4篇关于党内主题教育阶段性汇报材料汇编
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2024-02-20
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关于党内主题教育阶段性汇报材料汇编
(4篇)
篇1:
党内主题教育阶段性汇报材料
一、及时研究部署,有力推动主题教育开局起步
中央和全省主题教育动员部署会召开后,社党委迅速行动
按照中央和省委的部署要求,结合供销社实际精心做好谋
划安排,有力推动主题教育实现全面启动。一是及时跟进
学习。社党委第一时间召开党委会,学习领会 习近平 重要讲
话精神以及中央、省委有关会议、文件精神和部署要求,
深刻认识和准确把握开展主题教育的重大意义、目标任务
和重点措施,坚决落实中央和省委的决策部署。二是加强
组织领导。成立以党委书记、理事会主任为组长、社属单
位党组织有关负责人等为成员的主题教育领导小组,设立
负责日常工作的办公室,并从社属学院抽调 2名人员加强
工作力量配备。社属各单位也相应成立领导机构、工作机
构。三是深入动员部署。研究具体落实方案,按照可量化
能落地、好操作的原则,进一步细化明确“五学联动”、重点
调研课题、“感恩奋进、实干争先”x+x 行动等任务清单。召
开动员部署会,对开展主题教育作出全面部署,明确要以
xx 作为 习近平习近平X
主义思想重要萌发地的站位和担当,高标准高质量推进主
题教育开展。会后,兴合集团、xx 经贸学院、xx 农商学院
等分别召开会议,对主题教育进行部署安排。
二、把握关键重点,切实把主题教育抓紧抓实
将主题教育作为重大政治任务摆在突出位置,按计划、有
步骤推进主题教育组织实施,把理论学习、调查研究、推
动发展、检视整改、建章立制贯通起来、有机融合。一是
加强汇报沟通。明确专人担任联络员,做好与指导组的日
常联系沟通和工作对接,认真按要求做好具体工作方案的
修改完善、实时进展及有关情况的综合汇总和及时上报,
确保中央、省委和指导组的精神要求不折不扣落实,不跑
偏、不走样。二是坚持以学为基。购置、发放指定学习书
籍x万余册,做到必读书目党员干部职工人手x册。组织
社属各级党组织、党员干部分别制定每周的集中学习计划
个人自学计划,以固定学习日等形式,组织党员干部原原
本本认认真真学习研读指定书目。社机关每周以党支部为
单位组织开展半天的集中学习。社领导以上率下,相对固
定每周星期五组织开展半天的集中学习、研讨。同时,谋
划开展调查研究、启动新一轮制度“立改废”工作等,确定社
领导领衔开展的重点调研课题 x个,梳理为农服务、社有
企业改革等重点清单任务 8
项。三是强化督促指导。建立工作月报告制度、信息周报
送制度,并通过下发工作提示单等方式抓好主题教育的统
筹安排、工作调度。对社机关、兴合集团及成员企业基层
党组织主题教育加强督促指导。主题教育办通过列席参加
动员部署会的形式,先后对 xx 经贸学院、xx 农商学院开
展主题教育进行指导、提了要求。
三、积极营造氛围,创新开展多种形式的宣传宣讲
线上线下相结合,创新载体形式,积极营造主题教育的良
好氛围,努力推动主题教育“热”起来、氛围“浓”起来。一是
开设简报专栏。省社开设了门户网站主题教育专栏、信息
专刊,对主题教育工作进展等及时予以宣传。xx 经贸学院
开设了习近平 关于教育重要论述专栏。二是举办讲书大赛。
会同xx 经贸学院举办“新时代大学习·跟着总书记读好书”讲
书大赛活动,以赛促学,调动师生党员积极参与主题教育
的热情。三是组织写心得谈体会。结合纪检监察干部队伍
教育整顿,组织纪检干部撰写心得体会文章,推动主题教
育走深走实。
党内主题教育阶段性汇报材料
xx 省人社厅坚持把深入开展学习贯彻习近平习近平X 主义思想
主题教育作为首要政治任务,牢牢把握“学思想、强党性、
重实践、建新功”总要求,聚焦根本任务,紧盯具体目标,
以“三学三讲三创”活动为载体,扎实推进理论学习各项工作,
着力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通,把学习成果
转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大
力量,以新气象新作为推动 xx 人社事业高质量发展取得新
成效。
坚持“三学并举”,推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线,创
新方式载体,分层分类抓好学习教育,充分营造全方位、
广覆盖、高频率的学习氛围。一是开展集中研学。落实“第
一议题”制度,把学习贯彻习近平习近平X 主义思想作为厅党组
会议重要学习内容。扎实举办主题教育读书班,通过集中
自学、领导领学、专题辅导、研讨交流、消化吸收相结合
的方式,原原本本、逐段逐句学习指定书目,进一步增进
对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感
认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制,
指导用好党的**大报告、党章和《习近平习近平X 主义思想专
题摘编》等重要学习材料,组织党员干部踊跃参加“学思想
强党性共奋斗”知识挑战赛,利用厅“两微一端”等学习平台,
深入宣传 习近平 关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精
神,适时推送相关社论时评和理论文章,着力打造“指尖微
课堂”,不断增强学习实
效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地
作用,鼓励党员干部积极开展学习活动。聚焦需求导向、
突出实践特色,联合重庆市人社局举办xx 人社优秀党务工
作者培训班,组织纪检干部业务能力提升培训班,前往 xx
省(成都市)法纪教育基地开展现场教学。
坚持“三讲同步”,推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织
生活制度,不断深化拓展学习教育形式,通过宣讲阐释、
交流分享等方式,进一步掀起理论学习热潮。一是专家教
授专题讲。以党员需求为导向,制订“课程菜单”,邀请省委
党校、省直机关党校等专家教授开展“2+4”专题辅导,系
统阐释 习近平习近平X 主义思想丰富内涵。创新实行主题教育
期间“每月一课”,采取讲座式、情景式等多种授课形式,示
范带动各级党组织每月开展 1次学习活动,充分调动党员
干部学习积极性。二是领导干部带头讲。全厅各级领导干
部坚持以上率下,学在前、讲在前,主动深入分管领域,
积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习活动,结合
工作实际,讲学习感悟、讲贯彻举措,进一步发挥示范表
率作用,有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。
三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干
部和流动党员学习,依托“党员讲微党课”等载体,精心策划
青年理论学习小组“服务现代化、建功新征程”主题微调研成
果分享沙龙,丰富拓展“微党课、微分享、微故事、微朗读”
等形式。全厅党员干部立足自身岗位,讲故事、谈体会、
话担当,进一步增强理论教育的感染力和吸引力。
坚持“三创联动”,推动成果转化见实效。注重将学习贯彻
习近平习近平X 主义思想与学习贯彻党的**
大精神相结合,与学习贯彻省委全会精神相结合,立足人
社职能定位,以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模
范机关。紧扣主题教育,对标“四好一强”领导班子和“五好
党支部”创建目标要求,拉高标杆、创新载体,大力实施机
关党委(纪委)委员定点联系基层党组织、支部党建绩效
考核等制度,有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业
务等方面重点难点问题深入开展调查研究,不断优化新措
施、建立新机制,促进党建与业务深度融合,做到走在前
做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论学习指导发
展实践,全面贯彻习近平 对人社工作的重要指示精神,深入
把握其中的基本内涵、原则要求和重点任务,认真践行保
障民生和助推经济社会发展两大职能,实施就业促进、社
会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖人社“五大行动”,
着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实
际成效检验主题教育成果。三是争创一流工作作风。将学
查、改有机贯通,对照主题教育要求解决的 x个方面问题
和巡视审计反馈问题,紧密结合新形势新任务新要求,全
面查找自身不足和工作偏差,带头抓好问题检视和整改,
坚持纠治作风顽疾和树立新风正气并举,切实推进作风建
设长效长治,以党的优良作风带动全省人社系统政风行风
持续向好。
党内主题教育阶段性汇报材料
xx 党委认真贯彻习近平
摘要:
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关于党内主题教育阶段性汇报材料汇编(4篇)篇1:党内主题教育阶段性汇报材料一、及时研究部署,有力推动主题教育开局起步中央和全省主题教育动员部署会召开后,社党委迅速行动按照中央和省委的部署要求,结合供销社实际精心做好谋划安排,有力推动主题教育实现全面启动。一是及时跟进学习。社党委第一时间召开党委会,学习领会习近平重要讲话精神以及中央、省委有关会议、文件精神和部署要求,深刻认识和准确把握开展主题教育的重大意义、目标任务和重点措施,坚决落实中央和省委的决策部署。二是加强组织领导。成立以党委书记、理事会主任为组长、社属单位党组织有关负责人等为成员的主题教育领导小组,设立负责日常工作的办公室,并从社属学...
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