2023第二批主题教育动员大会领导讲话稿（10篇）
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2024-01-18
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2023 第二批主题教育动员大会领导讲话稿
同志们：
第一批主题教育已经结束，今天，我们举行第二批主题教育动员
大会。主题教育以学习为开步，以实践为要求，以实效为目标，就是
通过补充理论和认识的短板，提升工作能力和深入转变作风，认认真
真找出问题并扎扎实实整改到位。核心在于一个"实"字， 因此，在
开展第二批主题教育中，要特别注意“三个力戒”。
科学分类，力戒“ 一锅煮”。第二批主题教育的参学单位主要是
应对矛盾风险的最前沿、联系服务群众的第一线、推动改革发展的主
战场。越是到基层，情况越具体，党的建设工作落实到不同领域，围
绕的中心任务各有差异，工作抓手、重心方向自然各不相同。开展第
二批主题教育，特别要注意分类指导，实事求是，因材施教，因地制
宜。端正思想态度，注重实际效果，不机械地做“传声筒、复读机”,
结合基层实际开展主题教育，让主题教育任务切实谋划好、组织好、
落实好。坚持一切从实际出发，不搞上下一般粗、左右一个样，让主
题教育真正扎根泥土，深入基层。
求真务实，力戒"两张皮"。检验主题教育的根本评判标准是“群
众满不满意",开展主题教育要积极践行“重实践"要求，党员干部
要把心思放在解决实际问题上，多到人民群众需要的地方去，出实招、
办实事、求实效。特别要注意防止“两张皮”现象，学习与实践紧密
结合，抓好理论学习，切实把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆
进去，真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。要深入群众开展
调查研究，寻找解决问题的办法，打通政策落地过程中的堵点难点痛
点，推动经济社会高质量发展。真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿
望，真情关心群众疾苦，自觉向群众学习， 自觉接受人民群众监督。
动真来实，力戒“假把式”整改整治是主题教育的重点任务，要
以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，在抓好检视整改上狠下功夫，
让人民群众真切感受主题教育的实际成效。要对标上级要求，围绕贯
彻落实党中央的决策部署和上级部门的工作要求，检视自身差距，明
确努力方向。要聚焦专项整治，对历史遗留问题和“三个工程”全面
自查，直面问题，真刀真枪解决。要回应群众关切，对群众反映强烈
的突出问题，对群众深恶痛绝的不正之风，对侵害群众利益的不当行
为，高度重视，认真对待，拿出具体办法措施，积极化解群众操心事
烦心事揪心事，不断增强群众的获得感幸福感。
2023 年推动第二批主题教育学习心得体会感想
近日，习近平总书记在四川考察时，对做好评估工作、确保主题
教育取得实效提出明确要求、作出具体部署。第二批学习贯彻习近平
新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始，我们党员干部要牢
牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，先学一步，
学出政治忠诚、学出使命担当、学出斗争本领，走心走实走深，确保
主题教育取得实实在在的成效。
先学一步，学出政治忠诚，推动理论武装“走心二习近平总书记
指出，"党的理论武装工作不能搞形式，必须持续往深里走、往实里
走。"信仰信念不是没有根基的空中楼阁，只有理论上彻底学懂弄通，
政治上才会更加坚定，行动上才会更加自觉。我们党员干部要坚持以
习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，变“要求学”为“主动
学"、变“要我学"为“我要学”,向得真知、悟真谛、求真理迈进，
不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。理论学习不是做样
子给人看，需要有实实在在的行动。我们要坚持读原著、学原文、悟
原理，把《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 《习近平
著作选读》 《习近平关于调查研究论述摘编》等纳入学习计划，真读、
真学、真思考，将学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、
推动工作的强大力量，推动事业发展跃上新台阶。
先学一步，学出使命担当，推动为民服务“走实工习近平总书记
指出，"从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人
民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国
式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这是国家和民族最好的时期，
也是党员干部干事创业最好的时期。新时代呼唤新担当，新征程需要
新作为。我们党员干部要肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，坚
持在干中学、学中干，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话，解
放思想、实事求是，科学认识、精准应对好中国式现代化面临的新情
况新问题。理论学习既要看学了多少，更要看学得怎样、用得如何。
我们要围绕前期确定的调研课题，坚持学思用贯通、知信行统一 ，
深 入基层一线，走进群众中间， 一路走、 一路看、 一路思考，用心
摸清
社情民意，撰写高质量的调研报告，让调查研究“有头有尾”。
先学一步，学出斗争本领，推动自我革命“走深工习近平总书记
指出，"发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把严的基调、严
的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底。”
评估主题教育成效要用事实说话，看党的创新理论是否入心见行，看
问题症结是否找准，看是否解决实际问题。我们党员干部要坚持发扬
斗争精神，将理论学习作为打开工作局面的“金钥匙”,把开展主题教
育同贯彻落实党中央决策部署、推动中心工作结合起来，聚焦实际问
题抓落实，做到下实功、出实招、见实效。时代是出卷人，我们是答
卷人，人民是阅卷人。我们要把群众满意不满意作为评判主题教育成
效的根本标准，不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，找到自身工
作与群众期待之间的差距，切实把思想转变过来，把能力提升起来，
把干劲激发出来，做纪法严明、作风优良的表率。
2023 第二批主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干"专题党课讲稿宣讲报告
同志们，根据计划安排，今天我围绕“强基铸魂彰显担当助力发
展"为题和大家上一堂专题党课。自主题教育开展以来，在厅党组的
坚强领导下，各级党组织牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求，深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问
题式学改，以“到一线去”专项行动为载体，推动主题教育更加具有
基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当“贯穿始终，不断
提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉从伟大思想中寻找
破解发展难题的"金钥匙",将主题教育焕发出来的学习、工作热情
转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。下面我围绕“筑
牢政治之魂、厚植党性之基、开创建事之业"三个方面来阐述。
一、提高站位，在学思践悟中筑牢政治之魂，以更高标
准、更严要求推动主题教育走深走实
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把思想建设
作为党的基础性建设，引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中
国特色社会主义的信念，先后开展了党的群众路线教育实践活动、 “三
严三实"专题教育、"两学一做"学习教育、"不忘初心、牢记使命”
主题教育、党史学习教育等， 一以贯之把“学思想”摆在首位、贯穿
始终， 一以贯之用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统
一意志、统一行动。此次主题教育进一步聚焦学习领会习近平新时代
中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体
系，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情
感认同。我们在学深悟透的过程中，要深入结合学习贯彻习近平总书
记的重要论述，做到在贯通对比中更加深刻地把握演进脉络，在系统
领悟中更加深刻地把握发展逻辑，始终胸怀“两个大局”、把握“国
之大者",把开展好主题教育作为拥护"两个确立"、做到“两个维护”
的生动实践，坚持读原著学原文悟原理，深刻领悟“两个确立”决定
性意义，坚定拥护"两个确立",坚决做到"两个维护",筑牢政治
之魂。
一是深化学习。按照厅主题教育方案，落实好主题教育党组织书
记工作责任清单和党员领导干部、普通党员任务清单，压紧压实责任。
突出重点，强化学思践悟。坚持以习近平新时代中国特色社会主义
思 想为根本遵循，利用"三会一课"、 “5+N” 主题党日，举办专
题读书 班、专题党课，通过交流研讨、宣传阐释等方式，认真研读指
定书目， 以持续不断、入脑入心的理论淬炼和政治锤炼，不断提高认
识问题的 高度、分析问题的深度、把握问题的准度，努力增强破解
改革发展难
题的能力和本领。
二是强化督导。各级党组织要把开展主题教育同贯彻落实党中央
及省委决策部署结合起来，同推动本单位的中心工作结合起来，将主
题教育纳入巡察内容，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书
记抓基层党建述职评议考核重要内容，加强工作统筹衔接、协调推进，
强化过程性评价与总结性评估，系统反映主题教育进展成效。
三是注重融合。以高度自觉接受主题教育锻造洗礼，推动主题教
育同业务工作深度融合，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执
行力， 自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”,作为推
动
事业发展的最高政治原则和根本政治责任，确保各级党组织和广大党
员干部坚定沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。
二、 唯真唯实，在学思践悟中厚植党性之根，以更大力
度、更实举措推动调查研究见行见效
习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的
重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、
作风操守的要求。开展这次主题教育，就是自觉用习近平新时代中
国 特色社会主义思想改造主客观世界，更好地教育引导广大党员干
部自 觉用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，始终坚持
以人民 为中心的发展思想，为人民谋幸福。通过主题教育，更加注
重对标对 表查不足、找差距、明方向，多倾听群众诉求与愿望，多
干群众期盼 关切的实事好事。真正从学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思
想中厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量。
一是切实站稳人民立场。身为一名党员干部，必须始终坚持人民
至上、以人民满意为标准，将其作为谋划和推进落实一切工作的出发
点和落脚点。广大党员干部要真正从学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想中厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量。
认真落实厅党组关于大兴调查研究的工作要求，扑下身子、沉到一线
接地气，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理
论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。
二是切实为民排忧解难。坚持问题导向，对照党中央关于大兴调
查研究方案中明确的十二个方面，立足工作岗位和工作职责，找准切
入点、发力点，确立 X 个侧重点和“一强化四提升一巩固”目标要
求，有针对性地研究确定调研课题，把本行业、本部门工作融入新发
展格局。落实"三进三解"工作要求，采取问卷调查、实地察看、座
谈会、随机走访、个别交流等方式，深入到困难多、群众意见集中、
工作打不开局面的地方体察实情、解剖麻雀，全面掌握第一手情况，
敢啃硬骨头，敢去涉险滩，用心用力办好为民实事，不断提升职工群
众的获得感、幸福感。
三是切实注重成果转化。落实党员领导干部联系群众制度，对群
众普遍关切的问题及时解疑释惑、回应诉求，打通基层党组织联系服
务群众“最后一米”;针对调研中群众反映强烈的突出问题，采取台
账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，做好调研成果转化的"后
半篇"文章；建立调研成果转化运用清单，真正把调研成果转化为解
决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的实际行动。
三、 砥砺奋进，在学思践悟中开创建功之业，以更大
格
局、更强担当推动企业高质量发展走在前列
习近平新时代中国特色社会主义思想着重强调立足新发展阶段、
贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，提出了新发展
阶段我国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调
和方法论等，深刻体现了这一思想的重要实践价值。我们必须充分认
识到高质量发展已站在新的历史起点、面临新的历史机遇，必须将建
设现代化作为当前和今后一段时期的重点任务，更好服务构建新发展
格局、推动高质量发展。
一是聚焦任务。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代
化国家的首要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，我们作为 X 系
统的牵头抓总单位，要切实把学习和调研落实到完成党的二十大部署
的各项工作任务中去。全面聚焦“国之大者” “省之要事”,聚焦主责
主业，立足实际、发挥特色功能和优势，构建X 平台，扩大X 规模，
争当布局优化的"指挥部”、结构调整的"服务商"、攻坚冲锋的“突
击队"、高效建设的“生力军”,共促高质量发展的强大合力。
二是守正创新。加强党建业务融合，深化提升。全面贯彻习近平
新时代党的建设总要求和党的组织路线，全面落实“三级党建”工作
责任制度，大力推进“一支部一品牌”建设，持续推进党员“积分制”
管理，确保党建工作高质量推进；组织动员广大党员干部职工立足岗
位作贡献，创设党员先锋岗、党员责任区、党员突击队等，广泛开展
党员志愿服务，以每名党员本职工作水平的提升促进本单位工作的高
质量发展。大力弘扬“四敢精神”,激发活力、凝聚合力。
三是锻造队伍。坚持党管干部、党管人才，实施“干部强基、人
才兴企”战略，落实“四育、四引、四用、四留”人才四大工程，畅
通专业技术和职业技能人才成长通道，积极探索优化人才管理机制，
用好用活"三项机制",狠抓人才"第一资源"。以功成不必在我、功
成必定有我的实干担当，推动党员干部敢为、职能部门敢干、职工群
众敢创。坚决扛起“全面从严治党"的重大责任，持续纠治"四风”,
常态化开展警示教育，持续巩固风清气正的政治生态，切实把高质量
发展的步伐走稳、走实。
同志们，接下来的任务还十分繁重，我们严格遵照中央和省委部
署要求，把“学思悟、知信行"贯穿全过程，突出"三带三入”,深
化“四学四强”,认真把好质量关、内容关、责任关，确保基础工作
不漏项、规定工作不缺项、创新工作精准选好项，确保主题教育在以
学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成果，
并将成果真正深化内化转化为推动高质量发展持续走在前列的成效。
2023 年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流
发言材料
第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
即将开始，大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员，为高
标准"开工"预热升温。然而我们也要看到，个别地区和干部抱着"应
付态度",认为第一批有所积累、沉淀，只要“按图索骥”"复制粘贴”
就好，于是走入了“拿来主义”的误区，在这里当敲敲警钟，莫让主
题教育沦为" 走过 场" ,就得时时" 上新""入心",真正让第二批主
题教育热度不减、实效凸显。
防止"照搬照抄"应付糊弄，变“要我学”为“我要学工百年非
凡历程里，我们党历来重视思政育人的工作，始终牢树“抓教育就是
抓发展"理念，在一次次党内集中教育里，为干部队伍送去了思想甘
霖，产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今，第一批主题教育
即将结束、第二批"启动"在即，这就更需要我们解锁正确的“打开
方式",以空杯心态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿
汲能。善于推进主题教育走深走实的单位，都非常注重把学习贯彻主
题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来，而非按照既定模式“依
葫芦画瓢“、试图在现成材料中“改头换面”蒙混过关，而是始终亮
出“态度决定一切"的鲜明导向，引导党员干部变“要我学”为“我
要学",方能在第二批主题教育中做到“火热开工"。
切莫"花拳绣腿"应付交差，变“留痕迹 "为"见实绩、第一批
和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异，其侧重点、观察视角
也有所改变，若心思还放在"花拳绣腿"留迹留痕上，让调研"浮在
半空"、把问题“留在堵点"、将诉求“赶在门外",自然有悖于开展
主题教育的初衷，更变相助长了形式主义、官僚主义的“歪风二所以，
各级单位也好、广大党员干部也好，都要谨慎“花拳绣腿”应付交差
的心态和言行，脚踏实地、 一步一印把调查研究等工作落到实处，
通 过主动走基层、访民情、问困难去了解真实状况和发展难题，积
极亮
担当、亮承诺、亮行动，变“口头承诺”为
"答卷成绩",多一些"走深走实"少一些“虚头巴脑”,真正变
“留痕迹"为"见实绩”,让第二批主题教育“含金量”十足。
避免"束之高阁"应付答卷，变“查问题”为“显改变”。主题
教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导干部深入基层
了解民心民意的“测温计”,更是检视自我、反思自我、照见干部形
象的"探照灯",经得起“自查自纠”和"开门评分"的单位和个人，
自然有"几把刷子",更是耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各
单位和党员干部当避免“束之高阁”的应付答卷，就得以刀刃向内的
自 我 革 命 精神 “ 找 差 距" " 剖根源" " 戳 顽 疾" , 在 坚 持" 问 题 导 向 ”
中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境，以实实在在的整改
成果检验映照主题教育实效，在动真碰硬、久久为功中深化自我净化、
自我完善、自我革新、自我提高的效果，真正变“查问题”为“显改
变",为第二批主题教育叩响“开门音”激荡好风气。
2023 年推动第二批主题教育学习心得体会感想
基层党员干部坚持"四步走"让第二批主题教育“火 热登场”,
让“博学之、审问之、慎思之、笃行之”理念贯穿主题教育始终，真
正从思想上正本清源、固本培元。
以“读"为本引领，用“旧书不厌百回读”的精气神，把“博学
之"的思想立起来。立身以立学为先，立学以读书为本。主题教育可
以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。基层
党员干部要以"读"为本引领，用"旧书不厌百回读"的精气神把 “博
学之"的思想立起来。"读"习近平新时代中国特色社会主义思想，
讲求"三步"法。先把主题教育学习内容的框架和主干"粗读"一遍，
把文章的主旨和主线搞清楚，做到心里有数；带着理论联系实际的问
题逐段逐节、逐字逐句地认真“研读”,尤其是对学习内容破题的思
路、论证的方式，包括起承转合都要仔细琢磨，做到心中明朗；通篇
“诵读”,对习近平新时代中国特色社会主义思想经典的段落和语句，
能背诵最好是背诵下来，背不下来也要通读几遍形成语感，做到心中
熟记。不断涵养
“心中有党”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真
正“理论武装到牙齿”。
以"记"为魂催生，用“ 一 日学 一 日功”的意识，把“审问
之” 的斗志鼓起来春风得意马蹄疾， 一 日看尽长安花走马观花式的学
习不
仅不能在主题教育中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危
险。基层党员干部要以"记"为魂催生，把"审问之"的斗志鼓起来。
变 " 走马 观 花 " 为 " 下 马 探 花 " , 要 在 主 题 教 育 学 习 内容中 的 天 头地
角、边白中缝、段末行间，对特别重要的内容进行标注，写出在阅读
过程中迸发出来的灵感和体会。"记"有三种方式。符号标注，对学
习内容中问号、叹号包括小三角、圆圈等，设置特定含义，标注自己
的见解。时间标注，便于自己回忆所学的是什么时候的内容。文字标
注，对学习过程中的疑问、联想、见解和体会进行标注。
以"思"为源磨砺，用“熟读精思子自知”的自觉，把"慎思之"
的血性强起来。 “学而不思则罔，思而不学则殆思考是沉淀和升华，
通过思考，更换"发动机",打造“新引擎”。基层党员干部要以“思”
为源磨砺，把“慎思之"的血性强起来。在主题教育学习中多一些“解
剖麻雀",少一些“蜻蜓点水”,就能学有所思。在学习中讲求“三思
二“一思”想深一层。揣摩学习内容的意蕴和目的，特别是对领导讲
话，更要反复领会思考，把准脉搏。"二思"广泛联系。联系世情党
情国情，联系上情下情我情，联系昨天今天明天，融会贯通。 “三
思” 辩证地看。用睿智眼光看错综复杂的形势，不仅能学到有益的知
识， 还不容易被现实生活中一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、
极其
错误的东西所迷惑、所俘虏。
以"用"为标涵养，用“士以弘毅任重道远"的认知，把“笃行
之"的士气提起来。 “学者非必为仕，而仕者必为学。”学习的目的全
在于运用，提高解决实际问题的水平。习近平总书记指出，要把调查
研究作为基本功，深入基层、深入群众、深入实际，了解情况、问计
于民。"空谈误国，实干兴邦"。基层党员干部要以"用"为标涵养，
把"笃行之"的士气提起来。发扬理论联系实际的马克思主义学风，
带着问题学，拜人民为师，俯下身子、迈开步子、扛起担子，通过“下
基层、察实情、办实事、解难题”推动学习成果转化，以“吹尽狂沙
始到金"的韧劲和耐力推动理论在实践中
“升华”、本领在锻造中“进阶”。
2023 年第二批主题教育研讨发言材料
按照《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教
育的意见》、中央主题教育领导小组印发的《关于开展第二批“不忘
初心、牢记使命”主题教育的指导意见》和“不忘初心、牢记使命”
主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神的要求，我们认真学习领
会，大家对学习中“不能松松劲"、教育中“不能松口气"、工作中
“不 能站、等、靠"的问题有了新的警醒和认识，对做好新时代机
关党建 工作，又一次明确了方向、目标和路径，同时，也更加清晰地
认识到： 抓党建责任制的“牛鼻子"与“书记抓、抓书记”的重要性，
践行新 时代好干部标准与不做“昏官、懒官、席官、贪官”的具体
要求。今 天，我们围绕加强党的政治建设、全面从严治党和担当作
的专题进行
学习研讨，结合近期的学习收获，与大家共同交流。
一、要提高政治站位，始终把党的政治建设摆在首位
习近平总书记指出：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政
治 建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关统揽推
进伟
大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
在革命、建设、改革各个时期，我们党都高度重视党的政治建设，
形成了讲政治的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的
党中央把党的政治建设摆在更加突出位置，加大力度抓，形成了鲜明
的政治导向，消除了党内严重政治隐患，推动党的政治建设取得重大
历史性成就。同时，我们也清醒地看到，党内存在的政治问题还没有
得到根本解决， 一些党组织和党员干部忽视政治、淡化政治、不讲政
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2023第二批主题教育动员大会领导讲话稿同志们：第一批主题教育已经结束，今天，我们举行第二批主题教育动员大会。主题教育以学习为开步，以实践为要求，以实效为目标，就是通过补充理论和认识的短板，提升工作能力和深入转变作风，认认真真找出问题并扎扎实实整改到位。核心在于一个"实"字，因此，在开展第二批主题教育中，要特别注意“三个力戒”。科学分类，力戒“一锅煮”。第二批主题教育的参学单位主要是应对矛盾风险的最前沿、联系服务群众的第一线、推动改革发展的主战场。越是到基层，情况越具体，党的建设工作落实到不同领域，围绕的中心任务各有差异，工作抓手、重心方向自然各不相同。开展第二批主题教育，特别要注意分类指导，...
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