“新时代好少年”事迹材料宣传范文
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“新时代好少年”事迹材料宣传范文
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材料宣传范文（1） 传播文明，乐于助人，做新时代的好
少年
xx 之x，xx 脚下，有一座美丽的校园----xx 初中。在这
里，有一位熠熠闪光的校园之星。她从小学到中学，经过不懈
的努力，取得了不少的荣誉：三好学生，优秀班干部，校园文
明之星，三优好学生等。她的脸上总是洋溢着自信的微笑，一
双小眼睛闪烁着智慧的光芒，她阳光自信，自强自律，举止文
明，品学兼优，以自己的实际行动演绎着新时代好少年的青春
风采。她就是 xx 初级中学八年级四班 xx。
懂得感恩热心助人
在家里，xx 是个特别懂事的孩子。每次饭桌上的饭菜准
备好了，她必须等到长辈坐齐，动筷后她才开始动筷吃饭。她
能体贴父母，懂得感恩。爸爸妈妈有谁身体不舒适了，她关心
至极，倒水拿药，帮爸爸妈妈量体温，让人倍感温暖。她在家
经常帮妈妈打扫卫生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，
她样样能行。她坚持自己的事情自己做，把自己的房间整理的
井井有条。在小区，她见人总是礼貌问好，有时见到老人提着
从超市买的东西吃力的走着，她就主动上前帮忙，周围熟悉她
的人每每提到 xx，都翘起大拇指对她称赞有加。
勤奋好学积极上进
在学校，xx 是老师的得力助手，是全班同学的好榜样。
不论是当课代表还是班长，她都能以身作则，热心服务班级，
竭力帮助同学，全力以三优好学生的标准严格要求自己。她尽
职尽责，为老师分忧解难，协助班主任管理好班级事务。在老
师的心目中，xx 勤奋学习，成绩名列前茅。她努力学好每一
门功课，每天如痴如醉地畅游在知识的海洋，培养了自己良好
的学习习惯和自学能力。在同学心中，她是同学的好榜样。上
课认真听讲，善于思考，积极发言，勇于提出自己的见解，课
堂认真记笔记，课下主动阅读课外书籍，坚持做好错题整理，
科学安排自己的文化课学习和社团活动时间。与同学相处，她
待人随和，乐于关心帮助他人，与同学在一起共同成长，共同
进步。当有同学学习上有困难向她寻求帮助时，她总是耐心地
给同学讲解。
身体力行传播文明
她有极强的集体荣誉感。只要是集体活动，都会有她积极
的身影，只要是集体的事情，她都会主动承担，力求做的更好。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护。校园里经常见到她主
动捡拾垃圾的光辉身影，走廊里留下她默默整理书架的背影，
楼梯上淌过她安静的脚步。她从不在校园追逐打闹，从不在教
室大声喧哗，她是洛中校园的文明使者。出了校门，也总能看
到她娇小而忙碌的身影：给路人分发有关环保和交通知识的宣
传单，以提高全民的环保意识和交通安全意识。十字路口，看
到过马路有困难的老人，她总是主动跑上前去，扶老人安全通
过。在图书馆，她是一位积极热心的志愿者，整理图书，分门
别类，摆上书架，都不在话下。在小区，她爱护公共设施，从
不搞破坏，看见别人扔的垃圾她总是主动捡拾，扔进垃圾桶内。
外出游玩，她从不乱扔垃圾总是将垃圾放入提前准备好的袋子
里。看到有人在景区乱涂乱画，她敢于上前制止。一言一行讲
道德，举手投足见文明，她是社会的文明使者。
在父母的悉心养育下，在老师的精心培育下，她的心里埋
下一颗理想的种子，她要当一名人类灵魂的工程师----老师，
将来让更多的孩子了解并学习中国的传统文化，成为一名优秀
传统文化的继承者和传播者。凝视着教学楼上方为中华之崛起
而读书这几个字，她充满信心，她将再接再厉，用自己的决心
和恒心，去努力实现自己的中国梦。
“新时代好少年”
事迹材料宣传范文（2） xxx，男，汉族，2010 年10 月
生，今年9岁，现就读于xx 省xx 县xx 二年级，是一名勤奋
好学、善于钻研、乐于助人、爱好广泛的学生。
从小爸爸妈妈就教育他只有不断地学习，用知识武装头脑
才能跟上这万象更新的时代变化，将来才能更加适应这个社会。
因此，xxx 好学，不向任何困难低头，兴趣爱好广泛，喜欢阅
读、绘画、口才、架子鼓，热爱运动、更爱搞小发明、小创作。
进入小学以来，连续两年获得“小小艺术家”“科技创意少年”“
xx 少年”“汉字故事大王”等荣誉。
他肯钻研、爱思考、会创新，凭着自己敏锐的观察力、知
识积累和动手能力，成为了一名科技发明的“小达人”。
x岁的时候，xxx 在写作业时看见桌上特别凌乱的笔，便
产生了自己动手解决问题的念头。写完作业，他就开始琢磨画
图制作，在用了2个小时后做成了一个桌面的笔盒，按个开关
盒子就会自动打开。那是他第一次的科技手工制作，过了一段
时间，他又发明了一个桌面垃圾桶，自带清洁功能。
20xx 年，学校组织创意比赛，他用一个矿泉水瓶带上螺
旋桨和机翼，就能自动起飞的发明，获得了科技创意奖项。
2019 年，学校开设无人机课，他兴趣浓厚，从拿到无人
机那刻就开始自己组装，研究了近x个小时，一直到试飞成功。
最近开始潜心研究无人机，立志发明一个更高端的无人机，在
现有的功能上继续加强，自动启动防御功能，让无人机发挥它
更大的价值。
平日，他会给妈妈在母亲节自己动手做小礼物，给爸爸在
生日的时候做搞怪的制作。在学校，喜欢跟伙伴朋友一起研究
新玩具。学校组织的每次活动都积极参与，20xx 年-20xx 年
荣获了两次“小小艺术家”“科技创意少年”的奖项。还参加了许
多科学活动：去xx 古生物化石博物馆参观探究国家级恐龙化
石展;去xx 的生活习性，去xx 观察各种水母的这个神奇的生
物……
“浩瀚的宇宙，有我想探寻的秘密;蔚蓝的大海，有我想征
服的远方。生活中的一切，我都愿意用科学去解读，如果有不
能解读的，那就是我下一个要学习的方向……”生活重在体验，
科技改变生活。未来，他将继续通过自己的不懈努力，发明一
些有意义的东西，用科学使生活更便利，用科学为国家建设尽
一份力。
“新时代好少年”事迹材料宣传范文（3） 今年12 岁的
xx，是 xx 省xx 市xx 县城关镇xx 小学六(2)班的学生。在家
庭和学校的正确教育下，她像一棵充满活力的小树苗儿，在阳
光雨露的哺育下茁壮地成长。虽然年龄不大，但热爱学习、乐
于助人，以良好的思想品质、优异的学习成绩，成为同学中的
佼佼者。在大家的眼中，她是一个品学兼优，德、智、体、美、
劳等各方面全面发展的优秀学生。
她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光
荣称号，多次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”，而
且去年被光荣的评选为“xx 县优秀少先队员”，参加少先队时代
影像风采展示。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地
学习。
虽然她爱学习，但不是一个只知学习的“书呆子”，她兴趣
广泛，爱好多样，课外活动丰富多彩，是一个多才多艺的小能
摘要：
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