区教体局清廉学校创建工作情况汇报
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2024-01-20
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区教体局清廉学校创建工作情况汇报
*区教体局以“三条主线”贯穿始终，落实全面从严治党要
求，发挥“清廉学校”引领作用，持续深化清廉教育，为加快*
教育高质量发展提供坚强政治保障。现将有关做法及成效汇报
如下：
一、以“夯基筑本”为主线，织密从严治党组织体系。一是
重责任夯实从严治党基础。压紧全面从严治党主体责任，构建
覆盖全系统的管理体系和工作责任体系，形成“一级抓一级，
层层抓落实”的工作格局。分层级完善、细化《党风廉政建设
责任书》，每年召开*区教育系统全面从严治党工作暨“清廉学
校”建设推进会，召开教育领域腐败专项整治暨作风效能提升
会议，部署教育领域腐败专项整治行动，层层签订责任书，实
现职责任务清单化。二是重细节筑实清廉学校建设。制发《关
于全面推进“清廉学校”建设的实施意见》，把全面从严治党
工作和“清廉学校”建设与教育教学工作结合起来。积极推行
“三清单一流程”运行法，构建**项权力运行流程图，列明**
条权力清单，规范运行体系，进一步强化“小微权力”清单和
廉政风险防控网的落地落细。以数字化建设为抓手，研发运行
区教体局党建一点通平台，实现有效提升全系统党建工作服务
水平。三是重成效严实监督评估工作。依托智慧党建
轻平台，形成规范发展指数对支部规范建设进行实时监控，
实现基层党建管理与考核一体化，并坚持对所属各级党组织进
行检查考核,不断强化考评结果运用和追究问责。同时将考核结
果与单位绩效考核、干部提拔任用相挂钩。
二、以“四项工程”为主线，织紧清廉教育基础网格。
一是严查共抓筑牢清明政风工程。紧盯重要节点，先后制发
针对元旦、春节、“五一”等节日期间纠正“四风”通知文件；
以党风廉政检查整改为契机，制发进一步加强党员干部及教师
纪律作风集中教育等文件；组织开展防止“四风”反弹专项行
动和“以案四说”警示教育活动。二是明确重点建设清净校风
工程。聚焦学校工程建设、后勤管理、招生工作等存在的“难、
烦、杂”等问题，全面实行阳光放权、阳光招生、阳光用人，
阳光财务等工作，学校经管透明公开，明确工作流程，规范操
作程序。积极维护应用新生入园入学与考生报名等“阳光网上
招生”系统，全面推行“上学一件事”网上办。制发区教育系
统《进一步培养师生节约习惯和环保意识行动方案》，将节约
粮食、制止餐饮浪费、培养环保意识作为纠治“四风”重要方
面，纳入局对各学校年度考核内容。三是弘扬师德打造清正教
风工程。进一步完善教师培训、经费使用、科研奖励等九大领
域**多个方面的制度建设，有力地规范教师教学行为。发动教
师签订《清廉从教责任书》《师德师风责任书》《拒绝家教责
任书》，推广*小学“十应事十应语，十忌事十忌语”，实现清
廉工作无死角。开展“最美*教育人”评选，引导广大教师创先
争优，树立广大教师“廉洁从教”的正确意识。四是深挖资源
打造清新学风工程。通过举办校园廉政主题的书画大赛、读书
活动、主题板报、辩论赛会、视频拍摄等活动，广泛传播崇廉
价值观
。如*镇中心小学的清廉视频《*》被市纪委网站录用，*小
学的《*》微视频被清廉*录用，《*》微视频还登上*官方网站。
通过扎实开展党史学习教育，开设“党史十讲”系列思政课程，
让学生重温红色人物的勤廉事迹，传承廉洁文化。
三、以“品质教育”为主线，织就崇德尚美清廉画卷。一是
推动清廉阵地实效化。通过指导、支持学校梳廉脉、编廉文、
建廉廊，打造出具有传承清廉学风，推广清廉文化的特色阵地。
如*小学打造占地****平方米的初心馆，展示学校党风廉政工作
成果，注重从历史文化、红色文化、廉政文化三方面对全校师
生进行广泛宣传。*镇中心小学将清廉文化植入校园建设各方面，
通过布置清廉校歌、清廉校景，打造一个沉浸式的校园清廉文
化环境。二是推动教育为民普惠化。对学校常态化防疫工作进
行督查，细化教辅室、两中心的防疫责任，盯住关键岗位、环
节、物资，做好自我防控和舆情管理。举行全区首批“卫生健
康副校长”聘任仪式，并与*市*医院签订师生心理健康医教合
作协议，建立集心理咨询评估、心理诊断治疗和心理危机干预
功能于一体的学生心理健康综合服务基地。对中心城区敏感学
校，建立招生预警、风险控制、生源分流等十大破解中小学招
生工作机制，确保招生工作平稳有序。严格按照《*区流动人口
子女义务段积分入学管理办法》，切实保障外来务工人员子女
就学。三是推动清廉教育全面化。培育指导*所“清廉学校”示
范校开展教育教学工作及
摘要：
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区教体局清廉学校创建工作情况汇报*区教体局以“三条主线”贯穿始终，落实全面从严治党要求，发挥“清廉学校”引领作用，持续深化清廉教育，为加快*教育高质量发展提供坚强政治保障。现将有关做法及成效汇报如下：一、以“夯基筑本”为主线，织密从严治党组织体系。一是重责任夯实从严治党基础。压紧全面从严治党主体责任，构建覆盖全系统的管理体系和工作责任体系，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。分层级完善、细化《党风廉政建设责任书》，每年召开*区教育系统全面从严治党工作暨“清廉学校”建设推进会，召开教育领域腐败专项整治暨作风效能提升会议，部署教育领域腐败专项整治行动，层层签订责任书，实现职责任务清单化。二是...
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