党恩演讲稿精选7篇与党与时代的演讲稿最新8篇
VIP专免
2024-01-18
999+
199.74KB
34 页
海报
侵权投诉
党恩演讲稿精选 7 篇
党恩演讲稿篇 1
大家好!
今天，我要演讲的题目是《我的梦想》。
有志者，事竟成。谈到梦想我相信许多同学都立下宏大
的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的 ……
然
而，我的梦想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。没有梦想，就
没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的梦
想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如
果没有梦想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激
志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事： 一个国王要给最有
贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行
期间，曾救过 9999 个病人。国王摇了摇头。然后，上来了
一 位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依
然摇 了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获
奖，沮 丧地离开。突然， 一位年过六旬的老人拉着一位小
孩，并拿 着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说："祖
国和春天， 到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培
养。”国王顿时 笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的
人!”接着，献上
花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏
大的志愿，崇高的梦想。
教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程
师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡
烛， 不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又
像一根 粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐
渐磨损 着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高
峰，去采 摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开
老师的帮
助呢?
我想，有了梦想，就有了生活的目标，才不至于虚度光
阴。不过，有梦想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话"梦想，
不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为梦想而学习，在通往
梦想的航程中，我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了，谢谢大家。
党恩演讲稿篇 2
大家好!
南丁格尔认为，护理人员是“地上的天使，用爱心、耐
心、细心、责任心对待每一位病人";"护理是一种科学，是
一种看顾的艺术”。 一年一度的“5 · 12”国际护士节来临
了， 在这个神圣的节日里，我回忆起过去
余年的护理生
涯，真 是走过了风风雨雨，充满了酸甜苦辣。在
余年的
护理生涯
中，我从不了解、不喜欢护理工作到热爱护理事业，从工作
中采用传统的治疗方法到不断革新护理业务，从开始的只在
上班时 间 做 好 本 职 工 作到利 用 业余时 间 为 病 人 上 门 服
务 …… 我经历了思想观念的转变，更经历了诸多挑战。在
这
个过程中，我深切地体会到护理工作的神圣和伟大。
在多年的护理实践中，我深深地体会到，护理人员应该
将病人的健康永远放在第一位。 一名褥疮患者宋某曾经对我
说：“我在生活上再苦再难都可以忍受，但疾病的痛苦使我在
精神上无法承受。"在治疗期间，每个病人不仅需要身体病痛
上的治疗，精神上的安抚也是必不可缺少的。护士与病人接
触时间长，最能体会病人肉体与心灵上的痛苦，所以护士更
应该以无限的爱心关爱患者，要永远将患者的健康放在第一
位。护理人员只有对患者真心关爱，并且具备熟练的业务技
术，才能得到病人的信赖，才能使护理工作更趋于完美。
护理工作的范畴十分广泛，护理人员的工作包括“促进
人类健康、预防疾病发生、促进疾病的恢复、减轻病患的痛
苦"。 一个社会的发展与民众健康水平的提高有着不可分割
的密切关系，护理人员还肩负着增强民众健康意识的重任，
要不断推广健康教育，提高民众的健康意识和保健知识。在
新世纪里，护士除了进一步做好院内的护理服务工作外，还
应进一步强化社区护理服务。
在新世纪，护理人员要努力提高业务水平，除了具备自
己专业领域里的知识外，还要跟上时代的步伐，不断完善自
身的全面素质，配合医疗科技的发展，开展护理服务工作。
总的来说，新世纪的护理人员应配合社会的发展全方位提高
专业水平，完善护理管理，不断增强突发事件应急能力，处
理好医患关系。同时，要不断提高护士的社会地位，呼吁全
社会广大民众尊重护士，尊重护士的劳动成果。
党恩演讲稿篇 3
同学们!生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多
艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到，并着手准备的事情。
在这里我想起一个故事：
有一对兄弟，他们的家住在80 层楼上。有一天他们外
出 旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，
但看 来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬
楼梯上 去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到
20 楼的时 候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这
样吧，我们 把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于
是，他们把行李
放在了 20 楼，轻松多了，继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了 40 楼，
两 人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，
指责 对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他
们边吵 边爬，就这样一路爬到了 60 楼。到了 60 楼，他
们累得连吵 架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要
吵了，爬完它
吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于 80 楼到了!兴奋地来到
家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了 20 楼的背包里了。。
我想，在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事，
请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你能告诉
我，这个故事告诉了我们什么道理吗?
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20 岁之
前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、
包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20
岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地
追求自己的梦想，就这样愉快地过了 20 年。可是到了 40
岁， 发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开
始遗憾 这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个。。就这样在
抱怨中度 过了 20 年。到了 60岁，发现人生已所剩不多，
于是告诉自 己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是
默默地走完了 自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己
好象有什么事情 没有完成。。原来，我们所有的梦想都留
在了 20 岁的青春岁
月，还没有来得及完成。。
同学们，现在就是你人生中最重要的时刻，有梦想，就
要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实现它，
同学们，是还是不是?给自己点掌声
接下来，希望大家每天都有《怒放的生命》。
党恩演讲稿篇 4
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!我是来自学校的。今天我演讲的题目是《数风
流人物，还看今朝》!
朋友们，记得美国钢铁之父卡耐基曾说：“拿走我的全部
财产，只把人才留给我，几年后我又会是一个钢铁大王!"虽
然仅寥寥数语，却是那样的掷地有声。它从一个侧面诠释了
人才的重要性。那么究竟什么样的人，才能称之为人才呢?
我们说，人才二字，区区五笔，意义非常。在不同的时
代，对人才有不同的界定标准。金戈铁马的三国时代，能征
惯战的勇士是人才；崇尚清谈的.魏晋时期，出口成章的清客
是人才 ……而在炎黄子孙激情逐梦的二十一世纪，我们则
要 大声地说：能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的
也是
人才!
总之，那些具备高技能，具有创新意识的人，就是二十
一世纪—— 这个属于中国人自己的世纪的人才!说到这里，
我想和大家分享这样的一位人才—— “工人专家”的故事：
在上海，有一所以普通工人名字命名的学校：上海电气技师
学院，是上海电气液压气动有限公司加工中心操作高级技师。
技校毕业生—— 操作工作—— 数控技师—— 高级技师
—— 知识型、专家型工人—— 中华技能大奖获得者——全
国十大 能工巧匠—— 全国五一劳动奖章获得者—— 全国
劳动模范 —— 上海师范大学兼职教授!朋友们，这短短的
七十余字，
浓缩了他 20 多年来非凡的成长足迹。可以说，他是从基层走
来， 一步一个脚印，走得塌实，走得执着!他刻苦钻研数控
理论和操作技术，独立完成技术攻关162项，直接参与新
产 品研发55 项，为企业直接创造多万元的经济效益。在回
顾个 人成长历程和工作经历时，谈到了他的三点体会： 一
是掌握 技术，练就技能；二要立足岗位，勤奋学习；三要注
重实践，
勇于创新。
我觉得，在这三点体会中，最重要是创新的意识!创新
是成才之路上最坚实的“路基”!我们学习他的事迹，就是要
学习他勇于创新的精神，争做创新型人才!因为，创新，为
人们在无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯；创新，
是广袤大地上奔腾的河流，千万条河流交融在一起，就是波
涛壮丽的海洋!创新使历史一次次逾越鸿沟，创新使人类一
步步走向文明!创新是民族进步的不朽灵魂，创新是时代发
展的激昂旋律，创新更是那不落的风帆，引领着我们事业的
航船，搏急流、克险滩，高歌猛进，勇往直前!
我在学校从事的是学生管理工作。这是一项千头万绪，
纷繁复杂的工作。要干好这项工作，需要我们具有"捧着一
颗心来，不带半根草去的"的强烈爱心，更需要我们在工作
中，积极思考，勇于创新，更好地为学生的学习和生活创造
良好的条件。在工作实践中，我将自己的创新意识体现在下
面一句话上："在细字上做文章，在实字上下功夫"。通过研
究生课程学习，我认为其中的"企业精细化管理"模式可以
借荐，就是将管理覆盖到每一名学生管理过程，控制到每一
个管理环节，规范到每一个管理步骤，具体到每一个管理细
节，落实到每一名管理人员(包括系里的教师、班主任、辅
导员)。在"精细化管理"中，突出的是“细”字。这首先开
始于规范：就是认真制订规章制度和工作程序，并严格贯彻
执行。坚持制度面前人人平等，每名老师、学生都必须遵守。
其次表现为明确：就是落实管理责任，将管理责任具体化、
明晰化。辅导员、班主任工作职责明晰，分工协作，力争取
得 1+1>2 的效果。三是体现为到位：就是在学生管理过程
中，每一个环节必须考虑到，不忽视细微之处，依程序办事。
最后成就为深入：就是把工作做得具体、做得扎实，追求精
益求精，不凑合，认认真真完成每一项工作。
朋友们，芸芸众生中，我们只是沧海一粟，但即使是一
滴水，我们也要折射出太阳的光辉!朋友们，在这个拼搏奋
进的时代，让我们都来争当创新型人才吧。最后，我愿越来
越多的伙伴，加入到不断创新、激情逐梦的行列，正所谓“数
风流人物，还看今朝!"
我的演讲完毕，谢谢大家!
党恩演讲稿篇 5
关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育
艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱
别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教
师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家
长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校
就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。
Xx 年我担任一年级聋生班主任，我班的小涛同学就是
被 家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉
的特 别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，
只有小 涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿
着放假走 时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂
了很多小口
子，坐在教室里瑟瑟发抖。
看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边
给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了
自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时
感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的
因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，
又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给 他穿。
别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些
零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。
可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花
钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿
肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里， 一旦发现他想家或是
有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所
以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院
看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定
期为他洗衣服，剪指甲 ……
每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下
来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，
我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤
其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着
笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学
生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。
我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍
说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，医生建议做手术进
行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好
眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛
没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她
母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一
点苦，受不得一点委屈。到了上学的年龄后分别在我校和承
德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。
她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力
存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必
要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理
能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天
给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却
有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成
绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家
让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家
务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈
妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，
多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事
情自己做。
除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，
每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期
间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。
在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假
回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做
了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣
荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最
大的愿望。
教师，是个凝聚着爱的职业!让我们每一位教师都来倾
注爱，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。人们常说： 一分耕耘，
一分收获。但我一直认为：即使没有收获，我也不惋惜千百
次播种，因为我有坚定的信念，那就是‘没有比脚再长的路，
没有比人再高的山峰'。
我相信，只要有爱，就会春风化雨；只要有爱，就能撑
起这片蓝天!
党恩演讲稿篇 6
摘要：
展开>>
收起<<
党恩演讲稿精选7篇党恩演讲稿篇1大家好!今天，我要演讲的题目是《我的梦想》。有志者，事竟成。谈到梦想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的梦想——做一名教师。列夫、托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的梦想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有梦想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册