汇编452-推动学习教育常态化长效化研讨发言、心得体会-6篇
VIP专免
2024-01-20
999+
192.8KB
53 页
海报
侵权投诉
目录
1. 扎实推进党史学习教育常态化长效化........................2
2. 推动党史学习教育常态化长效化................................6
3. 如何推动党史学习教育常态化长效化......................10
4. 着力推动党史学习教育常态化长效化......................14
5. “五个维度”推动党史学习教育常态化长效化...........21
6. 用好红色资源赓续红色血脉推动党史学习教育常态
化长效化......................................................................27
扎实推进党史学习教育常态化长效化
要深刻认识和准确把握推动党史学习教育常态化长效
化的基本特征，在“常”和“长”上下功夫，推动党史学习教育
不断走深走实，使学党史、知党史、用党史蔚然成风。
习近平总书记指出，建立常态化长效化制度机制，不
断巩固拓展党史学习教育成果。日前，中共中央办公厅印
发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》对于
推动党史学习教育常态化长效化作了全面安排和部署。开
展常态化长效化的党史学习教育是继续推进新时代党的建
设新的伟大工程的重要内容，对于全党更好地从党的百年
奋斗重大成就和历史经验中汲取营养、增长智慧，增进团
结、提高斗志，在新的赶考之路上考出好成绩有着重大意
义。要深刻认识和准确把握推动党史学习教育常态化长效
化的基本特征，在“常”和“长”上下功夫，推动党史学习教育
不断走深走实，使学党史、知党史、用党史蔚然成风。
实践性。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
党的十八大以来，习近平总书记反复强调要学习党的历史
明确指出“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、
把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不
仅必修，而且必须修好。”在庆祝党百年华诞的重大时刻，
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，以习近平同
志为核心的党中央决定在全党开展党史学习教育，引导党
员干部从党的百年奋斗的重大成就和历史经验中汲取继续
前进的智慧和力量，使党员干部受到了一次全面深刻的政
治教育、思想淬炼、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、
办实事、开新局的目的。一次集中教育不可能解决所有问
题，要在实践中认真总结这次党史学习教育的成功经验，
推动党史学习教育常态化长效化，不断巩固拓展好集中教
育的成果。推动党史学习教育常态化长效化重在实践，贵
在实践，必须融汇在实现中华民族伟大复兴宏伟目标的进
程中，体现在坚持和发展中国特色社会主义
的实际行动中，落实到推进“五位一体”总体布局和“四
个全面”战略布局的工作中。此外，常态化长效化学习党史
的成效要放到党的执政实践中来评价和衡量，通过保持党
的先进性和纯洁性、提高执政能力来体现，说到底就是要
通过不断推动党和国家事业取得新的更大成就来检验党史
学习教育常态化长效化的实际成效。要发挥好党委（党
组）理论学习中心组龙头作用，用好干部教育培训机制，
用好学校思政课这个渠道，用好红色资源，把党史学习教
育融入群众性文化活动和精神文明创建，用好“我为群众办
实事”实践活动形成的良好机制。
时代性。推动党史学习教育常态
化长效化，必须把握时代发展脉搏，顺应时代潮流、
紧跟时代步伐。在新时代新征程新起点上，开展常态化长
效化的党史学习教育，要引导广大党员干部深刻认识党的
百年辉煌历程、重大成就和宝贵经验，从马克思主义中国
化的百年历程中深刻感悟思想伟力，充分认识中国共产党
为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为
马克思主义行。而马克思主义之所以行，就在于党不断推
进马克思主义中国化时代化并用以指导党和国家事业发展
要引导广大党员干部深刻认识党的十八大以来党和国家事
业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本原因在于有
习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，
在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。要
引导广大党员干部深刻认识人民群众是历史的创造者这一
历史唯物主义的基本观点，站稳人民立场，强化宗旨意识
深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”
实践活动成果，坚持不懈为群众办实事办好事。要引导广
大党员干部深刻认识以伟大建党精神为源头的中国共产党
人精神谱系的科学内涵，将其作为培育党内政治文化的重
要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手。总之
在开展常态化长效化的党史学习教育过程中，要引导广大
党员干部把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，
把学习成果转化为干事创业的动力、举措和成效，奋勇担
当新时代赋予的历史使命。
人民性。推动党史学习教育常态化长效化，要知行合
一、学用结合，使党员干部始终站稳人民立场，增强公仆
意识和为民情怀，切实为党和人民事业赤诚奉献。人民立
场是党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政
党的显著标志。为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强
党的根本出发点和落脚点。党的十八大以来，以习近平同
志为核心的党中央，立足于我国社会主要矛盾的变化，聚
焦实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目
标新征程，始终把人民放在心中最高位置，坚持以人民为
中心的发展思想，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、
高兴不高兴作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党
始终拥有强大的力量源泉。开展常态化长效化的党史学习
教育，就是要引导党员干部准确判断社会主要矛盾和中心
任务，把真心实意为群众办实事解难题贯穿始终，把人民
对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持一切为了人民、一
切依靠人民，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模
范作用，敢于抓“烫手山芋”，勇于啃“硬骨头”，既要满腔热
忱地解决群众“急难愁盼”，又要循序渐进地完善解决民生问
题的体制机制，着力增强人民的获得感、幸福感、安全感
在为民谋福祉的过程中让群众看到党员干部作风的新改进
面貌的新变化。
推动党史学习教育常态化长效化
随着党史学习教育总结会议的召开，全党集中学习党
史即将告一段落，但学习中国共产党百年历史，单靠一次
集中党史学习教育是远远不够的。应该努力构建党史学习
教育常态化长效化制度机制，不断从党的历史中汲取经验
和智慧，充分发挥百年党史以史鉴今资政育人的重要作用。
一是继续营造党史学习教育的浓厚氛围，调动全党全
社会学习党史的积极性和主动性。历史是最好的老师，党
的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，党带领中
国人民披荆斩棘、艰苦奋斗，从站起来、富起来再到强起
来，取得了历史性成就，创造了人类发展史上令人刮目相
看的伟大奇迹。我们不论走多远，都不能忘记我们曾经走
过的路，也不能忘记自己的过去。为了把党的历史学习好
把党的成功经验发扬好，我们需要把对党史的学习抓在经
常，融入日常，飞入寻常百姓家。比如充分利用党史有人
物有故事、吸引力感染性强的特点和优势，采取灵活多样
的学习方式尤其是利用好新媒体平台，让人们在喜闻乐见
中学习党的知识、接受党性教育。
二是充分运用党委（党组）理论学习中心组学习制度，
坚持领导干部带头持续学习中国共产党的历史。党委（党
组）理论学习中心组学习，是建设学习型服务型创新型的
马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要
途径。2021 年以来，围绕党史学习教育，各级党委（党
组）理论学习中心组把党的历史作为重要学习内容，进行
了多次专题学习、主题研讨和现场感悟，加深了各级领导
干部对中国共产党百年奋斗历程、重大成就和成功经验的
理解和把握，进一步增强了历史自信和行动自觉。应继续
发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用
中心组每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专
题学习，开展不少于一次瞻仰红色纪念场馆的现场学习，
通过“关键少数”示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。
三是将党史作为干部教育培训的必修课，帮助党员干
部不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。重视和加强
干部教育培训是我们党的独特优势和成功秘诀，也是党得
以完成各个历史时期中心任务的制胜法宝和关键之所在。
作为干部教育培训中的主渠道、主阵地，党校（行政学
院）、干部学院要继续把党史学习作为各级党员干部的必
修课、常修课，并适度增加党史学习的内容和课程，引导
党员干部经常用党史滋
养初心、坚定信心。部门和行业系统干部教育培训机
构以及其他干部教育培训机构，也应该把党史学习作为培
训的必修课程，发挥各自优势特点开展特色鲜明、形式多
样的党史学习教育，让党员干部学深悟透中国共产党百年
的艰辛历程、辉煌成就和智慧源泉。
四是牢牢抓住学校思想政治理论课平台阵地，鼓励学
生在党史学习教育中知史爱党知史爱国。各级各类学校的
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可
替代的作用。推动党的历史更好地进教材、进课堂、进头
脑，发挥党史在铸魂育人中的重要作用，是学校思政课的
重要职责。各级各类学校思政课要结合各自特点搞好党的
历史学习，逐步引导学生知史爱党知史爱国，厚植爱党爱
国爱社会主义的情怀。比如在中小学思政课中，可以结合
学生思想实际，讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事
让中小学生了解党的基本历程、革命建设的艰难困苦以及
幸福生活的来之不易，从小就培养他们对党的深厚情感。
高校思想政治理论课应该结合近现代史、新中国史、改革
开放史、社会主义发展史的学习，让当代大学生全面系统
学习党的历史，深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色
社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。
五是持续发挥各类红色资源的独特优势，让革命传
统教育爱国主义教育实起来活起来。党史学习教育开
展以来，一大批展览馆、博物馆、纪念馆、革命旧址和其
他各类纪念设施得到了修建修缮修复，成为中国共产党人
的精神家园，成为党史学习教育的生动教材，受到广大干
部群众的“打卡”热捧，对于激发爱国热情、提振民族精神具
有重要作用。红色资源有历史有情节、有人物有场景，承
载着中国共产党和中国人民的光荣历史，记载着中国革命
的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。应该继
续保护好管理好运用好这些红色资源，弘扬革命文化，传
承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥红色资源在党史学
习教育、革命传统教育和爱国主义教育中的重要作用，从
而激发广大干部群众奋进新征程建功新时代的精气神。
六是充分利用好红色文化作品春风化雨，让人民群众
在文化感受中爱党爱国爱社会主义。本次党史学习教育在
借鉴历次党内集中教育活动好做法好经验的基础上，结合
党史学习教育的特点和党员干部实际需求，在学习方法和
载体上进行了大胆创新，特别是利用现代信息技术推出了
一系列可视化、数字化的党史题材红色文化作品，收到了
很好的学习教育效果。比如电影党课、音乐党课、美术党
课、戏曲党课等特色艺术党课，在润物无声中让党的故事
党的创新理论深入人心。应该
更加注重运用现代科技和传播途径，打造更多党史题
材的红色文化作品特别是影视作品，通过互联网开展全方
位、多维度传播，让人民群众在接受文化艺术熏陶中学习
党的历史、增强党性修养、激发爱国热情。
我们党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未
来，学习永远在路上。对于中国共产党人来说，历史是最
好的教科书，也是最好的清醒剂，我们要把党史学习教育
常态化长效化，做到常学常新、常学常悟、常学常得。
如何推动党史学习教育常态化长效化
习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的
成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展
党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示，从政治和
全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充
分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习
贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化
长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学
习教育提供了重要遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，需要科学指导，深
刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近
平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐
明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本
要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度
是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，要结合学习十九届
六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和
历史经验的决议》，深刻领会党百年奋斗的历史价值和学
习党史的根本目的，从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身
建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献，系统掌握党创造的
重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神，为推动党史
学习教育常态化长效化提供不竭动力。
推动党史学习教育常态化长效化，要深刻理解和把握
党史学习教育的基本要求，按照学史明理、学史增信、学
史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化
在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、
提炼行动指南，在学思践悟中践行知行合一，用党的百年
奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。
推动党史学习教育常态化长效化，要准确把握党史学
习的科学态度，树立科学党史观，坚持辩证唯物主义和历
史唯物主义，坚决抵制历史虚无主义，坚持客观地、全面
地、发展地看待党的历史，发扬马克思主义优良学风，明
确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，
不断增强党史学习教育的针对性和实效性，持之以恒推进
党史学习教育常态化长效化。
推动党史学习教
育常态化长效化，需要固本培元，不断加强党史研究
和党史学科建设。党史研究是党史学习教育的基础。推动
党史学习教育常态化长效化，必须不断推动党史研究在内
容、方法等方面不断开拓和创新，以党史人物和党史事件
为党史研究的基础内容，不断夯实党史研究的学理基础，
创新发展党史研究方法并拓展研究视角，以海量原始文献
材料支撑党史研究，以大历史观把党史纳入古今中外历史
研究的宽广时空范围，从长时段、全过程来透视和把握党
史研究的历史价值和规律，为推动党史学习教育常态化长
效化夯实学术根基。
推动党史学习教育常态化长效化，必须加强和完善党
史学科建设。科学的党史学科培养体系，是党史研究发展
的基础。没有优秀的党史研究人才，党史学习教育的常态
化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日，国务院学
位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培
养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》，提到新
增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展
特征的党史学科体系的加快构建，为加强党史研究夯实学
科基础和人才基础，使党史学习教育常态化长效化的活水
源源不断。
推动党史学习教育常态化长效化，需要以史为鉴，从
标签： #学习教育
摘要：
展开>>
收起<<
目录1.扎实推进党史学习教育常态化长效化........................22.推动党史学习教育常态化长效化................................63.如何推动党史学习教育常态化长效化......................104.着力推动党史学习教育常态化长效化......................145.“五个维度”推动党史学习教育常态化长效化...........216.用好红色资源赓续红色血脉推动党史学习教育常态化长效化..............................................................
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册