对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统集合15篇
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2024-01-19
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对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强
历史自觉、弘扬优良传统集合 15 篇
【篇 一】对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史
自觉、弘扬优良传统
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照
检查情况如下：
一 、参加党史教育情况
(一)主要收获。 一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，
深入学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想和 XXX 总书记重要 论
述，深刻理解和把握了 XXX 新时代中国特色社会主义思想的精神 实
质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、
指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意
识"牢不牢、"四个自信"足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共
产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行
动统一到中央决策部署和 XXX 总书记的重要讲话要求上来，始终严
格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟
和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当
自觉，补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚
定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大
批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，
党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身
利益与党和人民利益的关系， 一心为公、甘于奉献，始终保持共产党
人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落
实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规
矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净
化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。 xx 支部学习党史 x 次，参加了大湾村党总
支学习党史 x 次，深入学习了 习近平 新时代中国特色社会主义思想，
自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、 存在的主要问题及问题的主要表现
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求
落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还
不够，学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有
想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法
律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来
越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服
务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的
思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思
想动态还不到位， 一定程度上影响了工作任务落实。
三、 存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和 习近平 新
时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，
对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神
实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和 XXX 新时
代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有
差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实
具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为
自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有
时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作
代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有
所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓
具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。
沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及
思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思
想交流，没有从思想上认识到错误。
四、 今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习
意识，坚定不移用 XXX 新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经
常对标对表，及时校准偏差。加强对 习近平 总书记重要讲话精神的学
习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”,
坚定"四个自信",践行"两个维护"。注重协调好工作与学习的关系，
摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与
实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提
升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，
带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度
措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政
治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保
自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使
命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实
担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积
极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工
作任务， 一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点
工作每天听汇报， 一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方
法，端正工作态度，强化履职担当。
【篇二】对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史
自觉、弘扬优良传统
一、存在的主要问题
1、 一是对“ZTJY”理论学习的认识上还不够到位，存在一 知
半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一
以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要
求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。
二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实
践的思考和探索。
立足本职学习领会 XXX 新时代特色思想、创造性地提出推进国
有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全
面，对 XX 事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识
还 不强。
2、 对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，
例 如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催
缴时 缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工
作遇到 的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，
平时自我 检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生
活上，对他 人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪
人。
二、 分析问题存在的根源。
(一)在 ZTJY、学习党章规上思想细研不够，自己在学习党 章
党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查
找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我
净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底
线的意识有所弱化。
三、 改进措施和努力方向。
(一)不断加强学习。
做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出
时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动
各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与
党员一起学习讨论、 一起查摆问题、 一起接受教育。通过学习，切
实 解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散
漫的 问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
(二)加强党性修养。
坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固树立“四个意识”,
坚定"四个自信",做到“两个维护”。严格遵守政治纪律，坚持党性
原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治上、行动
上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思
主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在
XX 系统得到全面贯彻落实。
(三)强化责任担当。
牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党
分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正确的政绩
观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力
抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。
(四)保持清正廉洁。
牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，
用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不
变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记信念和使命，做好本职工作，
干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督，更
加严格地要求自己。
【篇三】对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史
自觉、弘扬优良传统
1、 思想解放不够快，理想信念有待进一步提高。对马克思主
义 理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，还没有完全内化为一
种科 学的世界观、人生观和价值观，还没有完全把理想信念转化为
实现科
学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。
2、精神追求不够高，党性修养有待进一步升华。政治上的高度、
定力、危机意识不强，思路、眼界、襟不够宽，时常会自我满足、自
我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固，在工作细
节、修为上与身边的榜样差距还很大。
3、政治素养不够高，理论武装有待进一步加强。学习上缺
乏“挤”、 “钻”精神和“初”劲，掌握的理论和业务知识不够全
面、系统，深 度、广度把握不够。理论联系实际不够还不能很好地
用理论去指导实 际工作。另外，在学习过程中，对世界观、人生观
和价值观的对照检
查还不深刻。
4、 宗旨意识不够强，工作作风有待进一步改进。深入基层调研
究不够，社区工作布置多，帮助和指导少，主动与社区党员、干部沟
通少，激励引导不够。工作有时不够深入主动性不够强，为民服务上
还缺乏真功夫。
5、 创新意识不够强，工作思路有待进一步拓宽。工作还不够
大 胆，与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立得不很牢固；工
作上 还缺乏前瞻性、科学性，思考和分析问题能、综合管理能力等
方面本 领还有待提高。
6、 自律意识不够强，廉政建设有待进一步深入。在工作中，
存 在上下班不按时的现象。在工作中，常会为别人着想，他这样做
有什 么理由， 自认为不是什么原则性的事，都会为别人开"绿
灯",影响 了制度执行的严肃性。
今后努力的方向
对于存在的问题和不足，我将在今后的工作中，加强学习，拓宽
思路，转变观念，提高能力，改进方法，把科学发展观贯穿于工作的
全过程，用科学发展的理念引导和促进各项工作顺利开展。
1、 坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。对党忠诚，时
刻 把坚定共产主义理想信念放在首位，树立科学的世界观、人生
观、价 值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一，坚持人 民的利益第一。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、
金钱、名利。 在工作上始终保持敢于担当的勇气，勇于拼的锐气，
不屈不挠，勇直 前。
2、 注重党性锻炼，践行为人民服务的根本宗旨。以全心全意
为 人民服务为出发点，经常性开展自我批评，虚心接受群众意见。
用推 动跨越发展的要求，不断转变工作作风，提高执行落实决策的
能力和 水平。始终保持与时俱进、开拓包新的精神状态，正确对待个
人得失， 努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。
3、 努力学习钻研，打牢主客观世界改造的理论基础。政治上
的 坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信
念和 判别是非的具体标准。因此，我要切实地把理论学习作为自己
的第一 需要。学理论，在提高理论素养上下工夫，积极探索新时期
的工作规 律，努力提高自己的服务能力和水平。带着间题去学，多
想想为什么? 使学习更具针对性，不断提高各方面的能力。
4、 不断开拓创新，永葆工作中的勃生机和活力。坚定的信念，
不追求，始终保持昂扬向上、只争朝夕，生命不息、战斗不止的精神
状态，努力做到不变化、不颓废、不动摇、不退缩，要以贯之、终生
坚守，做维护人民利益的忠实的践行者。不断总结和完善已有的经验，
提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
5、 加强纪律修养，严格组工干部的底线。全面贯彻落实《廉
政 准则》和《九项规定》,贯彻落实科学发展观，追求健康向上的
生活 情趣，进一步增强自己的政治观念、组织观念、法纪观念。艰苦
朴素， 勤俭节约，不奢侈浪费，不追求受，自觉抵制腐朽思想文化
和生活方 式的影响。
【篇四】对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史
自觉、弘扬优良传统
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党
的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群
众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需
要，开展党史学习正当其实。通过党史学习教育，自己学原文、读原
著、悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获、思想政治受洗
礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，
具体汇报如下：
一、对党史学习的体会
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产
党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、
工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在
高度文明的现代社会， 一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学
的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应
当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，
同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文
化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。
同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思
想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和
马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人
民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守
党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自
省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端
正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将
我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安
定有序、人与自然和谐相处的社会。
二、 存在的主要问题
(一)对照党的创新理论方面。
攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于
应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到
困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任
务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚
决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆
负责的胆气。
(二)对照党章党规党纪方面。
党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面，忽视了
学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，
对工作的检查落实少。
(三)对照初心使命方面。
对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、
看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，
没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题；
对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思
维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。
(四)对照先辈先进方面。
一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求
稳怕乱思想，缺乏"严管、勤管、狠管"的精祖+添加至对一些屡教
不改的同志，缺乏行之有效的办法和手段，导致XX 工作成效不明显，
工作亮点不突出。
二是在学习.上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的
少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞
枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入.上
还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于
工作。在党建、党风廉政、纪检监察等业务学习方面年初就制定了学
习计划，但一直都没能静下心来认真学习，不愿意深入吃苦地学习，
满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。
三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放
一 放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，
就会 出现出了问题自己解决不到位的现象。
三、 存在问题的原因
(一)放松了政治理论学习，理想信念基础不牢，主观世界改造
不强
(二)坚持原则不够，规矩纪律意识有待加强
(三)党性锻炼有所不足
四、 下步整改措施
(一)搞好理论学习，坚定理想信念，强化创新理论武装，树牢
"四个意识",坚定"四个自信",坚决做到"两个维护",将讲政治、
对党的忠诚融入到自己的学习、生活、工作中，保持清醒的政治头
脑， 加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、做表率。
(二)传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式，把真抓实干作为工
作作风，认真履行工作职责；时刻警醒自己，时时刻刻按照共产党员
的标准严格要求自己。
(三)自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项
要求，要在工作岗位上，认真整改查摆出的问题，认真学习党的理论
知识，认真钻研司法行政相关业务，把思想行动高度统一到中央和自
治区、兵团、师党委部署要求上来，提高政治站位。
【篇五】对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史
自觉、弘扬优良传统
按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过
学 习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，
对百 年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等
有了更
深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实
践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗 礼，党性得到
锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开 2021 年党史教育
专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈
话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生
的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。
也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立
改。
一、存在的主要问题
1、 对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，
用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼，形成了毛
泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、XXX 新
时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时期党的创新理论，是实
践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海
神针"。反省个人这方面的问题， 一是学习党的创新理论的“挤劲”
和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，
保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇章(节),则
浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结
合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和
认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、
指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本
人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中
个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一
致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂
质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较
大差距。
2、 对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层
党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但反省自己，
还存在以下问题和不足： 一是标准不够高，没有按照《党章》的规定、
用最高标准要求自己，有时受外界不良环境的影响，有自动降格的现
象；二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗
帜鲜明地加以反对和抵制，多少有一些“事不关己，高高挂起”的思
想，对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升
到社会主义事业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有
时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三
会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。
3、 对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。 一是在落
实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班，凭老观念、
靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合；
二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，
不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其
谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法
不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，
由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作
思路不多。
4、 对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识
不 够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽
然结 合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解群众想法，
也认真 研究采取了一些便民举措，但还有很大的改进空间，仍需不
断探索完 善，真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力；此
外，在工作 中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，形式主
义、官僚主义的
作风在自己身上不同程度地存在， 一定程度上影响了干群关系和感情。
二、 产生问题的原因剖析
1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，
只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放
松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的
学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党
的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、
外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用
不能统一结合，理论实践相脱节现象。
2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，
以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思
想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因
此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，
有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握
情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担
当意识，担当精神不够。
3、 个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自
己 要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，
解决 问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐
步走， 协调并进，不能"单打独斗",而要和支部一班人团结一
致，齐心协
力，共谋划、同出力，“并肩作战”,共同促进单位发展。
4、 为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的
关 系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党
的初 心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正
自身与 群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、
幸福感、
安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。
三、 今后的整改措施及努力方向
1、 强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定
系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自学、专家
辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会
XXX 新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》
《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准
则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论
指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。
2、 积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时
刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、
顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一
致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和
自我批评这一 “利器”,经常“出汗、红脸“,查找和解决自身存在
的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持
"一 岗双责",搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管
服”
工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让
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