二十大报告宣讲党课讲稿：加快推进教育现代化，建设教育强国（教育主题）
VIP专免
2024-01-19
999+
25.57KB
23 页
海报
侵权投诉
二十大宣讲党课讲稿：加快推进教育现代化，建设教育强
国（教育主题）
一、教育现代化的历史演变
教育现代化的历史很长，向前可追溯至清朝末年。当时多少志
士仁人期望能够实现中国教育现代化，他们纷纷尝试实业救国、科
技救国和教育救国，但在整个国家沦为半殖民地半封建社会的大背
景下，这些理想很难变为现实。19xx 年中国共产党诞生后，我们党
带领人民推翻了“三座大山”，成立了人民当家作主的中华人民共和国，
我们才走上民族复兴的康庄大道。
（一）“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图
习近平总书记深刻指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和
国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国
发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大
里程碑。”
改革开放之初，邓小平同志在对中国现代化建设的目标和步骤
进行深入思考的基础上，提出了“三步走”的发展战略：通过国民经济
翻番地增长，第一步，到 19xx 年，解决温饱问题；第二步，到 xx
世纪末实现小康；第三步，到 xx
世纪中叶，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。党的十
九大进一步明确了“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义
现代化国家新征程”的战略部署，作出两步走的战略安排：从二〇二
〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，
基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实
现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐
美丽的社会主义现代化强国。今天我们谈推进教育现代化、建设教
育强国，最重要的历史方位就是“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图。
从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的
翻天覆地，再到党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，我
们正处在新征程新起点上。党的十八大以来，以习近平同志为核心
的党中央统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布
局，从党的十八大到党的十九大再到党的二十大，中央部署、压茬
推进，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。2021 年x月x日，x
万多人齐聚天安门广场，共庆中国共产党成立 xxx 周年，习近平总
书记全面总结了党领导人民创造的四个时期的伟大成就，并庄严宣
告“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目
标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困
问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百
年奋斗目标迈进”。
党的十九届六中全会作出《中共中央关于党的百年奋斗重大成
就和历史经验的决议》，用四组关键词提炼概括了百年党史中四个
时期的伟大成就：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创
造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社
会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革
开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创
造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
（二）党的二十大报告起草过程及总体框架
党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全国代表大会
于2022 年下半年在 xx 召开。2022 年xxxx.xxxx.xx.x 共中央政
治局常委会、中央政治局会议，决定成立党的二十大文件起草组。
文件起草组由习近平总书记担任组长，王沪宁、赵乐际、韩正同志
担任副组长，党和国家有关领导同志、有关部门和地方负责同志参
加。按照党中央部署，xx 个单位承担重点课题调研任务，围绕 xx
个专题开展调研，形成xx 份调研报告，共计xxx.x 万字。同时，
这是我们党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全
社会公开征求意见。在人民群众广泛响应、积极参与下，共收集各
类意见建议留言超过xxx.x 万条、x.x 亿字，最后整理出具有建设
性、代表性的意见建议xxxx 条。党的二十大报告征求意见稿初步
形成后，中央办公厅向各地区各部门发出通知，就党的二十大报告
征求意见稿在党内一定范围组织讨论、征求意见，并通过召开座谈
会的方式听取党外人士的意见。在充分听取党内党外意见之后，报
告稿提交至党的十九届七中全会审议。
如何起草好党的二十大报告的框架方案？习近平总书记指出，
起草报告有五个必须全面把握和深入思考的新的历史特点，即新的
战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战
略环境。习近平总书记明确提出四点要求，即把握历史方位、聚焦
战略任务、坚持守正创新、增强斗争精神。xx 月xx 日，党的二十
大开幕会上，习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。
按照习近平总书记的要求，党的二十大报告必须有一个统摄全局的
主题，向党内外、国内外宣示，党在新征程上举什么旗、走什么路、
以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。党的二十大报
告指出：“大会的主题是：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社
会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、
勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟
大复兴而团结奋斗。”
党的二十大报告按照先总后分的结构，分为三部分。第一部分，
总论，由导语和前三章节组成，总结过去五年的工作和新时代十年
的伟大变革，论述习近平新时代中国特色社会主义思想所开辟的马
克思主义中国化时代化新境界，谋划新时代新征程中国共产党的使
命任务。第二部分，分论，由第四章节到第十四章节组成，论述党
和国家各方面的事业部署。此部分是我们学习落实党的二十大精神
的重点，尤其是第五章节“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才
支撑”、第七章节“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”、第十一
章节“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳
定”，这三个章节在以往的党代会报告中未曾单独成章，需要我们格
外关注。第三部分，党的建设，由第十五章节和结束语构成。
党的二十大报告有多处新提法新举措新观念，与“加快推进教育
现代化，建设教育强国”相关的内容，也有许多更新更高的要求。党
的二十大报告明确指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团
结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百
年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”在总结
新时代十年的伟大变革时，报告用了“x+xx+x”的结构。“x”指三件
大事：“一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义
进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，
实现第一个百年奋斗目标。”“xx”指xx 个方面的历史性成就和历史
性变革，其中xx 个方面是在党的十九届六中全会总结的十三个方面
成就的基础上概括而来，教育方面的成就体现在“我们深入贯彻以人
民为中心的发展思想”上。“x”指新时代十年的伟大变革的四个里程
碑意义：中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力；中国人民焕发
出更为强烈的历史自觉和主动精神；实现中华民族伟大复兴进入了
不可逆转的历史进程；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新
的蓬勃生机。
新时代十年来，我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有
所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方
位改善。教育普及水平实现历史性跨越，建成世界上规模最大的教
育体系。我们今天谈“加快推进教育现代化，建设教育强国”，底气更
足。
二、加快推进教育现代化的重要成就
摘要：
展开>>
收起<<
二十大宣讲党课讲稿：加快推进教育现代化，建设教育强国（教育主题）一、教育现代化的历史演变教育现代化的历史很长，向前可追溯至清朝末年。当时多少志士仁人期望能够实现中国教育现代化，他们纷纷尝试实业救国、科技救国和教育救国，但在整个国家沦为半殖民地半封建社会的大背景下，这些理想很难变为现实。19xx年中国共产党诞生后，我们党带领人民推翻了“三座大山”，成立了人民当家作主的中华人民共和国，我们才走上民族复兴的康庄大道。（一）“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图习近平总书记深刻指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册