(6篇)学习贯彻《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》
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学习贯彻《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》
(6篇)
目录
1.着力培养担当民族复兴大任的时代新人 2
2.大力加强农村精神文明建设 5
3.立足文化和旅游特色推进社会主义精神文明建设 8
4.建设社会风气和道德风尚首善之城 11
5.高水平推进“两个文明”协调发展 14
6.让精神文明之光闪耀现代化建设新征程 16
着力培养担当民族复兴大任的时代新人
教育部
党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育系统精神文明建设,
对加强立德树人、以德铸魂、以文化人等工作作出一系列重要指示,
为教育系统开展精神文明建设提供了根本遵循。
举旗定向明确战略方位。习近平总书记指出,一个民族的复兴需要
强大的物质力量,也需要强大的精神力量。中国式现代化是物质文
明和精神文明相协调的现代化。强调办教育,就是要提高人民综合
素质,促进人的全面发展,提升社会文明程度,坚定文化自信,增
强全民族创造活力。习近平总书记的重要论述,深刻阐明了精神文
明建设事关教育大局、发展全局,具有重大战略意义。
登高望远明确目标任务。习近平总书记指出,紧紧围绕举旗帜、聚
民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,加强社会主义精神文
明建设。习近平总书记的重要论述,深刻阐明了教育系统开展精神
文明建设的着力点,为我们指明了工作方向。
系统思维明确科学方法。习近平总书记指出,要审时度势、因势利
导,创新内容和载体,改进方式和方法,使精神文明建设始终充满
生机活力。习近平总书记的重要论述,深刻阐明了教育系统开展精
神文明建设的方法论,需要我们在实践中贯彻落实。
为党育人、为国育才是教育的初心使命,加强教育系统精神文明建
设,必须紧紧围绕这一初心使命,坚持立德的目的是育人,把精神
文明建设落脚到时代新人培育上来。
挺立主心骨铸魂育人。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思
想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,以党的创新理论武
装学生、教育学生。通过大手拉小手、大学到中学的形式,围绕厚
植家国情怀、涵养进取品格、激发挺膺担当,开展青春使命教育,
组织“小我融入大我·青春献给祖国”主题社会实践,引导广大学生听
党话、跟党走,励志担当大任。
对标好青年立德树人。以培养习近平总书记在党的二十大报告中指
出的“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”为目标,实
施
“时代新人铸魂工程”,围绕提高学生思想理论水平、心理健康品质、
网络文明素养、文化品位等方面,实施十大专项行动,促进学生全
面发展健康成长。大力发展素质教育,帮助学生提升精神境界、丰
富精神世界。
弘扬新风尚润心化人。将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化
融入校园活动,融入学生日常。常态化开展文明校园创建,选树“最
美教师”“最美辅导员”“最美大学生”等先进典型,形成良好校园风气,
带动广大学生崇德向善、见贤思齐。
建立常态长效新机制。系统谋划教育系统精神文明建设,围绕习近
平总书记对青年学生的殷切期望、时代新人培根铸魂的共性需要、
新时代青年学生的群体特点,逐一梳理建立落实机制,明确各层级
具体任务,切实把倡导性的理念转化为操作性的机制办法,推动精
神文明教育常态化制度化。
构建多方联动新体系。建立完善大中小一体、家校社协同的教育系
统精神文明建设工作体系,加强高校在大中小思想政治教育一体化
建设中的牵引带动作用,不断汇聚学校家庭社会育人合力,共同推
动青少年的体育、美育、劳动教育、心理健康教育协调发展,形成
精神文明教育共同体。
塑造智慧赋能新格局。有效运用数字化手段推动教育系统精神文明
建设,将国家智慧教育平台打造成重要的公共服务产品,为教师提
供开展精神文明教育的“政策包”“工具箱”,为学生提供丰富优质的精
神食粮。
大力加强农村精神文明建设
农业农村部
《习近平
关于社会主义精神文明建设论述摘编》(以下简称《论述摘编》),
深刻揭示了社会主义精神文明建设的特点规律,丰富和发展了社会
主义精神文明建设的科学理论。《论述摘编》对农村精神文明建设
作出系统论述,为加强农村精神文明建设提供了强大思想武器。党
的十八大以来,农业农村部始终坚持以习近平总书记重要论述为根
本遵循,不断推动农村精神文明建设走向深入。
围绕夯实农村思想阵地,聚力乡村振兴。指导各级农业农村部门深
入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续在基层乡村
组织开展“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育,宣讲党的好政策、身
边好典型、美好新生活,教育引导推动广大农村党员、干部和群众
深学细悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,用党的创新理论
武装头脑,坚定不移在党的领导下走中国特色社会主义乡村振兴道
路。
持续推进农村移风易俗,培育文明乡风。创新教育引导,连续三年
开展“县乡长说唱移风易俗”征集展示,倡导文明乡风;坚持典型引路,
持续遴选推介全国村级“文明乡风建设”案例,鼓励各地创新探索。持
续针对高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费等移风易俗突出
问题开展专项治理,旗帜鲜明反对农村陈规陋习,在全社会营造弘
扬新风正气的良好氛围。
强化农民教育,提高文明素养。持续实施高素质农民培育计划,以
社会主义核心价值观为引领提升新时代农民精神风貌。推进乡村普
法,培育农村学法用法示范户,深入农村开展送法下乡活动。深入
推进农村人居环境整治,引导农民群众不断增强卫生环保意识,养
成文明健康生活方式。推选“全国十佳农民”“最美农技员”等先进典型,
鼓
舞广大农民群众实干兴业、勤劳致富,鼓励农业工作者扎根基层、
服务奉献。
推进乡村文化振兴,丰富精神生活。实施农耕文化传承保护工程,
挖掘认定和保护传承中国重要农业文化遗产,组织开展“农业文化遗
产里的中国”系列宣传,加强农耕智慧展示传播。牵头办好中国农民
丰收节,因地制宜举办乡村文化体育活动。持续开展“新时代乡村阅
读季”活动,选树宣传乡村阅读榜样,带动更多农民群众开卷阅读,
提升文明素养。
党的二十大对加强农村精神文明建设作出新的重要部署。农业农村
部将深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于农村精神文
明建设重要指示精神,把农村精神文明建设作为全面推进乡村振兴、
加快推进农业农村现代化、建设农业强国的重要内容,在四个方面
持续加大工作力度。
一是坚持物质文明和精神文明协调推进。发挥农业农村部门与农民
群众关系最密切、打交道最直接、服务最具体的优势,谋发展和抓
思想共进,富口袋与富脑袋同步,推进习近平
摘要:
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学习贯彻《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》(6篇)目录1.着力培养担当民族复兴大任的时代新人22.大力加强农村精神文明建设53.立足文化和旅游特色推进社会主义精神文明建设84.建设社会风气和道德风尚首善之城115.高水平推进“两个文明”协调发展146.让精神文明之光闪耀现代化建设新征程16着力培养担当民族复兴大任的时代新人教育部党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育系统精神文明建设,对加强立德树人、以德铸魂、以文化人等工作作出一系列重要指示,为教育系统开展精神文明建设提供了根本遵循。举旗定向明确战略方位。习近平总书记指出,一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。中国式...
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