在大学毕业典礼上的致辞（学校）
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2024-01-23
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在大学毕业典礼上的致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！科技自由探索，学术自由引领是全球大
学文化的主旋律，对于大学生而言，练就独立人格，崇尚
独立思考，是同学们的精神家园。今天，我为大家祝贺，
祝贺同学们以优异的成绩毕业了，祝愿同学们前程似锦，
心想事成。同学们，你们已经毕业了，你们可以选择升学
深造，也可以选择工作创业，我希望同学们带着自己的精
神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环
通过这四步曲的往复循环不断形成智慧，不断适应与提升
自己的生存与发展能力。哪四步曲呢？
一、认知。什么叫认知？同学们为什么要上学？上学
就是认知的捷径，人对世界的认识有许多种途径，教科书
是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学
总结，通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。
当然还有其他很多种途径认识世界，不同的教科书、不同
的老师，不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的；不
同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给
人们的记忆也是不一样的。但无论如何，认知是人类进步
的起源，因此，我认为认知是人生进步的起点。学生学生
就是为学而生、生而为学，不同的人有不同长处优点，因
此我认为，人人是学生、
人人是老师。三人之行必有我师，说的就是这个道理。
二、选择。什么叫选择？有了一定的认知后，人们就
开始有了选择的能力，这种选择是方向性能力的体现，是
一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿，这种志愿
通常是方向性的选择，是商科还是理工科，是医学还是地
球力学，这些方向性的选择很重要，如果选择了正确的方
向，可能是人生的幸运，但什么叫正确？只是相对而言，
变化要素太多了。
三、决策。什么叫决策？有了方向以后还要在这个方
向上寻找适合自己的相对位置，便于取得更好发展。比如
同学们选择了专业方向，还要思考具体的学校，包括学校
的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等，
这些都体现了人们的决策能力。
四、执行。什么叫执行？执行就是行动，就是拿出结
果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后，应
该展开具体行动了，如果搞企业，那就是要落实商业计划
如果当公务员，那就是要进入角色，吃苦在先，享受在后
心中时刻装着人民；如果考研读博，那就是要制定学习计
划等等。
通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复，
自然就会形成智慧，有了智慧就能适应环境，就能生存发
展。如何实现往复循环呢？方法因人而异，没有绝对的标
准格式，但有一个基本规律就是积极主动，时刻争取机会
不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕别人笑话，不怕失败，
只求机会，不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的
认知机会，更
多的选择、决策机会，更多的执行操作机会。有了这
些机会，就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经
验总结，就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专
家，没有机会练，永远成不了专家，争取练的机会十分重
要。实践出真知，理论来源于实践，争取实践机会非常重
要。
不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平，
不同的方向选择，不同的细分决策，不同的执行操作，决
定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界，通
过自学也可以认知世界，通过实践探索结合理论学习更能
认识世界。
有了认知水平才能形成选择能力，选择能力是对认知
水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇
到选择题，这种题从表面上看都比较简单，但仔细研究，
这种题往往是模棱两可，让人很难选择，但是同学们往往
喜欢选择题，无论对错都要做出选择，为什么呢？因为每
一个人都对自己充满自信，都认为自己是最幸运的、最聪
明的，这是一个好现象，这也是人性的表现。当然也有一
些人不愿意做出选择，搞不清对错就留空不填，那是很可
惜的，只要做出选择，就有成功的可能，也许会得分，但
如果不做出选择，那肯定没有分数。人生也一样，不能
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在大学毕业典礼上的致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！科技自由探索，学术自由引领是全球大学文化的主旋律，对于大学生而言，练就独立人格，崇尚独立思考，是同学们的精神家园。今天，我为大家祝贺，祝贺同学们以优异的成绩毕业了，祝愿同学们前程似锦，心想事成。同学们，你们已经毕业了，你们可以选择升学深造，也可以选择工作创业，我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环通过这四步曲的往复循环不断形成智慧，不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢？一、认知。什么叫认知？同学们为什么要上学？上学就是认知的捷径，人对世界的认识有许多种途径，教科书是专业人士编写出来的对...
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