党史学习教育专题党课讲稿四史学习的政治意义和理论价值
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2024-01-18
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党史学习教育专题党课讲稿：“四史”学习的政
治意义和理论价值
我们党历来重视学习和研究历史。毛泽东同志在《改造我
们的学习》一文中提出，要改造我们全党的学习方法和学习制
度，强调要用马克思列宁主义的态度对待学习，把学习研究历
史、研究现状和研究马克思列宁主义的应用结合起来，“这是一
个GC 党员起码应该具备的态度”。
新时代，X 总书记强调：“我们党依靠学习创造了历史，
更要依靠学习走向未来。”他在党的十八和十九届新进中央委员
会的委员、候补委员专题学习班开班式上的两次讲话，主题都
是讲学习研究历史。一次是讲坚持和发展中国特色社会主义问
题，强调要正确认识我国社会主义历史进程及其规律，坚定中
国特色社会主义的信念和信心；一次是讲党的建设要一以贯之，
强调学习研究古今中外执政的历史经验，把握执政规律，巩固
党的执政基础和执政地位。两次讲话，系统阐述了马克思主义
的历史观和学习研究历史的方法论，为全党学习研究历史提供
了基本遵循。
开展“四史”学习，是在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题
教育中提出来的。2019 年7月，中央主题教育领导小组发出通
知，明确要把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容；
2019 年11 月，习 总书记在考察上海时指出，“要引导广大党
员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火
相传，把使命勇担在肩”。2020 年1月，习近平 总书记在主题教育
总结大会上再次强调：“要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、
新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”显然，开
展“
四史”学习，既是主题教育的重要任务，也是迎接庆祝建党
一百周年的政治要求。
全面把握、深刻领会 习近平 总书记关于“四史”学习的讲话精神，
一是要牢牢把握“不忘初心、牢记使命”的主题，把“四史”学习同
学习贯彻党的创新理论相结合，就是要以学思践悟 习近平 新时代中
国特色社会主义思想为主线，用党的创新理论武装全党，进一
步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；二是全党
要“更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习”，不断创新我
们的学习制度、形式和方法，把我们党百年来积累的丰富历史
经验和红色资源作为学习“四史”的生动教材，讲活历史故事，用
好用活红色资源，让党的革命基因在血脉中传承，让党的优良
传统和作风活在党员干部的心中，使全党的学习教育更加丰富、
更加生动，更加贴近党员干部；三是要把“四史”学习与研究现实
问题、做好当前工作紧密结合起来，提高学习的针对性和有效
性，特别要从历史中汲取智慧和能量，凝聚起实现中华民族伟
大复兴的磅礴力量。
一、学史明志：坚定理想，忠诚信仰——学习党的创建史
传承红色基因、坚守初心使命
学史明志，就是要通过学习党的历史，进一步明确和坚定
革命志向，坚定理想，忠诚信仰。习近平 总书记强调：“在我们党
90 多年的历史中，一代又一代 GC 党人为了追求民族独立和人
民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理
想。”所以，学习“四史”，首先要学习中共党史，因为党史贯穿
于新中国史、改革开放史和中国社会主义发展史，是“四史”
的核心和灵魂。党史的逻辑起点是党的创建史。上海是我
们党的诞生地，是我们党梦想起航的地方，学习党的创建史，
更好地“从中解读我们党的初心”，“铭记党的奋斗历程时刻不忘
初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。”
学习党的创建史，首先要从理论上深刻把握中共一大选择
在上海召开的社会历史原因，即上海成为中国 GC 党诞生地的历
史必然性。第一，政党的产生，需要阶级基础，中国工人阶级
是中国 GC 党诞生的阶级基础。中国“工业无产阶级人数虽不多，
却是中国新的生产力的代表者，是近代中国最进步的阶级”。上
海是中国工人阶级的重要发祥地，最早产生于19 世纪中叶外国
在沪企业，以后随着洋务运动的官办企业以及民族资本企业的
发展，逐渐发展壮大。上海工人阶级“特别能战斗”，力量较强。
第二，思想基础。十月社会主义革命的胜利，给中国送来了马
克思列宁主义。上海是我国马克思主义早期传播的重镇，在马
克思主义传播史上有众多的最早和“第一”。《万国公报》最早提
到马克思和恩格斯，《东方杂志》最早介绍列宁的生平，《GC
党宣言》的第一个中文全译本在上海问世。有《新青年》《民
国日报》副刊《觉悟》和《GC 党》等积极宣传马克思主义的报
刊。还有像上海商务印书馆这样中国唯一跨越三个世纪的资深
出版机构。1919 年至1922 年间，上海商务印书馆出版的马克
思主义书籍有 20 多种，成为新文化运动的重要“码头”
。第三，人才骨干基础。马克思主义的广泛传播，要有先
进分子去宣传和发动，中国 GC 党的成立要有先进的骨干去筹备、
联络和组织，先进知识分子既是马克思主义广泛传播的中坚，
也是中国 GC 党组织创建的积极分子和骨干力量。上海集聚了陈
独秀、陈望道、李达、李汉俊、瞿秋白、蔡和森、恽代英、邵
力子等一批具有初步共产主义思想的先进知识分子。他们在上
海创办或担任《新青年》《前锋》《向导》等刊物的主编或编
辑工作，在宣传马克思主义的同时，积极酝酿筹建党的组织。
第四，组织基础。上海建立了中国第一个 GC 党的早期组织。
1920 年8月，中国第一个 GC 党组织，在法租界老渔阳里 2号
《新青年》编辑部正式成立，并定名为“中国 GC 党”，成立后积
极推动各地GC 党早期组织的建立，实际上起着中国 GC 党发起
组的作用。由此可见，上海为党的创建提供了多方面的基础性
准备，她成为党的诞生地具有历史的必然性。
其次，学习党的创建史要充分重视红色资源的运用，不断
创新改进学习的方式方法，使“四史”学习更加具体形象、生动可
感。上海有党的一大、二大会址和四大纪念馆以及 D中Y早期
领导机关遗址，有毛泽东、周恩来、邓小平同志在上海的革命
活动地，有陈云、张闻天、宋庆龄等党和国家领导人故居。据
统计，我们党在上海的革命遗址遗迹有 600 多处。习近平 总书记
特别指出：“上海是我们党的诞生地，党成立后 D中Y机关长期
驻扎上海。上海要把这些丰富的红色资源作为主题教育的生动
教材。”
上海已于2016 年分两批公布了50 家红色教育基地。随着
上海红色文化品牌建设的深入和红色教育资源的进一步开发，
红色教育资源的数量和质量都正在不断地增长和优化。上海红
色教育资源的重要价值特点：一是为寻求救国真理而开放的眼
界和勇敢的探索精神；二是接受和传播马克思主义的政治敏锐
性和思想鉴别力；三是知识分子同工人阶级相结合的历史主动
性，以及正确的群众观、历史观；四是忠诚信仰，为理想而献
身的牺牲精神。
关于理想信仰教育的红色资源，上海龙华烈士陵园和烈士
纪念馆值得一提。其实它是一个全党全国性的重要红色教育基
地，在那里牺牲的不只是上海的 GC 党员，许多是当时D中Y
的高级领导干部，党的优秀儿女。有在新中国诞生前夕为理想、
信仰而血染黎明的许多烈士。此外，纪念馆展示了上海工人三
次武装起义、五卅运动、反抗蒋介石国民党右派“四一二”反革命
政变等壮烈的红色故事。先辈们从不同的角度谱写演绎了理想、
信仰的深刻内涵和震憾人心的历史篇章，使我们深切地感受到：
信仰是红色的，那是理想之光；信仰是热烈的，那是革命之情；
信仰是执着的，那是品格之坚；信仰是强大的，那是意志之刚；
信仰是朴实的，那是务实之道；信仰是甘甜的，那是精神之味；
信仰是悲壮的，那是崇高之美；信仰是无私的，那是奉献之歌。
通过学习这些红色教材，传承红色基因，坚定理想信念。习近平 总
书记强调：“一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸
标签： #学习教育
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党史学习教育专题党课讲稿：“四史”学习的政治意义和理论价值我们党历来重视学习和研究历史。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中提出，要改造我们全党的学习方法和学习制度，强调要用马克思列宁主义的态度对待学习，把学习研究历史、研究现状和研究马克思列宁主义的应用结合起来，“这是一个GC党员起码应该具备的态度”。新时代，习近平总书记强调：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”他在党的十八和十九届新进中央委员会的委员、候补委员专题学习班开班式上的两次讲话，主题都是讲学习研究历史。一次是讲坚持和发展中国特色社会主义问题，强调要正确认识我国社会主义历史进程及其规律，坚定中国特色社会主义的信念和信...
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