2023年三季度党课讲稿10篇汇编（02）
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2024-01-18
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2023 年三季度党课讲稿 10 篇汇编(02)
目 录
1. 中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴
2. 在中青年干部培训班上的党课讲话
3. 党课：深入学习贯彻党章推动机关党建高质量发展
4. 党课：牢记“三个务必” 不断走好新的赶考之路
5. 党课：坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，不断凝聚奋斗新
时代新征程的磅礴力量
6. 党课：以党的自我革命引领社会革命，推动新时代中国特色
社会主义事业行稳致远
7. 在办公室支部上的党课讲稿
8. 扣好“第一粒扣子”让青春与廉洁"同频共振"
9. 纪律教育学习月专题党课讲稿
10.党课：瞄准问题抓整改、促提升
中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴
党的十九届六中全会对党的辉煌成就及历史经验加以总结，强调
“四个意识”,明确"四个自信”,站在历史方位揭示了“过去我们
为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,阐释了中国共产党
取得成功的关键。"坚持胸怀天下"是基于百余年奋斗征程所提炼的
宝贵经验之一，可以从“胸怀人民”的理论意蕴、 "胸怀中华民
族" 的现实意蕴、“胸怀世界”的价值意蕴三个角度对其展开整体性
解读
剖析。
一、坚持胸怀天下的“胸怀人民”理论意蕴
1. 体现马克思主义信仰。 马克思站在青年择业态度角度展开思
考，
他于 1835 年撰写了《青年在选择职业时的考虑》,并在文章中指明：
“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己
也 达到完美。”剖析此文不难发现，17 岁的马克思在思想方面仍
受时 代环境、教育环境、家庭环境的影响，秉承“神的召唤”这一
思维范 式。但马克思围绕青年择业展开思考时，其视角已转为“时
代”,且 具备一定的视野高度。马克思在此文的结尾处表明，若人
们所从事的 职业能够为人类谋福祉，那么人们职业工作所表现出的
价值则会默默 传承并永恒发挥作用，即使因死亡而化为骨灰，高尚
的人们将会为其 洒下热泪。马克思对高尚职业进行歌颂与赞美，高
尚的职业所造就的 价值造福千万人民，高尚的事业则会悄无声息地
长久存在。马克思将
"实现人的自由全面发展”“解放全人类"作为终身崇高理想，由此
彰显了马克思的高尚人格及坚定信仰。对于中国共产党而言，其胸怀
天下所坚持的崇高信仰源自人民。
2. 坚持人民主体理念。 以民为本、坚持人民主体地位是中国共产
党建党以来始终坚持的本质理念及根本立场。"胸怀天下"是站在全
人类社会角度提出的思想，人民是中国共产党所有工作的落脚点，"胸
怀天下”的基础是“胸怀人民”,要始终坚持人民主体理念。新民主
主义革命时期，毛泽东多次强调， "人民，只有人民，才是创造历史
的动力”。只有在人民群众的支持下，中国共产党才会突破以往的政
治压迫而进入"人民当家做主"阶段。在社会主义革命和建设时期，
中国共产党践行民主专政，与人民群众共同推进“三大改造”,迈出
了人民解放的关键一步。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党
将发展重点转移至人民群众的精神及物质生活水平提升上，在坚持人
民主体地位的同时，带领人民走上共同富裕的道路。新时代，在坚持
人民主体地位的“胸怀天下”理念指导下，我国实现了全面发展，各
产业飞跃发展的同时，人民真正成为社会的主人。
3. 突出中国共产党人的世界胸怀。 新时代，马克思主义基于“合
作与共赢"的世界主题，客观研判与分析世界局势，在把握历史潮流
基础上为中国人民指引正确的前进方向。正是在中国共产党带领下，
我国才能在百年未有之大变局中迅速崛起。中国化时代化马克思主义
的价值核心体现在人民主体思想、人类命运共同体思想等方面，中国
共产党人并未刻板挪用马克思主义原理，而是结合中国国内实际情况
进行合理运用，以中国国情为导向践行马克思主义，在“人民当家作
主"思想指导下促进"人类自由解放"这一崇高理念目标的实现。当
代世界日新月异，中国共产党人坚守马克思主义，基于协作精神、历
史视野与国际社会平等对话，以开放、积极、主动、平等的态度与国
际社会文化交流，立足世界视野剖析中国问题，以此突出中国共产党
人的世界胸怀。
二、 坚持胸怀天下的“胸怀中华民族”现实意蕴
1. 体现共同体思想。 马克思以“现实的人”为出发点，结合社会
性本质提出了共同体概念， 旨在借助共同体概念阐述人类社会发展。
站在人类社会发展进程角度来看，随着社会及时代的 演变而产生了
“自然共同体”"虚假的共同体”"真正的共同体”等概念。其中“自
然共同体”是从生态角度出发，阐明了全人类在自然生态中的统一阵
线关系； “部落共同体”,是指人类社会中以地缘、血缘为纽带而形
成的共同体关系；“虚假的共同体”是源于国际市场资本力量而产生
的关系，是随着资产阶级生产力的发展而自然形成的，能够产生无比
巨大的经济力量，且是建立在物质利益基础上的，其共同体关系存在
一定虚假性，可能会成为资本牟利的工具。马克思认为源于资本力量
所形成的关系具有虚假性，存在阶级性、私有性，不利于人的自由解
放。“真正的共同体”是指以自由人为主体的共同体，在该共同体联
合关系中，任何主体均具有独立、自由发展的权力。构建“真正的共
同体”需要借助历史主体(指无产阶级)的力量，构建“真正的共同
体”联合关系有利于促进人类社会平等发展，实现人的解放。
2. 坚持中华民族共同体。 中华民族重视时代背景的复杂性，在多
民族状况影响下逐渐发展为具有民族认同特征的国家，结合共同体理
论来看，中国共产党所坚持的“胸怀天下”,在多民族状况下表现为
“胸怀中华民族”。民国时期仅将汉族视为中华民族，孙中山由此也
提出了“驱逐鞑虏，恢复中华”的观点。随着革命实践的推进，孙中
山的民族观点发生转变，并提出“五族共和”的民族观点。此处所提
到的“五族”为汉、蒙、满、回、藏这五个民族， “五族共和”指五
个民族共同构建共和国。从孙中山先生民族观点的转变可以看出，在
当时，中华民族已初步形成了较为丰富的民族概念。抗日战争时期，
全国人民多民族之间形成“大团结之势” ,此后，中华民族不再单纯
的代表“汉族”或“五族”,而是代指全体中国人民。中华民族概念
于新中国建立之前仍较为模糊，自新中国建立后，中华民族概念才真
正形成，所有民族、所有国人均为中华民族。 1954 年出台的民族区
域自治制度，现已成为治国基本方针，在民族区域自治制度环境下，
国内多民族实现了空前团结。此外，党的十八大出台了一系列民族政
策，各个民族逐步形成了中华民族共同体，民族意识愈发强烈。
3. 中共国际观变迁经验。 中国共产党自 1921 年成立以来始终
重 视国际关系，在中国共产党的带领下，我国的国际关系处理模式
具备
了“秉持天下情怀”的中国特色。中国共产党自建立以来始终按照马
克思主义政党要求严格规范共产党人的言行举止。经多次实践后发现，
一成不变地沿用共产国际标准并不能充分解决中国问题。对此，中国
共产党人总结经验，结合中国特色将自身观念良好融入中国共产党标
准中。自新中国成立之日始，中国共产党在毛泽东带领下奉行“独立
自主"原则发展外交，并同第三世界国家、美洲国家、欧洲国家建立
了友好的外交关系。1985 年，邓小平根据自身对当时世界形势的判
断对全球战略问题进行总结，进一步强调“和平与发展”这一世界主
题，并以该世界主题为指导，在践行中国外交观念的同时坚持“独立
自主"入世承诺。新时代，中国共产党总结中共国际观变迁经验，结
合时代局势提出了人类命运共同体概念以及“一带一路”合作倡议，
无不显示了中国共产党自信且冷静的国际观念。从这一角度不难看
出， 中国共产党“坚持胸怀天下”的观念源于国际观历史变迁经验。
结合 近几年国际形势变化及经济发展建设情况来看，中国现已成为
推动世 界繁荣发展必不可少的力量，这一成果的实现离不开全体中
国人民的
艰苦奋斗，同时也得益于国际友人的帮助。
三、 坚持胸怀天下的“胸怀世界”价值意蕴
1. 体现世界历史思想。世界历史思想彰显了马克思主义者对于现
代世界格局的把握与理解，他们站在时间层面上指明，世界历史是“通
过劳动而诞生的过程",从空间角度上看，受到日益完善的社会生产
模式影响，各民族之间原有的封闭生产关系不复存在，传统民族分工
体系逐渐消失，并成为历史。世界历史的形成与发展是一个长期性过
程，在此期间，资本主义诞生并带动了工业发展及生产力的升级，在
日渐扩大的世界市场中， "民族历史"逐渐发展为“世界历史”。世
界历史从根源上看始于资本主义，但世界历史不会终于资本主义。世
界的发展强调平等、自由与解放，由此可见，共产主义社会对世界发
展的推动作用是显著的，能够承载起“真正的世界历史”。世界各国
间的关系在新时代背景下愈发紧密，人类交往及社会发展的世界性现
已成为现实，在此形势下，中国共产党“坚持胸怀天下”充分体现了
世界历史思想，并隐含“胸怀世界”这一价值意蕴。
2. 坚持人类命运共同体。 在全球化背景下，各国间的竞争与合作
关系日益紧密，人类生活在一个共同的社会体系之中。中国共产党结
合其“胸怀天下”的历史经验和“天下大同”的理念，进一步提升为
“胸怀世界”。人类命运共同体是马克思主义“真正的共同体”观念
的一种具体体现，而中国共产党的共产主义实践和“真正的共同体”
的特点高度一致。这一世界利益观与古代先贤倡导的“大同”社会理
念不谋而合。中国古代的“天下大同”社会并非遥不可及的“乌托邦”,
在当今互联互通的国际形势下，“天下大同”的社会建设变得越发可
行。中国共产党秉持着人类命运共同体的理念，呼吁全人类共同发展，
携手应对世界性问题，体现了中国共产党的全球视野。
3. 开辟人类共同发展前景。中国共产党在面对世界百年未有之大
变局时，坚守大国担当，立足“胸怀天下”的历史经验，致力于深化
国际合作关系。从经济角度来看，中国经济在改革开放以来持续增长，
增长贡献率在世界经济平均增长率中占据 30%。此外，中国作为一
个发展中国家在完成减贫目标基础上主动帮助其他落后国家发展经
济，始终致力于人类共同发展道路；从治理角度来看，中国始终坚持
多边主义，反对干涉他国内政，以公平合理为原则维护国际秩序；从
医疗卫生角度来看，中国共产党坚守人民主体地位，重视人民卫生健
康及生命安全，面临疫情挑战而积极防控应对，在保障国内秩序稳定
的同时，向他国提供人道主义帮扶，对世界卫生安全事业的发展提供
长久支持，并做出了不可磨灭的贡献；从生态环保角度来看，中国共
产党坚持并践行共同体意识，对气候变化问题积极应对，落实减排承
诺，提出“双碳”战略目标，从生态环保角度彰显中国实力，推动可
持续发展之路。中国共产党结合自身特色积极开辟现代化发展道路，
带领人民共同奋斗，以和平发展为基础推进新征程建设。在中国共产
党的指引下，国家、社会及人民必将迎来更为广阔的发展前景。
在中青年干部培训班上的党课讲话
各位学员、同志们：
在当前各项任务十分繁重的情况下，县委举办今年中青年干部培
训班，目的是深入学习贯彻党的二十大精神、XXX 总书记视察贵州
重要讲话精神和在中央党校(行政学院)中青年干部培训班上的系列
重要讲话精神，不断提高我县中青年干部思想水平、理论素质和实践
能力，争当高质量发展的开路先锋、改革尖兵，努力成为可堪大用、
能担重任的年轻干部，为推动经济社会高质量发展提供坚强人才支撑
和队伍保障。
对年轻干部的成长成才，XXX 总书记始终念兹在兹、牵挂于心。
2019 年 3 月 以来 ，习近平 总书记 在中 央党校(国家行政学院)中青
年干部培训班"开学第一课"上连续 6 次发表重要讲话，充分体现了
对优秀年轻干部的高度重视。 “每次开班式，我都来讲一讲”, “我
每次讲话有所侧重，但要求是一致的，就是希望年轻干部成长为对党
和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才”。总书记的重要讲话娓
娓道来，从根本入手，从长远着眼，从当下切入，无论是谈理想信念、
理论素养，能力素质、本领作风，还是讲修德做人、品行操守，担当
尽责、干事创业，无不关涉“国之大者”、党之大计。既讲目标方向，
教育引导年轻干部成为什么样的人，又讲怎么做、怎么干，蕴涵着科
学的思想方法和工作方法，给年轻干部以重要的世界观和方法论指导；
既谈历史的经验教训，古圣先贤、革命先辈的教导告诫，更从个人经
历出发讲马克思主义的道理、中国共产党的历程，让人深感可亲可信
可学，饱含关心关怀，充满激励鞭策，为年轻干部立身做事、健康成
长提供了科学指引。从 2021 年换届以来，我县一批年轻优秀干部走
上了领导岗位，接过了历史的“接力棒”;从换届后乡镇(街道)领
导班子干部结构情况看，35 岁以下的党政正职*名，占党政正职总数
的*,与换届前相比提高*;30 岁以下全日制本科学历班子成员*名，
35 岁以下班子成员*名，占领导班子成员总数的*%,与换届前相比
提高*%。今天参训的各位学员是各乡镇(街道)、各部门的优秀年
轻干部，中坚力量、骨干精英，希望大家要珍惜集中培训的宝贵机会，
做到学有所得、学有所获、学有所长。
下面，结合本次培训实际和专题党课，我讲三点意见，与大家共
勉。
一 、以“不改其心，不移其志”的执着坚定理想信念
习近平 总书记强调， “理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’,就会得软骨
病”。总书记反复强调要坚定理想信念，教育年轻干部要站在全局和
战略的高度想问题、办事情。年轻干部接好班，坚定理想信念不是一
阵子而是一辈子的事，要常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞
不渝，经得起大浪淘沙的考验。
第一，要在至死不悔的信仰中坚定理想信念。 XXX 总书记强调，
“理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本”。回望百
年党史，我们看到了中国共产党"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天"
的信仰， 一代又一代中国共产党人为理想甘愿舍生忘死、前赴后继，
用鲜血和生命诠释了理想信念的深厚内涵，历史和实践也充分证明，
一个政党有了远大理想和崇高追求，才能够无往不胜； 一名干部有了
坚定的理想信念，才能够行稳致远。作为年轻干部、党员干部，要牢
记理想信念是终身课题，始终把实现个人理想同发展实际结合起来，
要自觉从党的百年历史中汲取信仰力量，加强政治历练，锤炼党性修
养，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各
种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、放得下心。
第二，要在艰苦奋斗的精神中坚定理想信念。 XXX 总书记指出，
“理想信念不是拿来喊空头口号的，只有见诸行动才有说服力”。总
书记告诫年轻干部， "不能因此认为那就是虚无缥缈的海市蜃楼，就
不去为之奋斗”,实现共产主义理想是一个漫长过程，需要每个共产
党人都从自己做起，从眼前的事情做起， 一步一个脚印奋斗， 一代又
一代人接力。就我们*而言，艰苦奋斗更是我们应该传承赓续的优良
品质。20 世纪 60 年代中期，党中央提出了"备战备荒为人民”“好
人好马上三线"的伟大号召，大批工程技术和科研人员以及一批先进
设备设施进入*,*基地国防军工企业在此留下了宝贵的物质资源和精
神财富，谱写了艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新的三线精
神。大家作为年轻干部，这里有三句话共勉，要吃得了苦，要将艰苦
奋斗精神落实到行动上，学习不怕吃苦、“自找苦吃”的精神，多到
基层一线、项目一线、问题一线去锻炼自己，多当几回“热锅上的蚂
蚁”,多捧几次“烫手山芋”,在实践中不断积累经验、增长才干；
要经得起失败，要跳出“舒适区”,放开步子，敢于创新，不要总是
想以前怎么做的、以前有没有做过，多想想现在如何去做，如何创新
去做，不要瞻前顾后、不要患得患失、不要畏首畏尾，对于任何工作
都要主动思考，要有思路、有想法，敢于接受失败，勇于开拓进取，
坚决破除“害怕打碎碗、宁愿不洗碗”的错误思想，充分发挥主观能
动性，用心用情用力干好各项工作；要受得了委屈，在工作中难免会
遇到困难和挫折、“受委屈”,要始终保持豁达心态和归零心态，坦
然接受各种失意和委屈，越是艰难越要向前，越是委屈越要克服，将
委屈作为前进路上的垫脚石，当成苦口良药，继续沉淀自我，修炼功
夫，为今后的工作积蓄力量、奠定基础。
第三，要在贯彻落实的执行中坚定理想信念。 坚定理想信念并不
是一件容易的事情，过去坚定不等于现在坚定，现在坚定不代表将来
坚定。习近平 总书记对年轻干部提出要求，强调“要自觉加强政治历
练，接受严格的党内政治生活淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟
力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配”。为
此，大家要深入学习领会，切实在提高“政治三力”上下功夫。我们
基层党员干部肩负着推动党中央决策部署贯彻落实到“最后一公里”
的政治责任。再好的规划，如果不去落实，就会成为“空中楼阁”。
我在不同场合多次强调，县一级没有宏观、只有微观，最主要的就是
抓落实，大家都是科级领导干部，虽然有一定的权力范围和抓落实的
决策权限，但最重要的工作还是抓落实，不折不扣落实中央和省委、
市委、县委决策部署，落实单位党委(党组)工作安排，自觉把自身
工作置于大局中去考虑、去定位，绝对不能只做裁判员、不做运动员。
要在“四新”“四化”、乡村振兴、项目建设、招商引资、民生福祉、
生态环保、安全生产、社会稳定等工作中吃苦流汗、经受考验，确保
每项决策部署都有反应、有落实、有结果、有回音。
二 、以“大道至简，实干为要”的担当强化主动作为
党的二十大报告指出， "广大青年要坚定不移听党话、跟党走，
怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、
能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。XXX 总书记强调， “能否敢于 负
责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风”。当前，我县正
处于推动高质量发展的关键时刻，各项工作任务艰巨繁重，质量标准
要求较高。我们年轻干部肩负使命任务的艰巨性、面对风险挑战的严
峻性、进行伟大斗争形势的复杂性都前所未有， 一定要在担当作为中
成长，要做敢于斗争的“战士”,不做爱惜羽毛的“绅士”;要带头
担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁
得出来；要始终保持奋发有为的精神状态，切实把思想和行动统一到
县委要求上来，认认真真抓落实，争做推动发展的实干者。
第一，要有“不耻下问”的心态。 习近平 总书记指出“年轻干部
要成为栋梁之才，既要德配其位，也要才配其位”“干部要胜任领导
工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”理论
修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础。
结合年轻干部的实际情况，总书记强调了学习的重要性： "如果不抓
紧加油充电，不主动学习适应，自以为是，盲目自大，就干不好工作，
有时还会铸成不可挽回的错误。”具体到我们干部中就是存在“本领
恐慌"和能力不足的问题，主要原因和表现也在学习上： 一是不愿学。
有的干部自以为是，满足于“吃老本”,借口工作繁忙“不愿学”
碌碌无为“不爱学”、装点门面“不真学”、急功近利“不深学”,
结果不懂经济、不懂法律、不熟悉自身业务，讲政策讲不过拆迁户，
讲道理讲不过缠访户，讲法律讲不过钉子户。二是不会学。有的干部
学习只从兴趣出发，学的知识碎片化、不切实际；有的抓不住重点关
键，既不把本地本系统的情况放在全国、全省、全市、全县大盘子中
有的放矢地比较、分析、研判，也不深入一线、了解实情。三是学用
脱节。有的干部虽然学得很认真，看上去理论也很扎实，但总是夸夸
其谈、学习和工作“空对空”,拘泥于条条框框，或执迷老思路老套
路应对工作，结果有时学得很累、做得很辛苦，但就是不对路子，甚
至事与愿违，导致“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，
软办法不顶用”。针对这些问题，大家务必警醒起来，要加强理论学
习、厚实理论功底，坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、
悟真谛，加强磨练、增长本领。关键是要虚心用心，甘当“小学生”,
不懂就问、不耻下问，切忌主观臆断、不懂装懂。懂就是懂，不懂就
是不懂，倘若在"懂"与"不懂"的问题上打擦边球，搞不懂装懂、
似懂非懂，轻则影响工作推进，重则带来风险隐患。 一要全面系统学。
党的十八大以来，党内开展的“两学一做”学习教育、 “不忘初心、
牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻 XXX 新时代中国特
色社会主义思想主题教育等系列活动，提出“学懂弄通做实”“学思
用贯通、知信行统一 ”等要求，促进了新时代党的面貌焕然一新。
一 个人必须要学习，才能跟上时代前进的脚步，要不断完善履职尽
责必
备的知识体系，真正做到学而思、学而用。要围绕 XXX 总书记重要
讲话精神和党的理论方针政策主动学、反复学，总书记的重要讲话精
神内涵非常丰富，只有用心学、专心学、潜心学，才能有所悟、有所
得、有所获。要结合工作实际、单位职责、行业特点，有针对性地深
入学、系统学，全面把握哪些是总书记反复强调的、哪些是总书记时
刻关注的、哪些是总书记最新要求的，深刻领会好总书记重要讲话精
神的丰富内涵、精神实质、核心要义和实践要求，真正做到深学细悟、
入脑入心。要学法律法规，学习《治安处罚法》《信访维稳条例》《民
法典》《土地管理法》 《城乡规划法》以及有关法律法规、政策理论
等工作必备的“知识点”,自觉做到办事依法、遇事找法、解决问题
用法、化解矛盾靠法。二要解放思想学。大家要始终把解放思想作为
解决问题、推动工作的“金钥匙”,对待工作，讲究而不将就，少说
一些“这不行”“那不行”,多想一想“怎么行”“我能行”,主动
从总书记的重要讲话精神中寻找方法，从各级决策部署中洞察机遇，
善于借鉴先进理念、先进经验、先进模式，实现问题导向、目标导向、
结果导向的有机统一，决不能"身子进入了新时代，脑子还停留在过
去时”。三要深入一线学。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看
到的全是办法。作为基层干部，要深入践行“ 一线工作法”,走出办
公室，主动到改革发展主战场、乡村振兴第一线去经历磨练、提升本
领。要坚持一切从实际出发，深入调查研究，加强科学论证，防止拍
脑袋决策、拍胸脯蛮干。要在实干中积累经验、探索破解难题的新方
法、新路径，确保各项政策在我县落地有声、落地有效。
第二，要有“蹲苗历练”的意志。 XXX 总书记指出，年轻干部
多“墩墩苗”没什么坏处，把基础搞扎实了，后面的路才能走得更稳
更远。 一个干部的成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长
才干。然而有不少年轻干部累的部门不想去、苦的地方不愿去，总想
着"大树底下好乘凉",总是这山望着那山高，遇到困难就打退堂鼓，
受到挫折就意志消沉。年轻干部要想扛得了重活、打得了硬仗、担得
起重任，就必须坚持刀在石上磨、人在事上练，这样才能在风雨磨砺
中练就硬本领。 一要提升大局意识。 "不谋全局者，不足谋一域。"
“坚持局部服从全局、自觉为大局担当更为可贵。”作为乡镇(街道)
和部门的班子成员之一，要身在兵位、胸为帅谋，凡事要提高站位看
问题，心中有大局，时刻站在全镇、全局甚至全县工作大局中去统筹
谋划、安排部署分管的工作，多思考长远利益，多考虑不确定因素、
突发性隐患，反复思量、周密权衡，这样才能将本职工作做得更好。
二要提升群众工作能力。作为党员干部，是不是经常接触群众、敢不
敢面对群众，是检验一个干部对群众有没有真感情的基本标准。这一
点不管是从机关到乡镇的同志，还是在乡镇提拔的同志，群众工作能
力都是大家所欠缺的，因为工作年限不长，经历不够丰富，所以必须
要提升这方面的能力。比如，信访是送上门来的群众工作，但我们有
少数同志不敢面对群众，有的看到群众话都说不出来，这说明和群众
打交道少了、群众工作还有差距。再比如，以村民组为单位，建立卫
生管护制度，需要乡镇(街道)主要领导和班子成员召开群众会，有
些甚至连群众会都不会开。作为基层干部，要坚持从群众中来、到群
众中去，多到情况比较复杂、矛盾比较突出的基层一线，直接接触群
众，现场解决问题，不断提高群众工作能力、应变协调能力和化解矛
盾纠纷能力。三要提升能力本领。我常说，组织把一名干部放到了一
个岗位上，并不意味着这名干部已经具备了胜任工作的能力，而是组
织更看重这名干部的潜力。通过调研了解，这两年提拔的年轻干部中，
有的珍惜机会、脚踏实地，认认真真、扎扎实实地干好自己的工作，
一两年就有了很大进步；也有的觉得自己年纪轻轻就提拔到了领导岗
位上，沾沾自喜、洋洋得意，得过且过、作风漂浮，几乎没有进步。
躺平不可取，躺赢不可能，打铁必须自身硬，虽然大家工作岗位不同、
职责分工不同，但县委对大家的工作要求是一致的。要增强“八项本
领”、提高“七种能力”,发扬“挤”和“钻”的精神，坚持干什么
学什么、缺什么补什么，做到知行合一、真抓实干，真抓才能攻坚克
难，实干才能梦想成真，实干是最好的担当。
第三，要有干事担事的作风。 XXX 总书记强调， “干事担事，
是干部的职责所在，也是价值所在”。干事担事就要真抓实干、埋头
苦干，决不能坐而论道、光说不练。我们开展任何工作，不但要看行
动的动机，更要看行动的效果。作为年轻干部，在开展工作时不仅要
统筹安排、督促跟踪，更要带头抓工作落实。作为乡镇(街道)和部
门的班子成员之一，工作上要有担当的肩膀，不能在接受任务后，以
开会当卸责，把督查当指导；不能在履行职责时，层层分担，甘当“二
传手";不能在接受工作时“豪言壮语”,干起工作时“唉声叹气",
缺乏吃苦耐劳的精神，特别是不能把说了当做了、把做了当做好了，
不能满足于“已经安排了、已经调度了”,要不讲条件、不找理由，
以钉钉子精神抓好落实，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在
困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、
不躲闪”,坚决防止"雨过地皮湿"“按下葫芦浮起瓢”。
三、 以“心有所畏，行有所止”的规矩严格要求自己
XXX 总书记指出，“年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的 道
理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照
初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守
纪法规矩”。正如XXX 总书记所说， 一个人廉洁自律不过关，做人
就没有骨气。年轻干部不能自觉做到拒腐防变，就难以行稳致远。2021
年换届以来，我县因违纪违法被查处的*岁及以下年轻党员干部*人，
占查处案件总数*%。这些都是发生在我们身边的人和事。在座的各
位，是我县中青年干部中的优秀代表，随着时间的推移、自身的成熟，
担任的责任会越来越重，在工作中会面对这样那样的诱惑，稍不警
醒， 就可能会被“攻克”、被“围猎”,从而走上违纪违法的道路。
因此， 大家要严格要求自己，时刻保持“如履薄冰”的警觉，从小
事小节上 守起，正心明道、怀德自重，勤掸“思想尘”、多思“贪
欲害”、常 破“心中贼”,守住政治关、权力关、交往关、生活关、
亲情关，扣
好廉洁从政的“第一粒扣子”,永葆清正廉洁的政治本色。
第一，要拧紧思想“总开关”。 守住拒腐防变防线，最紧要的是
守住内心。对党员干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变， “总开
关"没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的政绩观、是非观、
义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。
思想上松一寸，行动上就会散一尺。我们有很多年轻干部，都是从“家
门"到“校门 "再到"机 关门"的干部，缺乏社会经验和人生阅历，
在面对金钱和利益的诱惑时，容易信念动摇。所以，大家必须要把牢
思想的“总开关”,以思想自觉引领行动自觉，坚守共产党人的政治
品格。
第二，要像爱护眼睛一样爱护团结。 团结出生产力，团结出战斗
力。团结是我们各项事业取得胜利的根本保障。作为班子成员，大家
要自觉培养海纳百川的气度，大事讲原则、小事讲风格，互相尊重、
平等对待，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要自觉维护
班子团结，自觉维护班长权威，自觉维护工作大局，做到补位不越位、
补台不拆台，在相互配合中加深了解，在合作共事中增进团结，努力
营造齐心协力干工作、同舟共济谋发展的良好氛围。
第三，要做到严于律己。 干部的言行，不仅代表个人形象，也代
表单位乃至*的形象。大家必须谨言慎行，讲政治、守规矩、严作风，
当好标杆、做好表率，严以律己、心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、
勤于自省。要遵守党纪国法，认真学习领会党章党规党纪，始终尊崇
党章，恪守《准则》《条例》,自觉接受党纪国法约束，严守廉洁从
政法律法规，不心存侥幸，不自欺欺人，坚决不碰法纪高压线，树立
良好家风，涵养清风正气，决不能“前脚刚踏上仕途，后脚就走入歧
途”。
同志们，奋斗创造历史，实干成就未来。县委高度重视中青年干
部培训，采用专题授课、现场教学、研讨交流等多种教学形式，就是
希望大家能够学到真知识、提升真本领。大家要始终牢记和践行习近
平总书记"信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、
善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、
增强本领"的要求，练好内功、提升修养、增强素质，以实干诠释忠
诚，以作为彰显价值，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹，努力
为推动我县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
最后，预祝本次培训圆满成功!祝各位学员身体健康、学习进步、
工作顺利、阖家幸福!
我就讲这些，谢谢大家。
党课：深入学习贯彻党章推动机关党建高质量发展
同志们：
党的二十大新修订的党章，充分体现党的理论创新、实践创新、
制度创新和党的建设取得的新成果，对党的工作和党的建设提出新的
要求。认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项基础性工
作。工委作为市委派出机关，履行统一领导市直机关党的工作，指导
督促市直机关各部门党组(党委)落实机关党建主体责任的职责，必须
带头学习贯彻党章，用党章推动机关党建高质量发展。借此机会，由
我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。
一、认真学习党章，教育引导市直机关广大党员干部牢固树立党
员意识
党章规定，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国
人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心” 。
“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中
国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实
现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员"。
目前，市直机关各部门党组织关系直接隶属于工委管理的有 126 家单
位，有 7000 多个基层党组织，10 万多名党员，教育、管理、监督
党 员的任务很重，广大党员干部的党章意识、党员意识直接影响机
关党 建的质量和水平。总的来看.市直机关广大党员干部主流是好
的，但 个别党员干部还存在理想信念动摇、党员意识弱化、先锋模
范作用发 挥不好等问题。工委要督促指导机关党委坚持不懈用 XXX
新时代中
国特色社会主义思想凝心铸魂，加强对党员的思想政治教育，教育引
导广大党员干部深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学习党章作为党
员的必修课、作为“三会一课”的核心内容、作为各类教育培训的必
备课程，开展重温入党誓词、重温人党志愿书、党员亮承诺、设置党
员先锋岗等活动，教育引导党员干部真正把党章刻印在心上、落实到
行动中。要教育引导党员干部牢记党员义务，牢记党员身份，不论担
任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓
的共产党员，用人党誓词时刻约束自己，在攻坚克难、完成重大任务
中积极作为，发挥好党员先锋模范作用
二、严格遵守党章，督促指导市直机关基层党组织落实好党章规
定的各项任务
党章规定， "党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，
是党的全部工作和战斗力的基础”“党支部是党的基础组织，担负直
接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、
服务群众的职责”。“党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数
的原则。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题，不允许
任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上"。工委要督促指
导市直机关基层党组织落实好党章的要求，严肃党内政治生活，严格
落实"三会一课"、主题党日、领导干部过双重组织生活、谈心谈话、
民主生活会、民主评议党员等组织生活制度，用好组织生活会这个经
常性手段，增强党组织的凝聚力和战斗力。特别是要用好批评与自我
批评武器，发扬斗争精神，出于公心、出于对党员干部的真正爱护，
开展批评和自我批评，提高党内政治生活的质量。同时，要教育引导
广大党员干部严格遵守党章规定的“四个服从”,即：个人服从组织、
少数服从多数、下级服从上级、地方服从中央，把相信组织、服从组
织作为党员必须遵守的最基本的组织原则和组织纪律。要严格执行民
主集中制，特别是请示报告制度，教育引导每名党员都要有组织观念
和程序观念，该请示的必须请示，该报告的必须报告，做到对组织忠
诚老实。
三、认真贯彻党章，督促指导市直机关各级党组织落实党建责任
党章规定，党组要加强对本单位党的建设的领导，履行全面从严
治党责任，领导机关和直属单位党组织的工作。机关基层组织工作《条
例》规定，市直机关党建工作在市委领导下，由工委统一领导、部门
党组(党委)具体领导和管理，市纪委监委、市委组织部等有关部门各
负其责、密切配合，形成工作合力。工委要认真履行“统一领导、指
导督促”职责，指导督促部门党组(党委)履行机关党建主体责任牢固
树立抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎
职的理念，严格执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》。
机关党委作为机关党建工作专责机构，要聚焦主责主业，认真履行职
责，主动作为，真正发挥职能作用。党支部要在机关党委的领导下，
围绕服务中心、建设队伍开展工作，创建“五星级党支部”,增强政
治功能和组织功能，确保每个支部都成为坚强战斗堡垒。同时，工委
摘要：
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2023年三季度党课讲稿10篇汇编(02)目录1.中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴2.在中青年干部培训班上的党课讲话3.党课：深入学习贯彻党章推动机关党建高质量发展4.党课：牢记“三个务必”不断走好新的赶考之路5.党课：坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，不断凝聚奋斗新时代新征程的磅礴力量6.党课：以党的自我革命引领社会革命，推动新时代中国特色社会主义事业行稳致远7.在办公室支部上的党课讲稿8.扣好“第一粒扣子”让青春与廉洁"同频共振"9.纪律教育学习月专题党课讲稿10.党课：瞄准问题抓整改、促提升中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴党的十九届六中全会对党的辉煌成就及历史经验加以总结，...
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