(289条)民主生活会和组织生活会批评与自我批评意见
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2024-02-22
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民主生活会和组织生活会批评与自我批评意见(289 条)
1.某某同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中
心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思
想交流，理论联系实际不深、不透。
2.某某同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽
视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、
基础不牢。
3.某某同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经
验的懒惰心理。
4.某某同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特
色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通
做实上下功夫不够。
5.某某同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，
集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，
存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没
时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得
体会，导致了政治理论学习效果不明显。
6.某某同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结
合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位
全局的高度。
7.某某同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不
够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。
8.某某同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，
好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识
还需要提高。
9.某某同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、
市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打
政策擦边球的现象。
10.某某同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，
时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
11.某某同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是
中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等
需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委
的作用没有很好地发挥出来。
12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。
把“某某”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作
为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，某某
同志把等
13.某某同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚
持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在
深度和广度上也应该有所侧重。
14.
某某同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责
人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不
多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都
是基层负责人放不下面子管的问题。
15.某某同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工
作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中
的现象。
16.某某同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的
检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识
形态工作多加指导。
17.某某同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大
精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，
宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，
进一步推进总书记讲话精神不断深入。
18.某某同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部
不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的
提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来
就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
19.某某同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活
作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。
20.某某同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生
活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有
完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活
动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
21.某某同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够
严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员
对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意
见。
22.某某同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注
基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
23.某某同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署
方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落
实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望
有差距。
24.某某同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件
的现象。
25.某某同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看
的不远，前紧后松的问题。
26.某某同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习
不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
27.某某同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统
的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工
作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度
更好地为全市经济社会发展服务。
28.某某同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺
乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加
强。
29.某某同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”
的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大
局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
30.某某同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。
有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是
对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精
益求精。
31.某某同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对
上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽
然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度
不大，效果不明显。
32.某某同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在
“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，
下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
33.某某同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对
掌握更多知识的重视性认识不足。
34.某某同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学
习掌握不够。
35.某某同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”
的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的
问题有时解决得不够周全及时。
36.某某同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理
论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会
上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，
创新落实不多。
37.某某同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、
走过场的现象。
38.某某同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想
政治工作内容不丰富，形式不丰富。
39.某某同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
40.某某同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能
力有待于进一步加强。
41.某某同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创
新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新
不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得
去，不求过得硬。
42.某某同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理
论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、
理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚
至不愿亲自执笔撰写。
43.某某 X同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即
使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象
遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的
思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比
较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。
44.某某同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实
不到位，一些重大事项没有及时提交。
45.某某同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察
机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不
主动。
46.某某同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作
要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了
而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，8导致
下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏
向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
47.某某同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法
执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲
锋陷阵少。
48.某某同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干
部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想
建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道
理，从思想角度分析和采取措施不足。
49.某某同志缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现
状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又
没有行动。
50.某某同志作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事
创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主
动担当，勇挑重担的精神。
51.某某同志深入基层的主观意识不够强，还有浮于表
面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够
紧密。
52.某某同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程
中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事
出现居民满意度不高的现象。
53.某某同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业
务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作
积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和
监督不够。
54.某某同志工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二
传手，创新意识开展工作不够。
55.某某同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及
深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，
你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好
在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
56.某某同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留
半句，搞无原则的“一团和气”。
57.某某同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对
干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件
上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致
干部出问题。
58.某某同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，
下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面
不及时。
59.某某同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为
领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严10
重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，
为主要领导提出的建设性意见不多。
60.某某同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的
问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习
效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外
化于行做的不彻底。
61.某某同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志
汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则
少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、
亮丑的勇气还不够。
62.某某同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感
问题缺乏政治警惕性的问题。
63.某某同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、
吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
64.某某同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活
上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不
够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不
小了，享受一下算了。
65.某某同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现
象和打招呼现象。
66.某某同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱
项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解
重视不够。
67.某某同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺
点。
68.某某同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上
不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止
不力，处理不严。
69.某某同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，
干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人
在处理问题时就低不就高。
70.某某同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理
很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不
多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法
不多，总要依靠科长解决问题。
71.某某同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当
老好人，不敢过多批评干部，管理不严。
72.某某同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究
不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。
73.某某同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管
工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更
高要求，缺乏超越自我的意识。某某同志缺乏总结提升。
对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有
固化下来，致使工作效果不明显。某某同志群众观念不强
做决策有时不能充分听取群众意见建议，个别工作开展后
群众反响不好。
74.某某同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动
思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一
味的认同。
75.某某同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，
缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
76.某某同志有“老好人”心态，不敢于担当。在与班子
其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出
其问题或做事不得罪人的情况。
77.某某同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义
解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。
78.某某同志有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，
存在不求有功但求无过的想法。
79.某某同志在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，
标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平
日子的消极思想。
80.某某同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经
验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体
把握。
81.某某同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主
动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色
社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，
理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
82.某某同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的
创新理论指导工作实践。
83.某某同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理
论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么
与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
84.某某同志在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验
丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善
学习。
85.某某同志用习近平新时代中国特色社会主义思想指
导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不
足。
86.某某同志对党的创新理论学原着不够，没有经常学
原文、读原着、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作
“两层皮”。
87.某某同志理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不
足，学习成果履行职责结合不够。
88.某某同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思
想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求
进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。
89.某某同志干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、
做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大。
90.某某同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。
91.某某同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了
政治理论学习。
92.某某同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什
么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统
性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
93.某某同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。
紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，
但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完
成工作。
94.某某同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚
决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特
别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。
95.某某同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。
对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有
时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
96.某某同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟
悉，帮助县委参谋不到位。
97.某某同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有
时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
98.某某同志推动工作办法少，面对困难束手无策，往
往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研
究情况少、工作不深入有直接关系。
99.某某同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对
突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措
施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负
面报道处置应对不力。
100.某某同志在无私奉献上做得还不够好，有时还有
患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够
精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，
没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一
反三。
101.某某同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情
认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符
合改革发展规律、不符合人民群众期盼。
102 某某同志工作还存在形式主义现象，满足于开了
会，安排了部署了，但缺乏有针对性的、管用的办法。
103.
某某同志抓工作希望尽快出成绩，对于见效快，容易
出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对于基础较差
短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。
104.某某同志对发展虽也下了目标任务，召开现场会
等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重
基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。
105.某某同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，
存在急功近利和形式主义的问题。
106.某某同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，
对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急
发火、批评人。
107.某某同志有时工作重形式，缺乏督促落实、缺乏
一抓到底的耐心，存在形式主义。
108.某某同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够
的问题。
109.某某同志工作作风还不够实，调查研究不够深入。
多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交
流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
110.某某同志是沟通协调意识还不够强。能够做到经
常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，
但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
111.某某同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热
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民主生活会和组织生活会批评与自我批评意见(289条)1.某某同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2.某某同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。3.某某同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。4.某某同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通做实上下功夫不够。5.某某同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的...
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