2023年度主题教育专题生活会班子对照检查6300字（最新6个方面“践行宗旨、服务人民”+政绩观）(1)
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2024-01-22
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主题教育专题民主生活会班子发言
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开
展以来，党组班子严格按照中央和省市区委的总体部署，在市
委指导组的精心指导下，按照“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求和五个方面具体目标，持续加强学习教育，扎实开
展调查研究，认真检视存在问题，全面抓好整改落实，努力推
动主题教育取得实效。
一、存在的主要问题
对照此次民主生活会重点把握的 6个方面以及中央和省市
有关要求，结合主题教育整改整治，对标对表、深刻检查，认
识到自己还存在一些问题，归纳起来主要有以下 7个方面：
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一是对党的创新理论学习不够全面系统。班子学习往往是传达
文件、印发要点、普遍性强调的多，坐下来深入思考、研讨交
流、走出去观摩学习、借鉴经验的少；班子成员学习往往是读
的多、记的少，过眼睛看的多、过脑子思考的少，还存在一知
半解、浅尝辄止的情况，特别是对“六个必须坚持”以及中国式
现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，
未能将其有效地融入到习近平总书记关于相关领域的重要论述
以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在创造性地破解
发展不平衡不充分等疑难问题，推动经济高质量发展方面，还
存在思路眼界不宽、措施办法不多等问题。二是宣传党的创新
理论缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想
的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模
式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座谈
研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、
感同身受加深印象的方式方法，也不善于通过理论微宣讲、微
讲堂、微讨论等灵活方式，见缝插针、浅显易懂、喜闻乐见地
宣讲党的创新理论，导致个别分管干部没有真正把党的创新理
论内化为崇高的理想信念和正确的价值追求，自己在以“关键少
数”带动“绝大多数”，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”方面的
积极作用未能充分彰显。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是涵养政
治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义
思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，
有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意
识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于
心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨
别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是防
范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力
存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关
系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容
易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性
不够高。比如，对社会上、网络上流传的一些唱衰我国经济的
错误论调，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存
在没及时制止并指出错误的情况。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是为民解难不过硬，
改善民生投入不足。联系服务群众的制度机制还不健全，对群
众的意愿和诉求了解掌握不及时。如，在城区营运摩的三轮车
的取缔上，忽略了从业残疾人的生计问题，后来虽然解决了他
们的后顾之忧，但反映出我们对群众感情淡漠的官僚作风。民
生改善投入不足，与群众期望差距较大。如，农村道路状况差，
水利设施不配套、村组文化活动场地少等问题还比较突出。城
乡教育、卫生、文化等公共服务不均等的状况还没有得到有效
改变。事关群众切身利益的城区停车难、噪音扰民、学校大班
额、老旧小区基础条件差、物业管理水平低等热点难点问题还
没有从根本上得到解决。反思这些问题，最根本的原因是我们
没有真正把群众的事情放在心上，没有认识清楚当谁的家、办
谁的事，为谁做主的问题。二是关心基层不主动，服务群众不
到位。对基层交办任务多，工作要求多，帮助协调解决具体困
难和问题少。如，部分社区的办公用房至今没有得到落实，乡
镇、社区办公经费少，村组干部工资待遇低等问题没有得到及
时有效解决，影响了基层单位服务群众的积极性。领导干部信
访接待制度坚持不好，对一些群众反映城乡结合部、背街小巷
环境卫生差，暖气不热，拖欠农民工工资，农民征地拆迁等问
题跟踪督办不力，群众来信来访仍然比较多，建成的区、乡
（社区）、村三级便民服务体系，还存在衔接机制不畅，运行
效率不高，重形式轻服务的问题。这些问题虽然发生在基层单
位，但督促催办的责任在zf，从中透露出我们为民服务工作做
得不细致、不到位、不过硬。
（四）求真务实、狠抓落实方面。一是担当进取创新精神
不足。班子成员对部分工作满足于开会强调、安排布置，亲自
抓落实的力度不大，在面对新形势、新挑战，贯彻新发展理念，
融入新发展格局不够积极主动，重大战略机遇抓得不紧，国家
宏观政策取向把握不准，优势潜力挖得不深，对一些影响发展
的深层次问题研究思考不够深入，拿出的措施不够有力，特别
是破解难题还不够大胆，只求正常推进，不求超常突破，在一
定程度上求稳保底的主观经验抑制了创新思维。比如，虽然在
项目建设、环保问题整改、脱贫攻坚、人居环境整治等方面投
入了大量人力财力，但从实际来看，部分工作也还存在一抓就
好，一松就弹的情况，一抓到底、锲而不舍的钉钉子精神发挥
不够。二是主动担当克难上还有差距。对一些重点工作、难点
问题没有持续盯住，狠抓不放。特别是对“四百机制”，县上出
台的融资保障、稳岗就业、税收支持、降本增效等五个方面工
作激励措施的落实抓的不细，督促不严；财政收支矛盾突出，
“三保”压力巨大，制约企业发展、项目建设的融资手续办理等
“老大难”问题还没有完全破解，生态环境治理任重道远，部分
企业环保主体责任落实不到位，影响了环保问题整改进度；在
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中，部分乡镇村组
脏乱差整治不到位的情况依然存在。
（五）以身作则、廉洁自律方面。一是班子表率作用发挥
不好。在班子成员中还不同程度的存在讲话要稿子，出门要车
子，下基层前呼后拥的“官老爷”作风，班子整体作用发挥不好。
如，抓工作首先想到的是自己的荣辱得失，热衷于上镜头、抓
典型、装门面。有时摆不正自己的位置，自愿充当分管部门利
摘要：
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主题教育专题民主生活会班子发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，党组班子严格按照中央和省市区委的总体部署，在市委指导组的精心指导下，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和五个方面具体目标，持续加强学习教育，扎实开展调查研究，认真检视存在问题，全面抓好整改落实，努力推动主题教育取得实效。一、存在的主要问题对照此次民主生活会重点把握的6个方面以及中央和省市有关要求，结合主题教育整改整治，对标对表、深刻检查，认识到自己还存在一些问题，归纳起来主要有以下7个方面：（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对党的创新理论学习不够全面系统。班子学习往往是传达文...
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