吕永祥：党史宣讲切忌“照本宣科”
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2024-01-19
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党史宣讲切忌“照本宣科”
四川省大邑县新场镇人民政府 吕永祥
党史宣讲是党史学习教育的重要组成部分。有的党员
干部没有下足“备课”功夫，在党史宣讲过程中形式比较呆板、
方法不够灵活、内容空洞无物，存在“照本宣科”现象，让听
众感觉枯燥乏味、味同嚼蜡，甚至觉得毫无营养可言。为
此，党员干部要在以下三个方面下功夫，提升党史宣讲质
效。
在形式上少些“规范动作”，多些有情感的“临场发
挥”。党员干部尤其是党组织书记在进行党史宣讲时，没
有认真“备课”，不管现场坐的是些什么人，都按照宣讲稿一
字一句地照着念，听众感觉听着不“过瘾”、不“解渴”，甚至
出现不同程度的“排异反应”，导致宣讲效果不够明显。在现
实中，每个地方、每个单位、每个行业都有着自己的特殊
性，如果党史宣讲成了简单的念材料，完全忽视下面坐着
听讲的人，效果大打折扣是必然的。因此，在党史宣讲中
要因人而异，根据听众特点，有针对性地备好课，举例子
时要联系听众的实际，从听众身边人身边事的鲜活事例分
析和启迪，只有通过这样的“临场发挥”，才能有针对性地把
“大众菜谱”制作成适合听众口味的“特色佳肴”，让听众听得
进，能共鸣，有触动。
在方法上少些“阳春白雪”，多些接地气的“下里巴
人”。
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党史宣讲切忌“照本宣科”四川省大邑县新场镇人民政府吕永祥党史宣讲是党史学习教育的重要组成部分。有的党员干部没有下足“备课”功夫，在党史宣讲过程中形式比较呆板、方法不够灵活、内容空洞无物，存在“照本宣科”现象，让听众感觉枯燥乏味、味同嚼蜡，甚至觉得毫无营养可言。为此，党员干部要在以下三个方面下功夫，提升党史宣讲质效。在形式上少些“规范动作”，多些有情感的“临场发挥”。党员干部尤其是党组织书记在进行党史宣讲时，没有认真“备课”，不管现场坐的是些什么人，都按照宣讲稿一字一句地照着念，听众感觉听着不“过瘾”、不“解渴”，甚至出现不同程度的“排异反应”，导致宣讲效果不够明显。在现实中，每个地方、每个...
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