（6篇）关于宗教排查报告
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2024-02-20
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关于宗教排查报告
（6篇）
篇1：宗教排查报告
为贯彻上级关于宗教及反邪教工作精神，坚持教育与
宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园
渗透的意识，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生
健康成长，现将系部开展宗教问题排查情况汇报如下：
一、前期工作开展
1、成立专项工作小组
组长：xx
组员：xxxx
2、召开专题教育学习会、深化了解政策
我系于 20xx 年x月x日下午 x点，组织召开了全体教职
工会议，分析研判师生民生领域舆情、意识形态风险隐患
排查，研讨预警机制、妥善举措情况，并集体学习了《宪
法》《教育法》中关于宗教问题的法律法规，学习了十九
大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》
等相关知识，确保系部教师能正确认识、准确把握国家关
于宗教的各项政策。
3、全面开展问题排查
教师层面：系办公室对所有教师进行了全面摸查，经
调查我系教职员工无信教及在校内外宣传宗教行为。
学生层面：以班级为单位，班主任通过班会形式对学
生进行了相关政策教育，并对班内学生进行了调查，系部
全体在校及实习学生不存在信教和宣传宗教行为。
二、下一步工作打算
1、所有教师必须牢固树立辩证唯物主义的世界观，坚
决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象，不得宣
扬宗教教义，不得强迫或鼓励学生信仰宗教。
2、班主任在后续工作中要不断加强社会主义核心价值
观教育，培养正确的价值取向，关心关爱学生，让学生有
存在感、归属感，引导学生正确认识和对待宗教问题。
3、加强系部校园文化建设，通过营造良好的校园文化
氛围，广泛开展丰富多彩的校园文化活动、社团活动、业
余生活吸引师生参与，充分发挥图书馆的作用，满足学生
的精神文化需求。
4、加强思想政治教育，积极引导师生向团组织、党组
织靠拢，坚定师生对马克思主义的信仰，坚定对社会主义
的信念，增强对党和政府的信任。
下一步系部全体师生将继续深入学习相关政策法规，
将学习宗教相关法规政策常态化，纳入业务学习范畴，正
确认
识和对待宗教问题，用实际行动积极抵御和防范宗教势力
向校园渗透，维护校园和谐稳定。
【篇2】宗教排查报告
近年来，我县宗教工作在县委的正确领导和县人大的
关心支持下，紧紧围绕构建和谐社会的目标，进一步理清
思路，明确职责，突出重点，强化措施，较好地完成了各
项工作任务。
一、基本情况
我县现有佛教、道教和基督教三大宗教，佛教协会、
道教协会、基督教协会和基督教三自爱国运动委员会四个
宗教团体，依法登记的宗教活动及民间信仰场所195 处，其
中宗教活动场所86 处（佛教场所11 处，道教场所58 处，
基督教场所17 处），民间信仰场所109 处，全县已备案宗
教教职人员 58 位（佛教10 位，道教32 位，基督教16 位）。
二、主要工作情况
（一）强化依法规范管理，确保宗教领域和谐稳定
一是深化“和谐寺观教堂”创建工作。大力开展“文明敬
香建设生态寺观”、基督教私设聚会点治理、佛道教专项治
理、消防安全百日攻坚大行动等专项行动，**年创成省级
和谐寺观教堂达标场所5家、三星级场所3家，实现全县宗
教场所网格化覆盖率与“户籍化”管理率均达 100%，实现近
三年宗教场所安全事故零发生。
二是进一步规范宗教场所管理。继续推广宗教活动场
所财务会计代理办法，健全场所财务管理制度，目前全县
登记场所银行立户率达 90%。同时，规范场所日常管理，做
好宗教教职人员的认定、登记、备案工作，加强对流动教
职人员日常管理，确保我县宗教教职人员备案率 100%。
三是积极引导宗教界参与和谐社会建设。全面开展“五
水共治·五教同行”“慈善一日捐”等活动，广泛发起倡议，组
织宗教团体、宗教界代表人士和有威望的教职人员，走进
街道（乡镇）、社区（村居）开展慈善宣传，积极引导宗
教界人士参与殡葬改革、扶贫助困、助老助医等社会慈善
公益事业。近年来，全县宗教界共募得善款20 余万元。
（二）着力突破重点难点，切实做好涉宗违法建筑处
置工作
我县于**年2月全面开展“三改一拆”涉宗违建处置工作，
**年7月全面完成49 家涉及违建的宗教场所处置工作及民
间信仰场所20%的拆改任务，拆除“三超”标志物3处，顺利
通过了省级检查督导组检查。在“三改一拆”涉及宗教违法建
筑处置工作中，我县没有发生一起群体性事件，也没有发
生在互联网上发布负面信息等其他影响宗教界的不利事件。
一是不断强化思想认识。在党员干部中广泛开展“无神
论”教育，坚持以非宗教化的方式处置宗教违法建筑，做到
党员干部带头支持、带头拆违、带头劝导。坚持“自拆为主、
强拆为辅”的工作原则，深入村居反复宣传“三改一拆”相关
政策，切实做好宗教界人士和信众的思想引导工作。
二是大力强化处置措施。自**年2月开始，在全县范围
内开展“拉网式”排摸 3次，反复核实工作底数，全面完善所
有宗教场所户籍化档案，真正实现“一场所一档案”“一违建
一档案”。突出“三沿两侧”、五岛沿线等重点区域，采用“一
庙、一堂、一策、一议”的方式，综合运用“拆改用”等各种
手段，针对实际情况，分类做好甄别处置工作。
三是切实巩固工作成果。对已拆除、整改完毕的场所
由民宗、国土、住建、消防等部门进行联合督查验收，确
保场所拆改到位，并不定期进行督查、暗访。同时，着重
关注对政策始终不理解的教职人员、影响力较广的信教群
众、场所管理人员的言行动态，坚决防止“回潮”情况出现。
（三）紧跟省市工作部署，持续推进“同心同行·共建和
谐”活动
我县于**年9月份开展“同心同行·共建和谐”试点工作，
至11 月份共分类遴选 18 家场所，现已进入拓展试点阶段。
一是组织部署迅速周密。活动开展以来，县委、县政
府多次召开会议进行专题研究部署，出台了《关于进一步
推进宗教界“同心同行·共建和谐”活动试点工作的实施意见》
（洞委办发〔2015〕23 号），实行县委副书记、分管副县
长和统战部长挂钩指导等工作制度，形成了由县委统战部
牵头、县民宗局负责、多部门协作的工作格局，保障活动
扎实推进。
二是谈心交心全面深入。我县以实现领导干部挂钩联
系和驻教联络员两个全覆盖为抓手，深入开展谈心交心工
作，县四套班子领导、街道（乡镇）领导全面挂钩联系宗
教场所，明确驻教联络员“三必清、三必到”的工作目标，建
立联系交心常态机制，目前，已累计谈心谈话**余人次。
三是宣传教育纵横到位。全面推进政策法律宣讲活动
在党报党刊100%进场所的基础上，组织宣讲团前往试点场
所，开展党的宗教方针政策和相关法律法规大宣讲，深入
开展爱国主义教育，并在宗教团体负责人、场所管理负责
人等宗教界人士中，推广使用**手机报、**新闻移动客户
端，全面推进主流价值理论宣传。目前，已组织宣讲活动
21 场，受宣讲教育 5000 余人次。
四是日常服务积极主动。制定分片包干联系服务制度
由统战（民宗）干部分片联系街道（乡镇）民宗所和试点
场所，指导健全场所安全、财务等日常管理制度，配合场
所落实活动具体措施，帮助场所办理组织机构代码证、协
调人员矛盾纠纷等实际困难，实行“全面、全程”服务。
五是依法管控到位有力。研究制定《宗教（民间信
仰）场所新增违法建筑管控办法》，实行街道（乡镇）宗
教领域
违建情况“每月一报”和“零报告”制度，切实做好宗教领域违
法建筑控旧禁新工作。完善宗教情报信息网络，强化场所
的日常管控，严厉打击非法宗教活动。扎实推进村民中心
建设，整合提升公共服务功能，促成一部分群众回归健康
生活新常态。
（四）建立健全工作机制，规范民间信仰事务管理
一是做好民间信仰场所编号登记管理工作。认真贯彻
落实《**省加强民间信仰事务管理的意见》，对全县民间
信仰活动场所进行全面普查,摸清民间信仰场所基本情况以
及民间信仰活动类型、规模、方式等情况，并汇总建档，
实行信息化管理。
二是规范管理民间信仰活动。按照属地管理和“谁举办、
谁负责”的原则，严格落实安全责任，实行民间信仰活动街
道（乡镇）审批、民宗局备案的制度，规范管理民间信仰
活动。
三是健全场所管理组织和管理制度。指导民间信仰场
所建立民主管理组织，明确场所管理负责人，目前，全县
所有场所均已建立管理组，并参照道教活动场所办法，根
据需要建立人员、财务、治安、消防等管理制度，70%场所
已完成制度上墙。
三、存在的问题
一是宗教（民间信仰）场所建设需求强烈与场所新建、
摘要：
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关于宗教排查报告（6篇）篇1：宗教排查报告 为贯彻上级关于宗教及反邪教工作精神，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，现将系部开展宗教问题排查情况汇报如下： 一、前期工作开展 1、成立专项工作小组 组长：xx 组员：xxxx 2、召开专题教育学习会、深化了解政策 我系于20xx年x月x日下午x点，组织召开了全体教职工会议，分析研判师生民生领域舆情、意识形态风险隐患排查，研讨预警机制、妥善举措情况，并集体学习了《宪法》《教育法》中关于宗教问题的法律法规，学习了十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教...
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