【党课讲稿】基于党内监督创新的新时代高校党的作风建设持续增效机制研究
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2024-01-18
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【党课讲稿】基于党内监督创新的新时代高
校党的作风建设持续增效机制研究
习近平总书记深刻指出：“我们党团结带
领人民取得了革命、建设、改革的伟大成
就，很重要的一条就是我们党在长期实践
中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作
风。”[1]作风建设是高校党的建设的重要方
面，对高校加强党的执政地位，落实立德
树人具有突出影响。同时，加强高校党的
作风建设，亦是营造风清气正的校园环境、
团结凝聚广大师生力量、改进教风学风的
重要方式，应把持续加强和改进作风建设
摆在高校党建的重要位置。
一、建立高校党的作风建设持续增效机
制的必要性
（一）保证高校始终遵循正确的办学方
向
自党的十八大以来，党中央全力推进全
面从严治党，党风政风的面貌得到极大改
观。当前，我国正面临着世界百年未有之
大变局和中华民族伟大复兴全局，党和国
家对科技和人才的渴望愈加迫切和强烈。
高校构建党的作风建设持续增效机制，是
高等学校加强党执政能力的重要途径，可
以提升高校治党管党能力，能够提升高校
师生党员服务学校的意识，让高校党员师
生更明确地意识到党建工作重要性，有效
地提升高校党建的质量和水平，强化高校
各级党组织政治核心和引领示范职能，引
领高校沿着中国特色社会主义的方向行稳
致远发展。
（二）提升高校领导干部办学治校能力
高校各级领导干部是高校管理中的“关键
少数”，因为他们是高校教学、科研、党建、
思政、管理等各项事业发展的骨干力量，
肩负着组织协调、细化实施、推动落实各
项改革举措的重任。作风决定事业兴衰成
败，面对新形势、新要求，必须抓好领导
干部这个“关键少数”作风建设，教育督导他
们严于律己、自觉改进工作态度和工作方
法，不断提高自身综合素质能力，以优良
作风汇聚改革发展正能量，如此才能促进
高校办学不断适应高等教育规律与社会需
求，从而解决高等教育改革进程中面临的
诸多问题，推动高校办学实力、科学研究
竞争力、社会影响力提升和校园和谐治理。
（三）改进师德师风增强“三全育人”效果
髙校教师不仅是知识的传播者、智慧的
启迪者、人格的影响者，也是道德的实践
者和示范者，他们的政治素质、道德品质、
心理素质、举止言谈都会潜移默化地影响
学生行为，师德的好坏关系到髙校教风、
学风、考风的建设，会直接影响着学生的
成长。习近平总书记从战略高度指出，“一
个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校
拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源
不断涌现出一批又一批好老师，这是国家、
民族的希望。”[2]“三全育人”背景下，高校
的每一位党员教职工都是一名思想政治“教
师”，高校加强党员作风建设，有助于督促
和教育党员教师加强个人品格修养和专业
技术能力，增强教育引领学生的素质能力，
为学生传递正确的世界观、人生观，净化
教风学风，从而改善师生关系，提高育人
效果质量。
（四）助力构建健康奋进的校园文化
文化是由人创造的，文化建设的根本性
因素在人。构建高校党的作风建设持续增
效机制，加强对高校师生党员的作风教育
引导，能有效地推动高校校园文化建设。
一是可以加强高校校园内部治理，营建和
谐稳定的校园环境。通过解决好师生群众
最关心的问题，促进干群关系与师生关系
友好互动，激发师生对学校的认同感和归
属感，大大提高了学校的凝聚力。良好的
作风还能督导各学科专业教师、思政干部、
行政管理人员、后勤员工改善工作态度，
提高管理效率和服务质量，美化校园环境，
净化校园社会风气，建设和谐友爱团结进
取的人文氛围。二是促进校园文化健康发
展，党员领导干部是促进校园文化健康发
展的决定力量。校园文化发展方向与学校
党员领导干部的工作生活作风有着密切的
聯系，党员领导干部良好的作风，有利于
促进校园文化沿着积极、健康、向上的方
向发展。党员领导干部作风不正，会让校
园文化发展方向受到歪曲和污浊，使学校
正常的管理秩序遭受破坏，影响到学生的
健康发展。
二、新时代高校推进党的作风建设持续
增效面临的问题
党的十八大以来，以习近平同志为核心
的党中央坚决推进全面从严治党和反腐败
斗争，各级党组织作风建设取得重大成效。
但因为历史积弊、体制机制不全、教育措
施不足和制度执行不力等诸多原因，高校
党的作风建设还存在一些不足和问题。
（一）“四风问题”仍未完全根除
党的十八大以来，虽然经过大力整治，
各地区各部门“四风”问题被大幅度清理和有
效遏止，但部分问题仍未消绝，甚至有的
还隐形变异。在形式主义方面，部分高校
仍存在着理论学习走眼不走心、入耳不入
脑、不深不透、重次数轻质量、形式单一
枯燥、联系实际不很紧密的问题;在工作任
务落实方面，部分高校仍存在以会议贯彻
会议，简单生搬硬套上级文件规定，落实
上级决策部署时急功近利，忽视学校实际
和广大师生需要期盼等问题。在官僚主义
方面，部分领导干部仍存在着只对于己有
利和职责分管的工作比较重视，对其他事
务不愿多关心，对基层的工作动态了解不
全面不准确的问题。在享乐主义方面，部
分领导干部仍存在奋斗精神懈怠，干事创
业激情减退，勇于担当精神匮乏，习惯于
凭借经验谋划部署工作。在奢靡之风方面，
部分高校仍存在着教育教学设施利用不合
理，使用效率不高，公共资源资产流失浪
费的问题。
标签： #作风建设
摘要：
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【党课讲稿】基于党内监督创新的新时代高校党的作风建设持续增效机制研究习近平总书记深刻指出：“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”[1]作风建设是高校党的建设的重要方面，对高校加强党的执政地位，落实立德树人具有突出影响。同时，加强高校党的作风建设，亦是营造风清气正的校园环境、团结凝聚广大师生力量、改进教风学风的重要方式，应把持续加强和改进作风建设摆在高校党建的重要位置。一、建立高校党的作风建设持续增效机制的必要性（一）保证高校始终遵循正确的办学方向自党的十八大以来，党中央全力推进全面从严治党，党风政风的面貌...
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