党课专题讲稿：学习“四史”的深刻战略意义
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2024-01-18
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党课专题讲稿：学习“四史”的深刻战略意义
历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国
家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以
下简称《决定》）从坚持以社会主义核心价值观引领文化
建设制度，推动理想信念教育常态化、制度化，弘扬民族
精神和时代精神的角度，明确提出“加强党史、新中国史、
改革开放史教育”。今年 1月8日，xjp 总书记在“不忘初心、
牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话进一步提出，要
“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。在
学“三史”的基础上，新增加了学“社会主义发展史”的内容，
令人耳目一新。
一、把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展
史贯通起来学习寓意深刻
凡是过往，皆为序章。xjp 在“不忘初心、牢记使命”主
题教育总结大会上的重要讲话，主张以这次主题教育为新
的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心
牢记使命。他是从“不忘初心、牢记使命，必须用马克思主
义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动”的高度，
强调把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，
同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中
国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代
我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现
伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功
夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切
实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。显然，党中央新
增加学习社会主义发展史的内容，是与学习党史、新中国
史、改革开放史相统一的，是与贯通马克思主义基本原理
和联系“四个伟大”丰富实践相提并论的，是同学习贯彻党的
创新理论作为思想武装的重大战略任务紧密结合、有机融
合的。
1.中国共产党 99 年历史，是党领导人民走上社会主义
道路、实现中华民族伟大复兴的历史中国共产党是在国际
共产主义运动进程中和俄国十月革命诞生第一个社会主义
国家的特定背景下诞生的。中国共产党一经产生就领导人
民坚定不移地走社会主义道路，强调只有社会主义才能救
中国，从石库门到天安门，实现了经由新民主主义走向社
会主义社会的历史性变革。在社会主义现代化建设中，从
兴业路到复兴路，进一步强调只有中国特色社会主义才能
富强中国，迎来站起来、富起来、强起来的历史性飞跃。
实践证明，中国共产党是领导新民主主义革命和社会主义
革命、推进社会主义现代化事业的核心力量，中国共产党
99 年光辉历史展现了世界社会主义发展史上最精彩的华章。
2.新中国 70 多年历史，是开辟中国特色社会主义道路、
建设社会主义现代化强国的历史
新中国 70 多年历史，是一部党领导亿万人民艰苦创业
的社会主义建设史，是科学社会主义在中国大地上的伟大
实践和成功案例。新中国成立七十年来，我们党领导人民
创造了世所罕见的经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的
奇迹。可以说在人类文明发展史上，除了中国特色社会主
义制度和治理体系外，没有任何国家制度和国家治理体系
能在这么短的时期内创造出这样惊人的奇迹，这是中国特
色社会主义对科学社会主义的创新、发展和巨大贡献。
3.新时期改革开放 40 多年历史，是符合社会主义发展
规律的辉煌篇章
恩格斯曾经预言过：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成
不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成
是经常变化和改革的社会。”这一论断揭示了改革是社会主
义社会题中应有之义，是推动社会主义社会发展的强大动
力，是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求，是实现社
会主义制度的自我完善和自我发展的根本途径，是解放生
产力和发展生产力、促进人的全面发展和社会文明进步、
使广大人民过上幸福美好生活的重要保障。邓小平引领的
社会主义市场经济改革，突破了僵化的计划经济体制，开
辟了中国特色社会主义道路，创造了中国特色社会主义事
业的伟大奇迹。
4.社会主义发展史与党史、新中国史、改革开放史交相
辉映
历史证明，社会主义 500 年发展史实质上是一部以社会
主义制度代替资本主义制度的探索和实践史，是社会主义
新制度创建创新、完善巩固的发展史，也是一部融通和涵
盖共产党历史、社会主义国家史、改革开放史的综合史。
学社会主义发展史，可以在世界历史大视野和社会主义发
展进程中融通党史、新中国史和改革开放史，彰显中国共
产党、新中国、改革开放在推进中国特色社会主义和世界
社会主义发展中的地位、作用和巨大贡献。
二、xjp 善于以社会主义发展史带动党史、新中国史和
改革开放史的学习
xjp 善用数千年的大历史观，把社会主义发展史贯通于
中华文明史、中共党史、新中国史和改革开放史。他指出
中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有5000 多
年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现
代化进程中焕发出新的蓬勃生机；使具有500 年历史的社会
主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现
实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在 21 世纪焕发
出新的蓬勃生机；使具有70 多年历史的新中国建设取得举
世瞩目的成就，中国这个世界上最大的发展中国家在短短
40 多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，彻底摆脱
被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的
发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。这种贯通党
摘要：
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党课专题讲稿：学习“四史”的深刻战略意义历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）从坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，推动理想信念教育常态化、制度化，弘扬民族精神和时代精神的角度，明确提出“加强党史、新中国史、改革开放史教育”。今年1月8日，xjp总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话进一步提出，要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。在学“三史”的基础上，新增加了学“社会主义发展史”的内容，令人耳目一新。一、把党史、新中国史、改革...
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