(3篇)关于习近平总书记在教育领域相关讲话的交流材料

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关于习近平总书记在教育领域相关讲话的
交流材料(3篇)
1
推进教育事业改革发展的强大思想武器——学习习近平总
书记关于教育工作的重要论述
  党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出一系
列重要论述,深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大
理论和实践问题,丰富发展了中国特色社会主义教育理论
是推进教育事业改革发展的强大思想武器。深入学习领会
全面贯彻落实习近平总书记的重要论述,是教育系统的重
大政治任务。
  一、坚持科教兴国,把教育摆在优先发展的战略位置
  2013 9月,习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡
议行动一周年纪念活动上发表贺词,指出教育是人类传承
文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径,
强调中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先
一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目
标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。这些重
要论述,
揭示了教育的本质属性,阐明了教育在实现中国梦伟大征
程中的重要作用和战略地位。我们要从党和国家工作全局
的高度,始终坚持教育优先发展,牢固树立抓教育就是抓
发展、抓未来的理念,推动落实经济社会发展规划优先安
排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先
满足教育和人力资源开发需要。要形成大力推动优先发展
合力2020
成学习型社会、进入人力资源强国行列。
  二、推进立德树人,培育践行社会主义核心价值观
  习近平总书记指出,青年一代有理想、有担当,国家
就有前途,民族就有希望。强调,培育践行社会主义核
心价值观,要从、从学到进教材、进
使社会主义核心价值观人们的
从小就要立、有梦想,学习、
国,德美全面发展。广大青年一定要坚定理
本领、于创新创造、矢志艰苦奋斗、
尚品格;德养成、
德实践紧密结弘扬奉献
志愿精神。这些重要论述,我们全面贯彻党的教
,培育和践行社会主义核心价值观,培养中国特色
社会主义建了重要。我们要把理想
念教在首位,学生从小树立“革想高于天”的
追求不断增道路自
、理论不断完善大中小学有机衔接
循序渐系和教材,把党的教育
社会主义核心价值观学生核心素养系和学生学业
中华民族传统美德,强对中华优
传统文化的和阐发,广年践行社会主义
核心价值观的思想文化根基。强化实践育人
志愿服学生在社会中
华对社会主义核心价值观的识。大力开展教育,形
校园文化环境
  、把握正方向,全面深化教育领域合改革
  习近平总书记指出,要是第一生力、人才
是第一资源的理念,先进经,推进
教育改革,并特强调要把考试招度改革作为方向
见效快的改革积极稳妥以推进。这些重要论述,深刻
揭示了改革是新时期我国教育事业发展的强大动力,明确
了教育改革的点举措了以改革推
动发展、进公平、强活力的深谋远虑
们要把和发展中国特色社会主义教育度、推进教育
系和治理力现代化作总目标,以推进管办评分
基本要府职能为突破口,形成政
理、学学、社会广泛参与局。把考试招
度改革作为突破口
学生考试多次选择、学校依
机构组织实施、政理、社会
与监督,从根本上
创新人才培养形成教育教学
、社会建小学、中学
大学有机衔接,教学、科、实践紧密结合,学
社会密切合作的育人局。
  进教育公平,让每个孩子都有人生出
  习近平总书记一强调,要让每个孩子享
13 亿
让每个适龄儿童都能享受良好的教育,有人生出
人的梦想和。义务教育一定要
让孩子们从小到好的教育。总书记强调,再穷不能穷
教育,再穷不能穷孩子,要把下一代的教育
好,特是要重视贫困下一代的成。这些重
要论述,现了我们党以人民的价值
是新时期推进教育公平的重要指导方针。我们要以改
完善农村中小学局,教育资源向农村倾
向边远、民族地西区倾斜向薄弱
校倾斜继续加大力度实施专项计
西划,进一
学生进入重校比例。以保障个孩子都有学上
线推动进务工人员子女等接受教育,进一
随迁子女在当地参加升
策衔接善农村留守儿童接受义务教育
农村留守儿童利用教育
优质教育资源使的学生优质教育,
域、城乡校际差距
  高教育质,培养更更高素质的人才
  习近平总书记指出,中国这人,教育上了,将
来人才就会像井喷现出来。强调,要高教育质
,培养更、更高素质的人才。要教育青年学生
时更新知识,
握技能不断提时代发展和事业要
力。这些重要论述,强调了教育在建人力资源强
国中的重要作用,对高教育质,培养更更好的人才
出了明确要。我们要牢固树立以核心的教
育发展观,坚持规相统一,推动教育
进人的全面发展和社会需要作教育质
根本标强学生务国家务人民的社会
的创新问题的实践
定中小学学科学业质,开展教育质,推动
中小学教育教学质量不断提高。创新高人才培养
、人才培养类型次结构
业教育
业教育发展平,改革创新高业教育,深化
与校合作。强化国家教育督导,实行
,建立教育督导部机构提供服
务、社会组织多方参与业化教育质量评系。
  强队伍建,支持优人才期从教终从教
  习近平总书记指出,教是立教之本、兴教之源,承
着让每个孩子健好人民满教育的重任。
队伍建教育事业发展
要的基工作来抓,支持优期从教、终从教,
使业。全社会要大力
重教的强调,广要牢固树立中国特色
社会主义理想念、终学习理念和改革创新识。这些
重要论述,阐明了教队伍建的地位作用、工作
根本任务,新时期教队伍建设提供了基本。我们
要把牢固树立”作本要引导广大教践行
社会主义核心价值观,教育创新实践,不断提
力和教育教学质
实关心教师待遇,关心教
师权益边远艰苦
工作的教和青年教师给予关心关。大力
重教的素质,造就一
学科领人才和教育家。
  、推动合施好高业生就业工作
  习近平总书记强调,要好以高
的青年就业工作。要有的政
力创造就业业生就业
创业,鼓励毕业生到基西就业创业,
业生就业难问题的长远措施。这些重要
论述,从社会和定、推进民生的高度,
强调了业生就业工作的重要义,对
出了明确要。我们要把高业生就业工作作
政治任务和高教育的重工作,长效机制
进就业的政
业生进一步转变就业观念,主动到国家
需要的地和领域建立业。业生就业
强就业指对性和实性,大力
主创业。
  八、大对世界各国的教育交流
大教育对支持发展中国家教育事业发
国人民一力,推动人类美好的明天
贯彻党和国家关于
,更大规、更有成地培养我国改革开和社会主
义现代化建各级各类人才。广
和社会发展的先进知识和我国实
使创新创造落地生根、开
线,当好
好交流的民使。这些重要论述,阐明了教育对
对推动我国教育事
摘要:

关于习近平总书记在教育领域相关讲话的交流材料(3篇)篇1:推进教育事业改革发展的强大思想武器——学习习近平总书记关于教育工作的重要论述  党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述,深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题,丰富发展了中国特色社会主义教育理论是推进教育事业改革发展的强大思想武器。深入学习领会全面贯彻落实习近平总书记的重要论述,是教育系统的重大政治任务。  一、坚持科教兴国,把教育摆在优先发展的战略位置  2013年9月,习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词,指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途...

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