3篇高质量文稿!向巡回指导组汇报学习教育开展情况

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市 委 迎 接 党 史学 习 教 育
巡 回 指 导 工 作情 况 汇 报
尊 敬 的 X 组 长 , 指 导 组各 位 领 导 : 
首 先 , 我 代 表市 委 、 市 政 府, 对 省 第 X 巡 回 指 导 组 莅 临 X X 检 查 指 导 工作 ,
表 示 热 烈 的 欢迎 和 衷 心 的 感谢 ! 党 史 学 习教 育 以 来 , X X 市 始 终 坚 持 求真 务 实 、
学 用 结 合 , 对标 对 标 上 级 要求 , 精 准 聚 焦学 习 教 育 任 务, 努 力 抓 细 措施 、 抓 深 内
容 、 抓 出 成 效。 现 将 近 期 党史 学 习 教 育 工作 情 况 作 个 简要 汇 报 。 
一 、 坚 持 大 事大 抓 , 高 位 统揽 抓 推 动 。 一 是 结 合 实际 抓 部 署 。 这 次 党史 学 习
教 育 , 政 治 意蕴 深 厚 , 目 标要 求 很 高 , 实践 指 向 鲜 明 。我 们 第 一 时 间集 体 研 究 制
定 科 学 合 理 的实 施 方 案 , 细化 必 学 书 目 和自 选 动 作 以 及每 月 学 习 教 育时 间 、 内 容、
方 法 、 负 责 人等 落 实 计 划 ,明 确 落 实 举 措。 及 时 召 开 动员 大 会 , 传 达省 里 党 史 学
习 教 育 动 员 会精 神 , 在 安 排部 署 机 关 党 史学 习 教 育 的 基础 上 , 结 合 离退 休 老 党 员
老 干 部 年 迈 体弱 、 居 住 分 散的 特 点 , 单 独组 织 全 市 离 退休 党 支 部 召 开党 史 学 习 教
育 动 员 会 议 ,开 展 动 员 部 署, 明 确 具 体 要求 。 截 至 目 前, 市 委 先 后 X 次 专 题 研 究
党 史 学 习 教 育工 作 。 X X 日 , 我 市 以 视 频 调度 会 形 式 对 全市 党 史 学 习 教育 工 作
进 行 调 度 讲 评二 是 领 导 履 责 抓推 进 。 全 市 成 立 以市 委 书 记 为 组长 、 市 委 班 子
员 等 “ 关 键 少数 ” 为 成 员 的党 史 教 育 领 导小 组 , 下 设 办公 室 , 形 成 坚强 有 力 的 组
织 领 导 , 全 面全 程 全 时 领 导党 史 学 习 教 育开 展 工 作 , 从讲 政 治 的 高 度, 切 实 履 行
主 体 责 任 , 负责 抓 好 全 市 党史 学 习 教 育 的开 展 , 强 化 党史 学 习 教 育 的部 署 督 促 检
查 落 实 。 三 是 问 题导 向 抓
督 导 。 X X 日 至 X 日 , 我 市 对 各 区县 市 的 党 史 学习 教 育 活 动 开展 情 况 进 行
了 督 导 检 查 。督 导 组 通 过 翻阅 资 料 、 现 场查 看 、 交 流 访谈 等 方 式 对 各单 位 的 党 史
学 习 教 育 工 作进 展 情 况 进 行了 督 导 , 重 点查 看 了 党 史 学习 教 育 内 容 、新 闻 宣 传 、
氛 围 营 造 和 “我 为 群 众 办 实事 ” 实 践 活 动开 展 情 况 , 对各 单 位 存 在 的 题 现 场
整 改 要 求 。督 导 过 程 , 督 导组 要 求 各 单 位高 政 治 位 , 强 化 行 动
高 的 政 治 质 量 抓 好 党史 学 习 教 育 ,对 党 史 学 习 教育 活 动 要 部 署 、
细 化 、 再 推 , 要 结 合 X X 务 、 改 善 群 众 就 医 环 境 疫 苗 接等 工 作
开 展 “ 我 为 群众 办 实 事 ” 实践 活 动 , 切 实 党 史 学习 教 育 成 果 转 化 为全 市 经 济 社
展 的 有 效 行 动。 
二 、 拓 展 教 育阵 地 , 多 措 并举 抓 学 习 。 我 市 坚 持 将学 党 史 、 党 史 作为 党 史
学 习 教 育 的 首要 任 务 , 市 委班 子 示 范 带 头 领 全 市 各级 全 员 学 、 系 统 、 务 实
学 、 新 学 , 努 力 做 到 学 有 所 获 、 学所 悟 一 是 加 强理 论 学 习 。 X X 、 X X 等 区
县 市 学 好 用 好 X J P《 论 中 国 共 产 等 学料 , 围 明 确 的 重 点 内容 , 组
织 党 委 理 心 组 学 习 、 干 部 理 论 轮。 X X 、 XX 等 区 县 市 在 政 治论 课
中 突 出 有 关教 学 内 容 , 开系 列 教 学 专 题 ,筹 备 组 织 研 会 、 谈 会 。 二 是 搞
好 系 列 授 课 。 发 挥课 堂 教 育 主 作 用 , 组 织 专 题教 育 。 X X 、 X X 等 区县 市 采 取
领 导 讲 大 讲 小 、 讲 微 课 等 形 式, 组 织 安 排 优 秀 治 教 员 和 基
系 列 党 史 , 开 展 “ 好课 推 荐 、 精 共 享 ” 活 动 , 务 、 面
对 面 导 , 讲 好 事 、 讲 深 、 讲 出 党 三 是用 好 红 色 资 源大 力 发 扬 红 色
, 传 承 红 色 赓 续 共 产 党 人 精 神血 脉
X X 、 X X 等 区 县 市 组 织 参 观 瞻 仰 革 命 历 遗 址 遗博 物 馆 用 数
史 长 荣 誉 墙( )开 展 式 教 育 、教 育 , 史 、 触 摸 历 史 、 感
悟 历 史 。 四 是 注 重 互 动参 与 。 进 方 式 方 法 , 内 容 、 形 式 、方 法 的 新 ,
断 增 和 实 效 。 X X 部 署开 展 “ 永 远 忠 于 力 传 , 组 织 党 史
学 习 教 育 知 识 竞 赛。 X X 组 织 老 党 员 、老 干 部 讲 一 代 代 XX 人 在 党 的 领 导
勇 攀 拼 搏 史 和 无 私 奉 献史 , 激 励 广 不 懈 奋 斗 砥 砺 行。
三 、 聚 焦 现 实需 要 , 紧 扣 实践 抓 转 化 。 党 史 学 习 教, 各 级 紧 扣 实 践 落
力 , 紧 密 联 X X 的 工 作 , 科 学 统 筹 施 , 切 实 以 学习 教 育 促 进 工作 落
实 , 用 工 作 成效 深 化 学 习 教育 , 导 学 出 新 境 界 干 出 新 风 貌 做 到 学 有 所 思
学 有 所 悟 、 学 有 所 得 一 是 “ 沉 下 心” 为 成 果 转 化打 基 础 。 我 和 X X 同 志
任 调 研 组 组长 , 带 队 就 事 关 全展 全 的 重 大 题 开 展 调 研 。
班 子 同 志 也 自 选 题 深 线开 展 调 研 。 X X 日 至 X 月 , 我 和 X X 同 志 牵
X X 区 实 施 乡 村 振 兴 战 略 调 研 组 , 先后 深 入 到 X X 、 X X 、 X X X 镇 街
X X 乡 村 基 础 设 施 设 、 生 态 环 境 保 护 业 发 展 、 乡 村 治 理 、 展 等
方 面 情 况 开 展 系 统调 查 研 究 。 在 X X 镇 蹲 调 研 时 , 深 农 产 品 加 企 业
现 代 农 业 园 区 、 种 养 贫 困农 户 细 了 群 众 生 产 生活 情 况 , 抽 丝 剥 茧
解 剖 麻 雀 ” 。 在 X X 调 研 时 , 实 地 察 X X X 水 质 情 况 。 在 考 察 X X
“ 长 水 禽 业 蛋 鸡 养 殖 项 目 、 X X 良 园 农 旅 融 目 时 , 就 推 农 业
接 二 连 三 绿 色 有 机 农 产 品 鼓 励 才 返 乡乡 创 业 兴 业 题,
与 业 主 深 交 流 。
月 的 调 研 , 调 研共 走 访 X 个 、X 个企 业 、X 个家 庭 农 场 、 X
街 司 和 公 安 、X 个农 户 召 开 X 谈 会 、 院 坝 会 , 掌 握 第 一
资 料 。 以 “ 心 ” 而 发 的 真心 实 意 , 在 有解 决 好 群 众 “ 急 难 愁
动 学 悟 走 实 。
二 是 “ 俯 下 身” 让 成 果 转 化见 实 效 。 行 合 一 , 才 能 致 远 。 ” 学
党 史 , 要 心 动 行 动 。 我 市 坚群 众 意 , 作 为 出 点 和 落 点 , 坚
融 入 群 众 , 题 、 查 事 实 、 解 难 题 , 及时 回 群 众 的
盼 所 解 决 好 群 众 的心 事 、 心 事 、 心 事 , 群 众 心 、 心 、 心 。 始
终 坚 持 求 真 务实 、 实 事 求 的 精 神 ,积 极 开 展 调 查 研究 的 基 础 上 , 解 决好 群 众
反 映 强 烈 的 题 , 好 群 众 的 切 益 ; 积 极 广 开 展 “ 体 式 ” 工 作, 在 体
群 众 的 艰 辛 、 感 群 众 的 点 、 解 难 点 、 点 , 动 “
为 群 众 办 实 事” 落 落 实 成 效 , 在不 断 提 群 众 意 度 、 任 度
学 习 教 育 成 果 轮 的 成
三 是 “ 融 入 情” 帮 成 果 转 化添 动 力 。 我 们 深 , “ 有 我 们 群 众 当 亲
群 众 我 们 当 亲 。 ” 学 党 史 , , 要 心 、 汇 聚意 、 集 聚
发 挥 群 众 力 群 众 题 。市 委 坚 持 以 X J P 书 记 关 市 工 作 的 系 列
精 神 为 指 导 ,通 过 深 调 研 , 形 成 了 1点 调 研 报 升 城 经 济 品 质
文 品 质 态 品 质 品 质 4个 分 报 , 形 成 了 、 主
四 山 、 “ 两 江 四 岸 ” 治等 一 工 作 方 案。 通 过 制 度 化
群 众 办 实 事 解 难 不 断 增 群 众的 感 情 , 真 在 为 出 真 感情 ,
群 众 的 真 感 情, 在 群 众 心 聚 力 、手 共 动 党 员学 习 教 育 取 得 更
大 成
如 铁 而 今 党 史 学 习 教 育以 来 , 全 市 在学 党 史 、
、 办 实 事 、 开, 学 史 明 理 、 学 史 、 学崇 德 、 学 史力 行 等 方 面
取 得 了 一 定 成效 , 全 市 改 革 稳展 的 刚 刚 紧 密 结 在 以
XJ P 同 志 心 的 党 央 周 围 ,高 举 中 国 色 社 义 伟 旗 帜 真 学
XJ P 新 时 代 中 国 色 社 会 主 , 始 终 坚 持 促 落 实 , 我 们
在 新 时 代 X X 工 作 新 面 , 以 接 建 1 0 0 年 ! 
汇 报 完 毕 , 谢 谢 ! 
市 委 迎 接 党 史学 习 教 育
巡 回 指 导 工 作情 况 汇 报
市 委 党 史 学 习教 育 领 导 小 组办 公 室 :
按 照 市 委 党 史 学 习 教 育 方 案 要 求 , 在 市 委 党 史 学 习 教 育 领 导 小 组 办 公 室 和 第
巡回指导组的心指导下,党 委 实开展党史学习教育,现将我党史学习
教 育 开 展 情 况汇 报
一 、 总 体 进 展情 况
党 史 学 习 教 育 开 展 以 来 , 党 委 高 度 重 视 , 研 究 , 坚 持 高 位 部 署 、 高
点 开 、 高 标 准 进 , 严 格 落 实 级 领 导 干 部 9定 动 作 和 基 组 织 8
动 作 要 求 , 成 了 前 一 阶 段 任 务 。 县 级 领 导 干 部 方 面 , 从 3
1 2 日成立党委党史学习教育领导小组至,先后组织集学 习 3; 认
学 习 心 体 会 , 每 撰 写 体 会 3 , 领 导 干 部 讲 1 5 人 次 开 展 “ 我
为群众办实事”工作,理为群众办实事事9 件 ; 党组织方面,1 2
党支部书记各自开展了支部书记讲党活 动 有党支部开展了集学习交流
开 展 了 革 命 教 育 、 教 育 等 , 2 0 0 余 名 党 员 教 育 用 好 “ 学
习 强 ”“好干部在线” “ ” “ 理干部” 等 体,组织
党员在线学 习 组织党员瞻仰参观了 “ 红 色 博物馆”,重誓 词
广大党员从精 神 ;编印党史学习教育简报 3
支 部 编 印 学 习 简 报 2 4
二 、 主 要 做 法及 成 效
( 一 ) 高 点 站位 、 强 化 保 障, 切 实 加 强 组织 领 导
党 委 高 度 重 视 党 史 学 习 教 育 , 党 委 书 记 x x x 同 志 履 行 党 史 学 习 教 育 第
一责任人责 , 积 极 参 加 省委党党史学习教育,时对我的学习教育活动
关心,常电话询解 局 党史学习教育开展情况,汇报,在党史学习教
发 挥 了 示 作 用 。

标签: #学习教育

摘要:

市委迎接党史学习教育巡回指导工作情况汇报尊敬的X组长,指导组各位领导:首先,我代表市委、市政府,对省第X巡回指导组莅临XX检查指导工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!党史学习教育以来,XX市始终坚持求真务实、学用结合,对标对标上级要求,精准聚焦学习教育任务,努力抓细措施、抓深内容、抓出成效。现将近期党史学习教育工作情况作个简要汇报。一、坚持大事大抓,高位统揽抓推动。一是结合实际抓部署。这次党史学习教育,政治意蕴深厚,目标要求很高,实践指向鲜明。我们第一时间集体研究制定科学合理的实施方案,细化必学书目和自选动作以及每月学习教育时间、内容、方法、负责人等落实计划,明确落实举措。及时召开动员大会,...

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