”以外，但是还没有真正把纪律
和规矩立起来、严起来，不能始终坚持把好作风有机融入日常工
作之中，用工作实绩去兑现初心承诺还需加强，没有认识到作风
问题具有反复性和顽固性，做到经常抓、长期抓还需努力。
二、 问题产生的原因
(一)政治学习不够深入，理想信念有所滑坡。能够有较强
的事业心，但由于工作繁忙，忽视和放松了政治理论学习。虽然
高度重视党的贰拾 DA 精神和 习近平 新时代中国特色社会主义思
想 的学习宣传贯彻，但在宽度、广度、深度上距离党中央的要
求还 是有一定的差距。将更多的时间和精力投入到抓经济工作
等具体 事务上，把学习当作一项“软指标”。缺乏对理论的系
统研究和 深刻理解，倾向于实用主义学习，因而放松了对理论
的再学习、 对理想的再坚定、对党性修养的再锤炼，导致世界
观、人生观、
价值观这个“总开关”出现了松动，六个方面的问题随之而来。
(二)党性锤炼不够经常，群众观念有所淡薄。认为自己工
作多年且经过多岗锻炼，经历丰富，对各项工作都十分熟悉，忽
视了向群众学习，久而久之，在开展工作时缺少以群众的视角思
考问题，导致在解决群众具体困难上有时考虑得不够细致。究其
根源，还是对党性修养锤炼不够，群众路线坚持得不够好，没有
全面、深入地了解群众的所需、所求、所盼，没有在思想深处解
决好"为了谁，依靠谁，我是谁"的问题，群众观念淡化。
(三)责任担当不够强烈，竞进意识有所弱化。近年来，我
市的发展成就一直保持在全省县域和同类城市前列，难免会滋生
一些骄傲自满的情绪，满足于按部就班。同时，走进新时代，感
到沉重压力，在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时，有
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组织生活会党员干部对照六个方面个人对照检查材料范文(三篇)组织生活会党员干部对照六个方面个人对照检查材料篇一按照党委关于认真开好2022年组织生活会的通知要求，我紧紧围绕会议主题，认真学习党的贰拾DA报告等规定篇目，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照“六个方面”,进行了深刻地自我剖析，现将有关情况汇报如下：一、查摆的问题(一)在政治信仰方面一是对政治信仰的研究不够深入。虽然马克思主义理论体系本身具有正确性、合理性和吸引力，工作中，有时把马克思主义形而上学，看成是动态发展的理论体系，没有结合我国国情、传统文化和时代特征去理解、感悟，思想上还存在过时、不符合实际的内容，对马克思主义的信仰与践...
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