汇编1204-在第三十八个教师节表彰大会上的讲话-15篇

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县党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话 4
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话...............14
县长在第三十八个教师节表彰大会上的讲话.......................18
镇党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话.................26
旗委党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话...............31
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话...............40
学校党总支书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话.............47
县委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话...................51
县委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话...................62
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话..............67
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话..............70
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话..............77
学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话..............83
党委书记、院长在庆祝第三十八个教师节表彰会上的讲话..........88
县党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话................96

县党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第 xx 个教师节，表彰对 xx

教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全

社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形

势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者

以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的

新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先

进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、

教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心

支持 xx 教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

县委、县政府决定召开这次高规格、大规模的会议，充分体现了县委、

县政府对教育的高度重视，充分表明了县委、县政府坚持“教育优先”发展战

略的心声和态度。刚才，xx 县长宣读了县委、县政府的表彰决定，对 xx

个先进集体、xx 名先进教育工作者和 xx 名优秀教师进行了表彰;先进集体、

先进个人代表和教体局守庆局长分别做了很好的发言，我都完全赞同，希

望大家继续发扬成绩、再创辉煌。下面，我就进一步做好全县教育工作，

讲三点意见。

一、xx 教育取得飞跃发展，必须趁势而上不松劲

近年来，县委、县政府坚持强县必须强教、兴紫优先兴学的理念，以

办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展，不断加大教育

投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进

教育管理

创新，教育质量实现了“九年增”，全县教育事业取得了长足发展。

一是办学条件极大改善。县委、县政府集中人力、财力、物力加快教

育事业发展，教育经费年投入从 xx 年xx 亿元增加到 xx 年xx 亿元，在财

力有限的情况下优先保证了教育投入。xx 年以来，累计投入近 xx 亿元实

施农村寄宿制学校、中小学校舍建设、中小学生活设施改造等项目，扩建

县幼儿园、xx 中学、xx 中学初中部，新建县文体活动中心、县城第二小

学、县职教中心，启动建设县城第三小学，累计新改(扩)建校舍 xx 万平方

米，新建寄宿制学校xx 所，新(扩)建公办幼儿园 xx 所。学校校容校貌发

生了翻天覆地变化，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。

二是资源整合成效明显。统筹城乡发展，先后撤并规模小、生源少的

中小学校xx 所，全县中小学从 xx 年的 xx 所调整优化为 xx 年的 xx 所。

xx 中学高初中分离，撤并高桥中学高中部，迁建县职教中心，整合任河嘴

小学建设 xx 第三小学，促进了全县学校合理布局。

三是师资队伍建设加强。推行校长聘任制、教师聘用制和县城学校教

师末尾移位制，出台了校(园)长学年度综合考核、教师职称(职务)评聘、教

职工绩效工资等管理办法，科学化、制度化、绩效化管理制度趋于完善;实

行教师支教制度，xx 名教师参加支教工作，一定程度上缓解了农村边远学

校师资力量薄弱问题;加大农村教师关爱力度，职称评定向基层一线倾斜，

建设教师周转房 xx 套，实施乡村教师生活补助;加强师资队伍培训和“名师”

培育力度，先后有xx 名教师获全国优秀教师称号，xx 名教师被评为省特

级教师，xx 名教师被评为省级模范教师，xx 名教师成长为省级教学能手，

xx 名教师成长为市级教学能手。

四是各类教育协调发展。学前三年毛入园率从xx 年的不足 xx%提高

到xx

年的 xx%;初中、小学入学率始终保持在 xx%，小学阶段巩固率 xx

%，初中阶段巩固率始终保持在 xx%以上;残疾儿童随班就读率常年保持在

xx%以上;高中阶段的入学率由 xx 年的不足 xx%增长到 xx 年的 xx%。职

业教育也得到稳步发展，各类教育呈现出协调共进的良好局面。

五是教学质量持续提升。出台了教育质量考核办法，xx 年以来，县委、

县政府累计拿出一千多万元，用于教学质量奖励，促进了教学质量的提升。

今年高考再创佳绩，全县参加高考xx 人，本科达线xx 人、达线率xx%，

比去年提高了 xx 个百分点，达二本分数线以上 xx 人、达线率xx%，比去

年提高了 xx 个百分点，一本、二本达线率在全市县级中学中均名列第二。

全县高考二本达线人数由 xx 年xx 人增长至xx 年xx 人，增长 xx 倍。中

考成绩逐年提升，中考综合评定成绩连续四年位居全市第一，今年中考总

分平均分达xx 分，比去年净增xx 分。

六是教育惠民政策全面落实。县上坚持每年安排 xx 万元财政资金，整

合各类资源，动员社会力量，资助家庭困难学生，xx 以来累计整合各类资

助金 xx 多万元，xx 万名中小学生受益;积极实施高校学生生源地信用助学

贷款制度，累计为xx 名大学生办理生源地信用助学贷款 xx 万元;两免一补、

学前一年补助等各类惠民政策有效落实，“营养计划”惠及全县义务教育阶段

所有学生。

这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社

会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私

奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在神圣的岗位上呕心

沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，

赢得了广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更

是全县教育战线的优秀代表，在他们身上，体现了爱岗敬业、无私奉献的

高尚情操，体现了开拓创新、奋发有为的团队精神。全县广大教育工作者

和教师要以受表彰的先进个人和先进集体为榜样，切实增强作为人类灵魂

工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教

育事业和经济社会发展贡献力量。成绩令人鼓舞，问题仍需重视。

对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育事业发展还存

在差距和不足，主要表现在：

一是总体水平还需提升。从教育教学质量方面看，我县高考尽管上线

率逐年提高，但考上一流名校的学生较少，连续多年没有考上清华、北大

的学生。在市委、市政府连续xx 届表彰的 xx 名市政府励志奖中，xx 仅有

xx 人获得了市政府励志奖，在连续xx 年表彰的 xx 所高中学校“高中教育

质量突出贡献奖”中，xx 仅在xx 年获得过表彰，而与我们县情基本相同的

白河县连续xx 年都有获得市政府励志奖的学生，连续xx 年获得“高中教育

质量突出贡献奖”表彰;从教师队伍建设方面看，学科结构不配套，缺少骨干

知名教师，部分镇教师老龄化的问题还比较严重。

二是均衡发展还需加强。城乡之间、区域之间、学校之间在师资配备、

资源配置等方面，依然存在不平衡问题。比如，县城附近学校、镇中心学

校教师超编超员较多，一些偏远镇村学校教师数量不足，结构不合理;

优质教育资源不足与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出，县城

学校还存在“入学难”、“大班额”问题。

三是教育教学管理还需强化。教师人事编制管理不规范，教育教学考

核评价机制仍需完善;少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还

没有被完全调动和激发出来;

少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺

乏清晰的思路和有效的措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓

教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，

没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个

别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象;少数教师不加

强学习，能力不足，敬业精神、责任意识不强，不能潜下心来教学，静下

心来育人;部分学校安全管理不到位，家长关心、社会关注的校园安全隐患

依然存在，安全工作压力很大。

四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良

好氛围还不够浓。个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义

务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力、不及时。教育是一个地

方发展的坚实基础，也是人民群众的基本需求。

各级各部门要充分认识教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、

全局性作用，始终把教育摆在优先发展的位置不动摇，举全县之力发展教

育、办好教育、办强教育，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进

步。

首先，教育是助推xx 发展、蓄积发展后劲的重要基础。我县正处于经

济社会转型发展的关键时期，要想在新一轮竞争中赢得主动、抢占先机，

实现速度更快、质量更好的发展，只有依靠教育、发展教育，不断提高全

县教育水平，培养造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，才

能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健

康发展。

其次，教育是加快 xx 脱贫、实现全面小康的关键所在。xx 是国定贫

困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定

脱贫xx 万人，但全县仍有xx 个贫困村、xx 万贫困人口，占全县行政村总

数的

xx%、总人口的xx%，贫困发生率达 xx%

，贫困面大、贫困人口多、贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然

条件恶劣、因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化

素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说xx 贫困的很大根源还在

于教育的落后。

第三，教育是 xx 广大群众热切期盼、关心关注的头等大事。教育是最

大的民生，对家庭而言，教育承载着一个家庭的希望、一个孩子的未来，

如果教育问题没有解决好，就会影响个人前途、家庭幸福。现在家长望子

成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，每个家庭都渴望子女能上一个质量好的

学校、进入一个管理严的班级、遇上一批水平高的老师、拥有一个发展好

的前途。很多家长不惜花费更多的资金和精力，在集镇、县城乃至安康租

房、买房陪读，千方百计创造最好的条件，让子女接受更好的教育，把全

家希望和家庭未来，都寄托在子女的成长教育上。教育承载着千家万户的

希望和梦想，关乎群众切身利益和生活幸福，我们要始终坚持把教育作为

民生之本，以更大的决心、更多的投入，关心教育、支持教育、办强教育，

把教育这件事关千家万户的重大民生工程办实、办好，让我们 xx 每一个孩

子不仅有学上，而且能上好学、能成才。

二、办好 xx 人民满意的教育，必须持续发力不懈怠

教育是国之根本、家之希望，关乎家庭幸福，关乎个人成长，关乎经

济社会长远发展，是功在当代、利在千秋的大事。各级各部门要牢固树立

“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，以办人民

满意教育、争创教育强县为目标，拿出过硬的举措推进教育内涵发展、均

衡发展，不断提高教育质量和教学水平，努力让人民享受公平有质量的教

育。重点要抓好以下四个方面的工作：

(一)要持续提升质量。

教育工作的落脚点，说一千道一万就是要把质量搞上去，把人才培养

出来，使每个人通过三年学前教育、九年义务教育、三年高中教育，都能

成长成才，都能学到知识和能力，都能为终身发展奠定良好基础。质量上

不去，再怎么说搞好教育都是空谈。教育质量是全县人民关注的焦点和热

点，是全县 xx 万多学子成才成长的期盼，质量只能提升、不能滑坡。

一要强化目标管理。县教体局要牵头制定符合xx 实际的各类各层次教

育要求的质量评价体系和评价机制，针对不同学校、不同学科制定年度目

标，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的主要依据，建立

质量末位淘汰机制。

二要推进教研创新。要树立科研兴校的理念，积极吸纳外地先进经验，

更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课

题、人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以

新思想、新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强

对学校教育教学工作的督促指导、监督检查，整合教研力量，经常组织教

研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强

与省市名校的交流与合作，开放办教育、开门办学校。

三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教

学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证处理提高升学率和加强素

质教育促进学生全面发展的关系。要认真修改完善并落实好《xx 中小学教

育教学质量奖励办法》，加强对教育教学质量考核奖励，通过严格公平的

考核奖励，考出压力、考出动力、考出干劲、考出一流的教育教学质量。

(二)要坚持均衡发展。

教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级

各部门要把扎实推进“双高双普”，统筹各类教育协调发展作为全县教育发展

的重要任务。要优化教育资源布局，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差

距，让每个孩子都能读得起书、上得好学。

一要高度重视学前教育。要加快实施学前教育三年行动计划，不断健

全政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理

的学前教育公共服务体系。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿

园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”的问题。

二要均衡发展义务教育。全面实行义务教育是县、镇政府的法定责任，

各镇和教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率控制在xx%以内。随

着城镇化和移民搬迁进程的加快，大量人口进城入镇，农村生源将逐渐减

少，城镇学校班大人多的问题将日益突出，县教体局要遵循人口迁移的规

律和趋势，遵循教育资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，

下功夫优化和扩充城镇教育资源，不断满足孩子上好学的美好期待。要紧

紧抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的契

机，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面提升我县义务教育办

学条件。师资力量配置要更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，进一步

缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。

三要提质发展高中教育。县教体局要努力提高高中阶段入学率，努力

解决我县高中阶段入学率低的问题。xx

中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中，

努力把学校办成具有先进的办学理念、科学的教学手段、高素质的教师队

伍、高水平的办学质量和个性化的办学风格的优质高中，不断满足群众对

优质高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树

立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育质量上下苦功，

既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，xx 中学要在

本科上线人数和北大、清华等 xx、xx 重点名校上求突破，毛坝中学要在

本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。

四要创新发展职业教育。县职中要以面向市场、提高就业率为目标，

紧紧围绕“三大战略”和全县优势资源开发，创新办学模式，不断优化专业设

置，办好与茶叶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极开设家政、物

流、电子商务等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。

要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型

企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，实现教育与就业的有效对接。

学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

各位领导、各位老师：大家好！

今天我们欢聚一堂共同庆祝 xx 年第 xx 个教师节，在此，我谨代表学

校党委向辛勤工作在教育战线的教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意！

向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！很快我们也将迎

来建国xx 周年，在这收获喜庆的节日里，让我们祝福我们的伟大祖国繁荣

富强。相信在中国共产党的带领下，我们中华民族伟大复兴的中国梦一定

会早日实现，我们的全面小康社会和中国特色社会主义事业也一定可以建

设的更加美好。

回顾建国xx 年来伟大成就的同时，广大人民教师的地位不断得到提高。

教师成为一个饱含敬意的称谓，教学成为一种无比神圣的职业。广大人民

教师受到了全社会的尊敬和爱戴，肩负的社会责任也越来越重，承担着教

书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我一贯重视并不断加强师

资队伍建设，采取各种措施提升教师队伍的整体素质，改善教师的工作条

件和生活环境。我们认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步明确办学

指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体

制改革，全以面提升办学水平和办学效益，把教育事业发展推向了一个新

的历史阶段。今年，我小考，全县综合排名第位；中考，升入满中人，职

中人，升学率达到%，全县综合排名位。这些成绩的取得得益于县委、县

政府的坚强领导，得益于广大教职员工的辛勤工作。

同志们，全国

的教育事业之所以能够不断发展壮大，关键在于我们拥有一支高素质

的教师队伍，在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进个人所发挥

的引领作用。这些先进集体和先进个人，是全师生员工学习的楷模。今天

受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全体教职工以他们为

榜样，向先进学习，向先进看齐，以更加努力的工作，为全教育事业发展

做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人，把成绩看作新的

起点，不骄不躁，谦虚谨慎，标定一流，努力创造更加辉煌的业绩。

同志们，我们已经取得的成就值得自豪，我们面临的挑战更加严峻。

今后，我们不仅要勇于参与日益激烈的教学竞争，而且要正确面对、主动

适应新形势的自我挑战。这就需要我们开拓创新，从根本上加强自身建设，

这需要我们全体教育工作者能够正确认识到我教育发展面临的形势，真正

体会到教育发展面临的困难和问题，不浮躁，不盲从，真正俯下身子，静

下心来，认真思考。为全的教育发展贡献力量、奉献才智，向更高的目标

前进。这就希望大家做到三点。

一、希望全体教师爱岗敬业、弘扬师德，树立新时期教师的新形象。

“学高为师，德高为范”。教书育人是教师的天职，作为教师，必须具

备两个

条件：高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的

指导者和引路人，教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体

教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责，关心和爱护学生，积极引导帮助学

生树立正确的世界观、人生观、价值观；要忠诚党和人民的教育事业，立

足岗位、忠于职守，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业

的模范；要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，不断提高师德水平；要

自尊自律，为人师表，既要教书，又要育人，既要言传，更要身教，真正

成为学生的良师益友，成为品德高尚、受人尊重的“人类灵魂的工程师”。正

人先正己，为师先为人。岁月更迭，人们记住的很多教师，往往在于

他们的为人。为师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当

前价值多元化的时代，教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、

道德的规范，才可能用自己的言行影响学生的一生。高尚的师德，是对学

生最生动、体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义

核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理

想，本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起；要努力树立高尚的

道德情操和精神追求，甘为人梯，先人后己，乐于奉献，以党和人民的事

业为重，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意

的教师。

二、希望全体教师刻苦钻研、严谨治学，不断提高教书育人的能力和

水平。

当今世界，随着经济全球化和科学技术的迅速发展，知识越来越成为

提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济

社会发展的战略资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传

播和创新知识，发展科学技术，培养人才，是时代赋予我们教师和教育工

作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为

合格教育工作者，就必须不断学习，不断充实自己。全体教师要牢固树立

终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自

己；要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的治学态度，恪守学术道

德，发扬优良学风，虚怀若谷、见贤思齐，刻苦钻研，不断进取；要紧跟

时代步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高

教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风、优秀的学习精神和品格

传承给学生，使学生们养成自我学习、自我培养、自我提高的能力。

三、希望全体教师积极进取、勇于创新，努力探索教育教学新途径。

教师富有创新精神，才能培养出创新人才。全体教师要踊跃投身教育

创新实践，积极探索教育教学规律，不断更新教育观念，全面提高个人综

合素质，增强实施现代化教学的能力和水平；要把培养具有创新精神的高

素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程；要树立

新的教育观念，不断改革教学内容，方法，手段，培养并不断强化创新意

识，鼓励学生的创造性思维，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析

能力，全面提高教育教学质量。各位老师，在以后的工作中党委、政府将

一如既往的支持我们的教育事业，从营造环境、创造条件等方面着手，做

好服务、保障工作。同志们，作为一名光荣的人民教师，不仅仅是一份荣

誉，更是一份责任，我们全体教职工要进一步增强光荣感、责任感和使命

感，要不断提高自身的思想政治素质和综合素质，只有这样才能够更好的

为学生传道、授业、解惑，希望我们在以后的教育教学工作当中，能够在

学校党委的正确领导下，继续创造新的教学成绩。谢谢大家！

县长在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

各位领导，同志们：

在第 xx 个教师节到来之际，我们在这里隆重召开庆祝暨表彰大会，纪

念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”

工作先进集体、先进个人进行表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，

营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与发展进程，有着十

分重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先

进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广

大教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借

此机会，我讲两点意见：

一、上下联动，全县教育事业蓬勃发展

二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教

育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《xx 省基础教育振兴行动计划》

及教育改革与发展的一系列政策措施，坚定不移地把“教育兴县”确立为全县

经济社会发展的战略之一，不断强化教育优先发展的战略地位，形成了“党

以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保

持了良好的发展势头。主要表现在：

（一）“两基”目标如期实现，基础教育快速发展。我县“两基”工作于

xx 年实施，xx 年实现了基本普及六年义务教育目标。xx 年xx 月xx 日州

人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于xx 年

xx

月全面实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。在

时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府多次召开会议研究并解决我

县“两基”工作中存在的突出问题，广泛动员社会各界力量，全面打好“两基”

攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于xx 年xx 月如期通过省

州验收，xx 年xx 月经国家教育部审核认定，并公布为基本普及九年义务

教育和基本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县基础教育

的快速发展。

（二）教育教学规模不断扩大，全民受教育水平明显提高。全县教育

工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教

育水平有了明显提高。全县有教师进修学校xx 所（省定二级进修学校），

职业中学 xx 所（省定二级合格职中），完全中学 xx 所，初级中学 xx 所，

小学xx 所（其中完小xx 所、村小 xx 所），教学点（一师一校）xx 个，

幼儿园 xx 所。有在校生 xx 人，其中职高xx 人，高中 xx 人，初中xx 人，

职业初中班xx 人，小学xx 人，在园幼儿 xx 人。有教学班xx 个，其中职

高班xx 个，普高班xx 个，初中班xx 个，小学班xx 个，职业初中班xx

个，幼儿班 xx 个（含社会力量办学 xx 个班）。学校总占地面积xx 万平

方米，校舍总建筑面积xx 万平方米。全县累计扫除青壮年文盲xx 万人，

文盲率下降到xx%。

（三）教师队伍建设得到加强，教师素质和教学水平显著提高。按照

“稳定、充实、提高”的原则，不断加强教师队伍建设，努力提高教师素质和

教学水平。全县有教职工xx 人（有xx 人为社会力量办学教职工），其中

高中专任教师 xx 人，初中专任教师 xx 人，小学专任教师 xx 人，幼儿专

任教师 xx 人。全县小学教师合格率达 xx%，初中教师合格率达 xx%。初

中毛入学率达 xx%，小学入学率达 xx%，初中巩固率达 xx%，小学巩固

率达 xx%

，初中完学率达 xx%，小学完学率达 xx%。今年高考又创新高，xx

人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。

（四）科教兴县战略稳步推进，教育信息化步伐进一步加快。全县有

xx 所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站 xx 个，xx 多名学生接

受了信息技术教育。远程教育进一步加强。我县教育事业虽然得到了蓬勃

发展，但我们也要清醒地认识到，随着当前深化教育改革、加快教育事业

发展各项措施的提出，我县教育工作还存在许多困难和问题，教育改革与

发展的任务还十分艰巨。

一是教育负债大，学校建设资金严重不足；

二是教师数量不足，素质偏低；

三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与

发展的顺利进行。

二、坚定信心，努力实现教育发展目标

当前，随着全国全省全州教育形势的发展，我县教育将迎来发展的重

大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重点是巩固“两基”、实

现“普实”和发展高中教育。教育发展的方向是：深化教育综合改革，抓好

“两基”巩固提高，推进“普实”进程，突破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教

育，努力构建基础教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位

一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会

发展提供更好的人才支撑和智力支持。根据全县教育工作的重点和发展方

向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作：

（一）深化教育综合改革，加快教育发展树立改革求发展的观念。认

真贯彻落实《xx 省基础教育振兴行动计划》，以 xx 州被列为全省教育综

合改革试点州为契机，坚决贯彻执行《xx

州深化教育综合改革，加快教育事业发展试点工作实施方案》及六个

配套实施意见，抓好全县农村基础教育管理体制改革实施意见的落实。加

大教育综合改革力度，重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办

学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建设与社会主

义市场经济体制相衔接的、充满生机与活力的办学体制和办学模式。

（二）强化措施，抓好“两基”巩固提高工作。我县虽然如期实现了“两

基”攻坚目标，但由于“两基”工作基础差、底子薄，巩固“两基”任务还很艰巨。

因此，要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”巩固提高工作的通

知》要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”巩固提高工作。

一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务

教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作

条例》等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重氛围。

二是要认真落实省《关于“两基”巩固提高工作的若干意见》，继续做好

“两基”巩固提高工作。在教育指标、学校建设、管理、服务、育人等方面做

到软件从优，硬件从实，在水平和质量上精益求精，为后续发展作好充分

准备。

三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续

坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率

。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，继续开

展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过实施希望工程、春

蕾计划、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓

教、兴教、支教宣传活动，动员全社会力量不断加大救助特困学生力度，

控辍保学，巩固义务教育成果。要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任

务明确。要严格按照《xx

省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》，做好档案资料和申报复

查材料的充实完善工作。要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因

学校乱收费辍学和失学。

（三）加强基础设施建设，稳步推进“普实”进程。普及实验教学是贯彻

落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和

要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度

重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领

导机构和工作班子，制定了《屏边县“普实”实施方案》，组织开展了“普实”

摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。

各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学

自然实验室、仪器保管室及实验准备室建设，加强实验教师的业务培训，

提高管理水平，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之达到

《xx 省普通中小学实验室建设与管理工作规范》规定的标准。力争xx 年

xx 月底向州教育局申报，完成州级验收，xx 月完成省级验收，确保如期

实现“普实”目标。

（四）扩大办学规模，进一步加快高中教育发展。随着我县“普九”推进

和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与

教育资源供给的矛盾日益突出，高中教育的发展远远不能满足人民群众的

需要，已成为制约我县教育事业协调发展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因

此，要做好我县高中教育发

展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资源，实行初、高中分

设办学，促进高中教育的发展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划

新建一所高级中学，通过整合资源，集中建设，扩大规模，形成标准高、

体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。

（五）以服务为根本，进一步加强“职成”教育。坚持开门办学和为“三

农”服务的方向，继续发展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。

实行基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村

成年人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资源，提高学校办学效益。

认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各

项要求，明确发展方向，不断加大改革力度。在探索办学新路、招生改革

以及建设骨干专业等方面着力研究和探索，推进职成教育发展。xx 年下半

年，实现职业中学招职高班xx 人，职初班 xx 人。

（六）加强管理，全面提升教育教学质量。在巩固提高“两基”成果的同

时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。

一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量

为中心，全面发展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积

极开展教学研究，通过创新教育方法和手段，努力满足学生个性成长的需

要。

二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化

带动教育现代化，把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段。

三是要加强教师队伍建设。高度重视教师继续教育和业务素质培训提

高工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多

种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试提高学

历层次，增强教书育人本领，促进全县教师总体学历的提高和教学质量的

上升；采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实

组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步提高中小学校骨干教师业

务水平；全面推行教师资格准入制，规范从业标准，扩大教师来源。努力

改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。

四是要认真做好新课程改革工作，不断推进素质教育的发展。加强教

育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研网的力量，重视课题研究，

认真开展丰富多彩的教育科研活动，活跃全县教育科研氛围，促进教育教

学质量的全面提高。

同志们，振兴屏边的希望在教育，振兴教育的希望在教师，全县上下

都应肩负起支持教育、发展教育的神圣职责，广大教师更要充分认识自己

所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，心系教育，诲人不倦，以

身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育发展目标，

携起手来，同心协力，团结奋战，以对党、对国家、对人民高度负责的精

神，以饱满的工作热情，为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的贡献！

镇党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们在这里召开大会，隆重庆祝第 xx 个教师节，我谨代表镇党

委、政府向辛勤工作的全镇广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向

受表彰的先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持紫薇教育事

业的各界人士，表示衷心的感谢！

教育是塑造未来、孕育希望、培养接班人的事业，教师肩负着传播人

类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师从古至今倍受人

们的尊重和爱戴。这一年来，我镇广大教师以教好书、育好人为己任，全

面提高了我镇教育教学水平，使我镇教育教学质量有了很高的提升，特别

是今年的中考综合成绩，我们排在了全市第xx 名，这是我镇有史以来的第

一次；除了中考，我镇的中小学、教学点的教学成绩，也得了长足的进步，

综合排名有了大幅度的提升。有十八位教师所任教学科进入全县前十名。

所有的成绩，都离不开在座各位的辛勤劳动。

今年，我镇的教育工作是非常可喜的。不仅教育教学质量得到上级各

部门和社会各界人士的广泛认可和关注，办学条件也得到了很大的改善。

九年一贯制学校教学楼和综合楼会议室的重新装修、足球场的新建、男女

生宿舍床上用品的全部换新，镇中心幼儿园教学环境的改造，石前教学点

及学前班教学环境、办公环境的改善，大水溪山村幼儿园的提质升级等，

都相继完成。使得紫薇教育的育人环境更

加有利于学生的全面发展。这些成绩的取得，都离不开在座各位的共

同努力。农村义务教育经费保障新机制的落实，为农村教育的发展注入了

新的生机与活力；学校内部管理体制改革不断完善，充分调动了广大教师

做好教育工作的积极性；全镇学校的办学条件不断改善，育人环境进一步

优化。上期中考成绩的突破，必然促进中学教学质量的进一步提升，全镇

广大教师和教育工作者要以此为契机，顺势而为，再接再厉，努力工作，

为紫薇镇乃至全县的发展培养更多更好的高层次人才。紫薇镇的经济要发

展，离不开教育；紫薇镇的教育，离不开各位的努力，今年，是我县迎接

县域内义务教育基本均衡发展国家评估之年，这是我们教育发展的一个大

好时机，同时也为我们提出了更高的要求，借此机会，我就进一步做好我

镇教育工作讲几点意见。

一、要进一步确立教育优先发展的战略地位。

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是一项功在当代、利在

千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素

质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程，我

们务必要从讲政治的高度认识教育。教育作为民生问题最基础核心要素，

关系人民群众切身利益，当前，我们正处于脱贫攻坚的决战期，同步小康

的决胜期，整个社会现有的人才数量已难以满足发展的需求，一定程度上

影响了社会发展进程。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知

识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后

劲。紫薇要实现又快又好发展的目标，必须坚持教育适度超前发展的战略，

必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，大力调整教

育结构，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把紫薇打造成人才

辈出的教育强镇。

二、要进一步坚定开创教育事业新局面的决心。

随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的

要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求，从一般就业需求发展为立

业和创业同步需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民

强镇的现实要求，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更

新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人

才。今后，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。

要有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系

列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素质培养贯穿

于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育，

贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批能够服

务经济社会发展的各类人才。

要把握立德树人这个根本，我们教师有责任和义务通过言传身教，将

中华传统美德根植于学生的心灵深处，要利用好“道德讲堂”“一校一特”等生

动有趣的教育形式，让德育“润物细无声”。同时，要抓住教育均衡发展和教

育教学质量这两个核心，合理配置资源，找准差距，补齐短板，今年年底，

我县将迎接“义务教育基本均衡发展”国家评估，我们应超前谋划，精心准备，

精细做好各项工作。

要牢固树立“质量立教”意识，重点解决“教什么”“如何教”的问题；注重

以人为本、因材施教，更加注重学知相长、知行合一，不断培养学生创新

精神和实践能力。要进一步营造尊师重教的良好氛围。教育工作不仅是需

要广大教师的不懈努力，更需要良好的社会环境。年初，我们建立了部门

帮扶学校工

作制度，并引导和动员社会力量助教兴教，打好齐抓教育的“组合拳”。

今后，镇党委、镇政府会进一步把教育工作作为事关全局的重要工作，把

教育优先发展列入经济社会发展总体规划，把深化教育教学改革、推进素

质教育列入重要议程，会动员全社会力量，进一步形成支持教育事业发展

的强大合力。

要全力落实好教育精准扶贫。让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶

贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们要充分发挥

“造血式”扶贫功能，全方位保障贫困群众受教育权利，在教育精准扶贫上出

实招、下实功、出实效，要继续改善办学条件，建设好、运行好“留守儿童

之家”，加大对留守儿童的关爱和保护，全面落实好“两免一补”、学生营养

餐、雨露计划等各项教育惠民政策。

三、要进一步提高教师队伍的整体素质。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师要认真提高自

身素质。

一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职

业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神，树立终身学习理念，

如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，

不断提高教学质量和育人水平。

三是要勇于创新、奋发进取。

要积极投身教育创新实践，努力探索教育教学规律，更新教育观念，

改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造

性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创

新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强

师德修养，把个人理想、本职工作与紫薇发展、群众幸福紧密联系在一起，

树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱

戴、让人民满意的教师。

同志们，事业兴衰系于教育，教育成败决定未来。希望全镇广大教师

和教育工作者始终保持崇高理想、胸怀远大抱负，进一步明确肩负的社会

责任，开拓进取，与时俱进，扎实工作，为实现紫薇教育事业再上新台阶

而努力奋斗！最后，衷心祝愿全镇广大教师和教育工作者节日愉快，身体

健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢大家。

汇编1204-在第三十八个教师节表彰大会上的讲话-15篇

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