关于分类推进人才评价机制改革的指导意见

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关于分类推进人才评价机制改革的指导意
  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于
分类推进人才评价机制改革的指导意见》,并发出通知,
要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
  《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》全文
如下。
  人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人
才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价
机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、
调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作
用。当前,我国人才评价机制仍存在分类评价不足、评价
标准单一、评价手段趋同、评价社会化程度不高、用人主
体自主权落实不够等突出问题,亟需通过深化改革加以解
决。为深入贯彻落实《中共中央印发〈关于深化人才发展
体制机制改革的意见〉的通知》,创新人才评价机制,发
挥人才评价指挥棒作用,现就分类推进人才评价机制改革
提出如下意见。
  一、总体要求和基本原则
  A
时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实党中央、国
务院决策部署,按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调
四个全面”战略布局要求,落实新发展理念,围绕实施人才
强国战略和创新驱动发展战略,以科学分类为基础,以激
发人才创新创业活力为目的,加快形成导向明确、精准科
学、规范有序、竞争择优的科学化社会化市场化人才评价
机制,建立与中国特色社会主义制度相适应的人才评价制
度,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成
才、人人尽展其才的良好局面,使优秀人才脱颖而出。
  (二)基本原则
  ——坚持党管人才原则。充分发挥党的思想政治优势
组织优势、密切联系群众优势,进一步加强党对人才评价
工作的领导,将改革完善人才评价机制作为人才工作的重
要内容,在全社会大兴识才爱才敬才用才容才聚才之
面优秀人才党和人奋斗
  ——坚持务发展。围绕社会发展和人才发展需
求,充分发挥人才评价正向激励作用,推动出人才、出
好人才,度激发和人才创新创业活力,
才发展与经济社会发展深度合。
  ——坚持科学公正。人才成,突出
力和业评价导向,分类建立体现不同职业、不同
人才特的评价机制,科学公正评价人才,
各类人才价值得到充分重和体现。
  ——坚持改革创新。围绕用好用活人才,
和制度,加快落实用人主体
自主权,发挥政、市场、业组织、用人单位等
价主体作用,于人才成和发挥作用的评价制度
环境
  二、分类全人才评价标准
  (分类评价。以职业位要求为基础
全科学的人才分类评价体系。不同职业、不同
人才特,坚持共通性与特
与发展评价相结合,分类建立
盖品德、知识、力、业,科学合理、各
重的人才评价标准。加快新兴职业领人才评价标准
开发工作。建立评价标准动态更新调机制。
  (四)突出评价。坚持把品德作为人
才评价的要内容,加强对人才科学精神、职业
等评价,强化社会
心浮气躁等不良
为。完善人才评价体系,建立诚信守诺
制度。建立基于道德操守诚信情
的评价退出机制。
  (五)科学设评价标准。坚持力、实
评价人才,克服唯
各类人才的业性、创新性和履责绩效、创新成
贡献力解决评价标准“一切”问题,合理设和使用
文、
影响因子等评价指标,实行差别化评价,励人才
在不同领、不同位作出贡献卓越
  、改进和创新人才评价方式
  ()创新。按照社会和业内认可的要
求,建立以同评价为基础的业内评价机制,重引入市
场评价和社会评价,发挥评价主体作用。基础
才以同评价为主,加强国际同评价。应用
开发人才突出市场评价,、市场和等相关
第三方评价。学社会科学人才评价重在同认可和社会
评价手段,科学
、个人职、面试答辩作、业
等不同方式,提高评价的对性和精准性。
  ()科学设人才评价不同类人才成
发展规,科学合理设考核周期重过程评价
评价、评价和评价相结合,
评价制度。突出中
标导向,适当人才、人才等评价考核周
励持续研究长期
  (通人才评价。进一步打破户籍
有制、关系等备条件
业学会、公共人才公有制
组织、社会组织和新兴职业等领
引进的
摘要:

关于分类推进人才评价机制改革的指导意见  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。  《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》全文如下。  人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。当前,我国人才评价机制仍存在分类评价不足、评价标准单一、评价手段趋同、评价社会化程度不高、用人主体自主权落实不够等突出问题,亟需通过深化改革加以解决。为深入贯彻落实...

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