2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（7篇）
VIP专免
2024-01-22
999+
68.92KB
70 页
海报
侵权投诉
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料（7篇）
目录
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料（7
篇）.........................................................................1
目录..................................................................1
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.......2
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.......9
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....18
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....29
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....39
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....51
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....65
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料
按照 2023 年度《*召开*主题教育民主生活会实施方
案》的要求，我在深化理论学习、广泛征求意见的基础上
对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，对照查摆突
出问题，深刻剖析问题根源，找准原因症结，明确今后努
力方向。现将对照检查情况报告如下：
（一）在理论学习方面。一是在学习深度上还有差距。
对深学领悟新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正
的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静
下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习主席重
大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，
仍存在碎片化、急就章等现象。二是在学通弄懂上还有差
距。对新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻，
对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系
统，满足于和工作相关内容学习，对新思想知识体系和整
体框架的建立缺乏系统的归纳整理，主要是在深钻细研、
内化于心、外化于行上还不够积极主动。三是在学用结合
上还有差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个
别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文
件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和
生活实际与的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与
“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的
现象。
（二）在政治素质方面。一是缺乏较强的忧患意识和
创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”，预判风险、驾驭
风险的执政本领相对欠缺，同时由于在基层工作年限较长
习惯于用过去的经验研究当前的问题，工作创新性不够。
二是政治敏锐性有待加强。在大是大非面前能够始终旗帜
鲜明、立场坚定，但在强化政治责任、政治担当方面仍有
不足，对“低级红”“高级黑”现象警惕性不够高，对本单位意
识形态领域工作亲自研究不深、指导督促不够。三是思考
事情不够全面。针对业务工作角度思考谋划工作多，但是
对单位全局谋划工作少，有时还存在一定的本位主义思想
对业务工作投入精力多，对其他工作关注度不够、深入思
考不够，特别是党委领导*工作方面，参加集体议事时，提
出的建设性意见不多，大部分时候都是跟随赞成。
(三）在能力本领方面。一是工作思谋不够深。谋划工
作精力都放在了具体任务的计划、实施方面，缺乏主动进
行思想革命的自觉，很少有时间去思考拿出什么样的新举
措。在单位规划布局、能力建设方面，如何聚焦主业，真
正做到有所为有所不为，不断提高建设能力水平，自己的
思维层次、理论素养还有很大差距，研究解决制约单位发
展的“瓶颈”问题中务虚的意见多，具体实施中可操作的措施
少。二是大抓落实不够狠。虽然平时布置工作要求严标准
高，对重点任务关注得多、抓得紧，但对一些经常性工作
还是有跟踪问效不及时的现象，遇到没有及时完成的任务
没有达到标准的工作，口头批评得多，较真问责的少，导
致部属执行力不强，一些工作任务节点守不住、成效打折
扣。三是创新工作不够活。工作仍然存在浮在表面的现象
缺乏向顽疾叫板、向问题较真的责任感。在工作中有时会
出现畏难心理，缺乏越是艰难越向前的斗争精神。统筹协
调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情
不敢直面矛盾和困难，很少有意识地去针对具体问题改进
工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。
(四）在担当作为方面。一是履行职能职责不到位。在
落实“放管服”改革工作中，往往注重完成工作任务的“硬指
标”，忽略完成质量的“软实力”，人民群众急难愁盼问题没
有从根本得到有效解决。在推进改革中，没有综合考虑改
革的平衡性、协调性、包容性，如，在经济结构优化、转
型提质增效上用力不足，推动特色产业发展招法不多，使
不同区域、不同阶层的人民群众没有享受到相同的改革发
展成果。二是斗争精神有待提升。在谋划、运用斗争战略
与斗争策略的过程中，未能做到完全的统筹兼顾、辩证统
一，对斗争的分寸和火候拿捏不够精准，战略坚定性和策
略灵活性结合得也不够好。对纷繁复杂的国内外形势，有
时理解和接受得不够快，对形势研判得不够准，时度效匹
配度不高，调动积极因素的渠道不宽，使斗争艺术得不到
全面充分的体现，有时在斗争中未能拔得头筹，赢得先机
三是担当意识弱化，不愿啃“硬骨头”。对于制约经济社会发
展的一些“硬骨头”和长期积压的历史遗留问题，创新思路办
法不多，存在等靠思想和观望情绪在攻坚克难上没有带好
头。在思想上缺乏主动担当的意识，没有动真格、下大气
力去解决，导致相关问题一拖再拖，长时间没有得到有效
破解。
(五）在工作作风 方面。一是与群众联系不够紧密 。
2023 年度，我每周至少3天在基层一线，但是平心而论，
主要还是以检查督导工作为主，下乡调研次数比较少，与
群众聊家常次数也少，没有深入了解群众困难和诉求。二
是工作超前谋划少。作为领导干部，我能够摆正自己的位
置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。但对如何做好群众
工作，缺乏前瞻性的思考和谋划，为民服务机制还不健全
特别是在群众关注度高、反映强烈的民生服务方面，与辖
区单位对接协调不够，措施办法不多。
（六）在廉洁自律方面。作为领导干部，我能够时刻
保持清正廉洁的政治品质，自觉抵制各种形式的违法违纪
行为，严守党纪国法，加强自我审查，自觉接受党组织和
人民群众的监督，落实党风廉政建设主体责任。但总体还
存在两方面问题：一是管党治党不够细。履行全面从严治
党没有做到制度化和经常化，虽然要求各级党组织常抓党
风廉政建设、抓反腐败斗争，但存在“说得多、做得少”现象。
二是纪律监督不够严。在党员干部教育管理中存在薄弱环
节，特别是对干部和工作人员的一些“小毛病”，只要不是纪
律性、原则性的问题，就“睁一只眼闭一只眼”，提醒不深入，
批评教育不够。
对于以上存在的问题，从深层次分析，主要有以下原
因：
一是开展主观改造有欠缺。思想是行动的先导。思想
灰尘不扫，精神状态就难以提振。虽然坚持加强思想建设
将改造主观世界作为首要工作来抓，但对思想改造的艰巨
性、长期性把握不够，未能真正落细落小、长积尺寸之功
没有将严实要求时时铭记、事事坚持、处处上心。过于强
调工作要求，对部分干部的违纪苗头没有保持足够的警惕
性，对一些不良风气和苗、头的遏制力度不够大。二是政
治理论学习不重视。因为认识上存在问题，所以理论学习
常是浅尝辄止，缺乏系统的研究和深刻理解，有时甚至是
为了做台账的需要，纯属应付。对党的创新理论学得不够
深、不够透，没有从灵魂深处把握其深刻含义、重大意义
三是宗旨意识不强。没有树立正确的政绩观，以会议落实
会议，以文件落实文件的现象在依然存在，其根源在于政
绩观有偏差，实事求是的作风扎根不牢。重眼前事务，轻
打基础，谋划长远，实质是急功近利的功利主义作祟四是
对加强党性修养锤炼认识不够深刻。德才兼备、以德为先
一直都是党员领导干部立言立身立业的重要标准。能够保
持正确的政治方向、坚定的政治立场，但缺少增强党性修
养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性
没有很好地通过自我学习、自我教海、自我锻炼、自我改
造而达到党员领导干部所必备的觉性修养和素质要求，缺
乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性，直接影响
了思想的进步和工作的推进。
针对查摆出来的问题及其原因，将坚持问题导向和目
标导向，严肃认真抓好检视整改。
（一）提高政治站位，把牢正确方向。坚持把政治建
设摆在首位，忠诚拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，
坚定“四个自信”，做到“两个维护”。系统化、持续化学习新
时代中国特色社会主义思想，不仅要学原文，还要悟透其
中的道理，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、
看齐意识。加强自我监督，利用好各种空闲时间强化理论
武装，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度
一致。（二）强化宗旨意识，改进工作作风。不断改进思
想和工作作风，自觉接受群众监督。始终把人民群众满意
不满意、答应不答应、高兴不高兴作为工作标准，坚持做
到深入基层、深入群众，蹲下身、沉下心，用求实求效的
理念、虚心自谦的姿态促进作风转变，真正做到“掌握情况
在一线，问题解决在一线，工作落实在一线”。
（三）强化责任担当，提升履职效能。正人先正己，发挥
表率作用，用党性观念要求自己，用党纪国法约束自己，
打牢廉洁自律、拒腐防变的思想基础。从自身做起，践行
“四下基层”工作制度，定期到农村、社区、企业等一线开展
走访和蹲点调研。坚持做到带着问题深入实际、深入群众，
认真听取意见建议，为推动工作争取主动，切实解决好群
众所思所想所盼所忧。
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料
按照上级要求，聚焦此次民主生活会主题，坚持不懈
用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对照“六个方面”
内容，12 条具体要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见
建议、深入查摆问题不足、深刻剖析问题根源、明确务实
整改措施。对照检查情况报告如下：
（一）理论学习方面。一是学习不走心不深入不系统。
对新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，
把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做
得还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，
完整系统的理论学习还远不够，深刻准确的理论领会不够
没有完全做到入脑入心。二是用党的创新理论指导实践、
解决问题存在差距和不足。没有深刻认识到新时代中国特
色社会主义思想对指导实践推动工作的强大伟力，更多的
时候是作为理论来学习，对其中蕴含的基本方法、思维方
法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通
运用理论推动改进提升工作的能力不强，没有做到从学习
中提高工作本领。
（二）政治素质方面。一是政治判断力、政治领悟力、
政治执行力不够强。虽然能够做到始终以“两个维护”为先导，
但思想上的“防火墙”筑得还不够牢固，对发展中出现的问题、
引发的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要
在大是大非的原则问题上站稳脚跟、不迷失方向就性，在
始终保持忧患意识、增强政治领悟力、政治判断力、政治
执行力上还需要下更大的功夫。二是大局意识不够，全局
观念不强。对方针政策把握不深、不透、认识不敏锐、不
深刻，在吃透中央精神、准确把握上级工作的重心和节奏
上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏
更进一步、更深一层的思考和行动。
三是宗旨意识不够强，虽然能够站在人民立场上考虑
问题，心中能够装着学生，但在具体工作中，人民至上、
学生至上体现的还不够充分，惠民生、暖民心的事办得不
够细、不够实。
（三）能力本领方面。一是政治能力有待进一步提升。
有时不能从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问
题、作决策、办事情，不善于从繁杂问题中把握事物的规
律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认
识事物的必然性，在驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范
政治风险等方面还需要进一步加强。二是思维能力有待进
一步提升。新发展理念树得不够牢，思想认识存在偏差。
不能全面准确深刻把握新发展理念的内涵，存在思维定式
工作惯性和路径依赖。工作前瞻性不够组，对工作重心找
得不够准，对如何以新发展理念来推动高质量发展深入谋
划少，工作成效体现不够成分。没有将新时代中国特色社
会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法
转化为自己的科学思想方法，不能准确把握事物本质、把
握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。三是实践能
力有待进一步提升。尤其是推动高质量发展、做好群众工
作、应对风险挑战的本领不够强。面对新形势新任务，缺
乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众
工作、应对防风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及
时发现和解决自身存在问题的意识和能力。有时存在老好
人思想，批评和自我批评开展的不够严肃、不够深刻。
（四）担当作为方面。一是政绩观略有偏向，过于注
重重点工作和亮点工作，对基础性工作和常规工作抓得不
够实，出实招求实效方面做得不够好；在树立什么样的政
绩观、依靠谁实现政绩、为谁建立政绩方面还需要进一步
加强认识。二是干事创业精神气不足，缺乏担责意识。存
在“安于现状、小进则满”的思想，有时工作只满足过得去而
不求过得硬，干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前
持之以恒、钉钉子的精神有所减弱，存在惯性思维和路径
依赖，对难点问题缺乏深入研究，对问题的本质抓得不准
未能有针对性地提出改进措施。三是缺乏斗争精神，遇事
明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难。
在推进工作中，有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的
现象。面对繁重的工作任务时，存在抓落实不平衡现象，
跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。
（五）工作作风方面。一是为人民服务的意识不够，
对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去
的群众路线领会不够深刻。当手头工作多时，会有急躁情
绪，对师生的态度不够和蔼，有时缺乏耐心，过多考虑个
人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。二是调查研究
不够。调查研究不够经常、不够细致、不够深入，对迅速
变化的客观实际不能做出迅速反应，做到与时俱进。和群
众冷暖了解不深、感知不真，三是在落实党中央决策部署
方面，有时存在简单化、“一刀切”情况，照抄照搬、上下一
般粗，缺乏指导性和针对性。
（六）廉洁自律方面。一是纪法意识淡薄，运用法治
思维和法治方式开展工作的意识不强。感觉自己不会违规
违纪，所以没有主动深入学习相关党规党纪。在工作中，
习惯于“之前就这么干的”“不会出乱子”，在运用法治思维和
法治方式开展工作方面还有待于进一步加强。二是勤俭节
约意识还需进一步加强。有时觉得现在的生活条件好了，
收入提高了，没必要再节俭，没必要再艰苦奋斗了。比如
打印时，没有进行双面打印，有时会粗心造成了多打印、
重复打印，造成了浪费。
（七）对照省委要求重点查摆的问题。在服务地方发
展方面：与地方联系不够紧密，未能深入了解地方需求并
有针对性地提供相关服务；意识形态阵地方面，还需进一
步巩固网络阵地，积极营造清朗、绿色文明的网络空间，
构建畅通的沟通渠道；在维护校园安全方面，责任意识略
淡薄，没有将校园安全纳入到工作全局中去谋划，纳入到
系统工作中去考量。
（八）对照反面典型案例举一反三进行剖析。审计发
现，我校家庭经济困难学生受助率不足 100％，勤工助学
薪酬低于规定标准（2021 年，全省对各地的最低小时工资
数进行了调整，我校仍按 2018 年标准执行）。作为该项工
作的分管领导，我是负有责任的。这也反映出我对政策研
究不够深，工作作风不够扎实，不能与时俱进，未能真正
做到人民至上学生至上。在下步工作中，将在应助尽助、
及时资助、励志强能、平台拓展上继续下功夫。一是把资
助工作放在更加重要的位置，确保贫困体系内学生能够得
到及时救助、实现 100％受助；二是进一步推进学生资助
精准化，做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精
准，努力把好事办好，实事办实；三是切实发挥学生资助
育人功能，充分发挥我校省学生资助学会“会长单位”优势，
开展工作研讨和理论提升，将育人作为资助工作的出发点
和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激
励有效融合的长效机制，形成“解困－育人－成才－回馈”的
良性循环；四是提升学生资助科学化水平，进一步提升资
助队伍的执行力，不断创新资助工作方式方法，加强调查
研究和工作监督，确保把各项政策精准落在实处，把学生
资助这项民生工程做成民心工程。
（九）主题教育过程中确定的问题、上年度民主生活
会查摆的问题、审计发现问题、以及谈心谈话中提出的问
题的整改情况
主题教育共确定了 2项问题，分别是毕业生离校教育、
*基地书院制学生管理模式探索，目前均已完成；上年度民
主生活会共查摆了6各方面 12 个问题，除需要长期坚持的
外，均已整改到位；审计中，发现的资助方面的问题，正
在整改中。
（一）理论学习不够好。虽然能够认识到理论学习的
重要性，也尽可能抽出时间加强学习，如每天登陆学习强
国并进行答题，按时参加各类培训班等，但主观上的积极
性、主动性不够，投入学习的时间、精力不足，学习不系
统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作
中的还不多，不能深刻理解领会相关精神，以致于指导实
践谋划工作的视野不够开阔。
（二）群众观点不够牢。调整到学工部后，虽然还面
向学生，但与之前担任学院副书记直接带学生相比，与学
生接触的机会相对少了，对学生情况了解得不如原来那么
透了，感情也没那么深了。由于没有与时俱进强化群众观
点，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也就
不够。没有很好地针对问题沉下去，寻找解决问题的方法
途径。
（三）自我要求不够高。在有些问题上，不能自觉地
和党章要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比
和先进同志比，自我要求的起点定低了，尺子拿错了，准
线量偏了。由于缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工
作，处于奉命行事，落实任务，这样就不能站在全局的高
度思考问题，处理难题，解决矛盾。
针对存在问题，在下步工作中我将全力抓好整改落实，
牢固树立正确的世界观人生观价值观，持续改进作风，抓
好工作落实。
（一）增强理论武装。深入学习贯彻党的二十大精神，
把新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的必修课、
常修课。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习和
研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本
领，做到凝魂聚气、固本培元；用好学习抓手，坚持自学
与理论学习中心组学习相结合、集中培训与在线学习相结
合，依托“学习强国”等平台，加强学习，坚持用党的创新理
论指导实践、推动工作；注重联系实际运用，坚持实践导
向和问题导向，在干中学、在学中干，学用相长、知行合
一，紧密联系本职岗位实际研究谋划工作，确保各项工作
取得实实在在的成效。
（二）提高工作能力。进一步端正勤于学习、勇于实
践、提高能力的危机感和紧迫感，按照“严、真、细、实、
快”的标准，抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。充分利用
寒假时间，把与工作有关的文件政策规定全面学习一遍，
做到“一口清”，不断提高自身的业务能力和综合素质，全面
提升履职尽责的能力和水平，多看、多思、多练，在提升
思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师，多深入基层
与群众“零距离”、“面对面”，接好地气、积蓄底气。
（三）转变工作作风。强化服务意识，始终把师生满意作
为工作标准，把师生呼声作为第一讯号，深入师生掌握第
一手资料，把满足广大师生正当诉求作为奋斗目标，不断
增强师生的获得感、幸福感。严格遵守政治纪律和组织纪
律，不折不扣地贯彻落实各项规定要求，切实做到令行禁
止。严格执行党风廉政建设规定，树立无私奉献和艰苦奋
斗的精神，在执行中修身，在落实中深化。
2023 年主题教育民主生活会个人对照检查材料
根据关于开好 2023 年度专题民主生活会的相关通知要
求，本人聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，
在深入学习研讨、广泛征求意见、扎实开展谈心谈话的基
础上，对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、
工作作风、廉洁自律”6个方面查摆自身存在的不足，深刻
剖析产生问题的根源，明确整改措施。现将本人对照检查
情况汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面
一是全面学习不够深入。对新时代中国特色社会主义
思想的学习不够全面，学习方式相对比较单一，主要通过
县委理论中心组、组织部部务会、党小组会等会议形式学
习，仅满足于业务工作需要的学习，对党的建设和组织工
作的重要论述学习研究不够深，缺乏高质量理论文章。
二是学用结合不够紧密。有时对新形势新任务新问题
深度思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级任务
完成年度目标上，不能很好地运用新理论指导新实践完成
新任务。例如在推动医药产业发展工作中，虽能积极谋划
对接工作，但在如何分运用新时代中国特色社会主义思想
破解工作难题，还是存在短板，做大做强医药产业的举措
不多、思路不宽。
（二）政治素质方面
一是对“两个确立”认识深度广度不够。虽然平时注重在
学习和工作中领悟“两个确立”的决定性意义，但对“两个确
立”的认识还不全面、不系统，不善于从政治和全局的角度
来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。在
工作中发现还存在极少数农村无职党员未能深刻认识到“两
个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治
法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝
未能从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑来把握“两个确立”的
决定性意义。
二是对践行“两个确立”的实践要求不足。在如何把握好
“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少
全面深入的思考。对于如何将党的创新理论融入到贯彻党
的路线方针政策和工作部署之中，方法还不够多，措施还
不够实。在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论，
辩证指导推动基层党的建设工作做得还不够到位。
（三）能力本领方面
一是压实基层党的建设工作责任不够均衡。虽然年内
通过开展基层党的建设“面谈面审”工作，对各级党组织书记、
乡镇领导班子成员“面谈面审”X人次，但基层党的建设“面谈
面审”工作制度执行不够均衡，开展基层党的建设工作“面谈
面审”主要倾斜于各乡镇村（社区）、中小学校、卫生院党
组织书记，对县直单位党组织书记“面谈面审”相对较少。
二是党组织示范引领作用不够明显。虽通过印发《关
于推进“双强四好”党支部建设的通知》，积极打造“双强四
好”党支部，着力解决机关基层党支部建设弱化虚化边缘化
问题。但一批先进标杆党支部未选树，部分党支部创先争
优的积极性不够高，凝聚力、战斗力不足，战斗堡垒作用
未能充分发挥。
三是发展党员工作不够规范。少数基层党组织在发展
党员工作中，存在着标准不高、程序不严，党员档案管理
不规范等问题。少数农村基层党组织对发展党员工作认识
不到位，存在不及时讨论发展的问题，个别村党组织存在
连续两年未发展党员的情形。
（四）担当作为方面
一是培养在急难险重一线勇于斗争干部队伍有差距。
虽然出台全县《关于在重大任务重点工作一线培养识别选
用干部的实施方案》，突出在急难险重一线培养使用一批
敢于斗争、勇于斗争的干部，但在乡村振兴、项目建设等
重点领域，培养能独挡一面的年轻干部储备量、干部斗争
本领仍不能满足县域经济社会发展需要。
二是发挥人才作用服务发展有差距。虽然搭建了一些
激发人才主动作为平台，创新实施“智汇”人才工程行动，开
展行动学习“揭榜领题·汇智破题”行动，实现人才引领服务
发展良好局面。但是在激发人才积极作为方面依然不足，
部分引进人才工作不积极、不主动，作用未得到完全发挥。
三是提升村“两委”干部履职能力有差距。有个别村干部
干事创业热情不高，存在畏难情绪，主动履职尽责、积极
担当作为不足。少数村级干部在工作协调上还有待加强，
对一些具体的基层党务工作掌握上还需进一步熟悉，在动
员群众发展特色产业等工作上还有待进一步提升。
（五）工作作风方面
一是发挥村集体经济作用服务群众不够明显。虽然通
过开展集体经济项目“揭榜招贤”活动，2023 年全县集体经
济收入X万元，超额完成任务。但仍存在“村级集体经济项
目投资、运行、管理、监督不规范”“项目经营效益不高”“造
血功能不强”等问题。同时，也存在村集体经济躺在账上现
象，集体经济惠及面还比较窄，不能很好服务群众。
二是抓党的建设促乡村振兴示范带整体工作推进不平
衡。虽然出台了《抓党的建设促乡村振兴行动方案》，选
取X个村规划建设X条抓党的建设促乡村振兴示范带，完
成了首批X个精品村建设，但部分示范点培育示范作用不
够突出，抓党的建设促乡村振兴示范带建设工作合力还不
够强大。有不少党组织认为抓党的建设促乡村振兴示范带
建设是组织部门的工作，对示范带建设工作不够重视。虽
然谋划了省际边界抓党的建设促乡村振兴示范带建设，但
目前还未举行示范带签约仪式活动，在一定程度上影响了
示范带建设进度。
三是党的建设引领基层治理成效不够凸显。虽通过开
展“三无”小区改造，在县城社区均选取一个“三无”小区启动
试点工作，着力破解“三无”小区治理难题。但在物业服务领
域彰显党的政治色彩不足，在整合服务资源、集聚服务力
量、健全服务机制方面有待提升，群众反映突出的物业问
题还有待解决。
（六）廉洁自律方面
一是对干部监督管理还有不足。通过认真分析典型事
例，可以发现一些党员领导干部放松了政治学习和党性修
养，导致理想信念滑坡、党性逐渐丧失，任性用权，心存
晓幸，甘被“围猎”，最终走向违纪违法犯罪的深渊。从中也
可以得到警示，组织部门虽然坚持把提醒、函询、诫勉工
作贯穿于干部监督管理的各个环节，经常做“咬耳朵”“扯袖
子”的工作，对干部常教育、常监督、常提醒。但在压紧压
实管党治党、全面从严治党重大政治责任上，预防性的事
前监督还存在薄弱点，对重点领域重点岗位干部监管不够
有力，发生了县卫生健康局X严重违纪违法等案件。
二是少数干部作风有待改进。虽然积极贯彻落实干部
能上能下有关规定，但在整治“躺平式”干部方面举措不多，
部分党员干部存在“庸、懒、散、推、拖、浮”等作风顽疾，
不推不干的“躺平式”干部依然存在。县级驻村管理办暗访督
查发现极个别驻村工作队员未履行请假手续、晚上未按要
求驻村的现象；在市驻村工作队应知应会考试中，我县X
分以下占到总人数的X％。
（七）履行意识形态工作责任制情况方面
一是党的建设网受众不够广。党的建设网报道县级党
的建设工作较多，在宣传党和国家的大政方针方面、扩大
摘要：
展开>>
收起<<
2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（7篇）目录2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（7篇）.........................................................................1目录..................................................................12023年主题教育民主生活会个人对照检查材料.......22023年主题教育民主生活会个人对照检查材料.......92023年主题教育民主生活会个人对照检查材料.....182023年主题教育民主生活会...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册