2023年第二批主题教育工作实施方案三篇
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2024-01-18
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2023 年主题教育实施方案
根据处党组关于在全处开展“学习贯彻 XXX 新时代
中国特色社会主义思想"主题教育动员会精神和省委巡回
指导组指导要求，现结合中心实际，制定如下实施方案。
一、重大意义
开展 XXX 新时代中国特色社会主义思想主题教育，是
推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时
代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深
刻领悟"两个确立"的决定性意义，更加自觉增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到"两个维护",始终在思想上
政治上行动上同以 XXX 同志为核心的党中央保持高度一
致；对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的
清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使
全党更加紧密地团结在以 习近平 同志为核心的党中央周围，
完成党在新时代新征程的使命任务；对于完整准确全面贯彻
新发展理念、服务和融入新发展格局、推动高质量发展，推进
中国式现代化 XX 实践，奋力完成“两个基本实现“奋斗目
标，开创我省技能人才评价工作发展新局面具有十分重大的
意义。
二、 总体要求和目标任务
开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、
建新功，"学思想",就是要全面学习领会 习近平 新时代中国 特
色社会主义思想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、
科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、
运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论
的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 "强党性",
就是要自觉用这一重要思想改造主观世界，深刻领会这一重
要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等
一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。
“重实践”,就是要自觉践行这一重要思想，用以改造
客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领
时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中
存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代
化取得新进展新突破。 “建新功”,就是要从这一重要思想
中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方
法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，
驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和
人民检验的实绩。
开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统
一，把 习近平 新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、
锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保
持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，
努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得
实实在在的成效。
开展主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着
力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作
风、廉洁自律 6 个方面的突出问题。具体达到以下目标：
1.凝心铸魂筑牢根本。教育引导党员职工全面系统深入
学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想，经受思想淬炼、
精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义
的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大
建党精神，牢记“三个务必”,筑牢信仰之基、补足精神之
钙、把稳思想之舵。
2.锤炼品格强化忠诚。教育引导党员职工锤炼政治品格，
以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，
始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、
时刻忧党、坚定护党、全力兴党。
3.实干担当促进发展。教育引导党员职工心怀“国之大
者",紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求
实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积
极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象
新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开技能
人才评价工作发展新天地。
行宗旨为民造福。教育引导党员职工牢固树立以人民为
中心的发展思想，坚持一切为了人民、 一切依靠人民，始
终 同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急
难愁 盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心
坎上，
增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
洁奉公树立新风。教育引导党员职工增强纪律意识、规
矩意识，持续纠治"四风",把纠治形式主义、官僚主义摆在
更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉
洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级
关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会
风气的引领者、营造者、维护者。
三'时间安排
中心主题教育时间与处同步展开，从 4 月开始至 8 月
底
结束。
X 月 19 日前，制定实施方案，召开主题教育动员大
会。
X 月 25 日前，组织第一次集体学习。每月至少组织 1
次 集体学习，每次不少于1 天。每月组织不少于1 次专
题研讨
交流。8 月底前，完成集中学习及专题研讨。
X 月 15 日前，完成书记讲专题党课活动。
X 月下旬，组织召开支部组织生活会。
四、 主要工作和任务分工
主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、
推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、 一体推进，注
重融入日常、抓在经常，重点围绕以下工作措施抓好中心主
题教育工作。
(一)理论学习研讨
根据中央、省委及处党组关于主题教育指定的学习材料
和重要参考材料，针对科级以上领导干部和普通党员不同特
点，分别确定学习重点内容，提出学习要求，组织党员职工
认真研读。
1.抓好党员职工自学。坚持读原著学原文悟原理，认真
研读党的二十大报告和党章，学习《XXX 著作选读》《习近 平
新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，重温XXX 总书
记考察调研 XX 重要讲话重要指示精神，跟进学习习近 平
总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，
围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进“四个全面
"战略布局，聚焦对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动
高质量发展的理解掌握，结合 XXX 总书记关于技能人才工
作的重要讲话和我省技能人才评价工作实际有侧重地进行
研读，突出对技能人才发展的战略思考和理解把握。(由党建
办负责牵头，各科室配合落实)
2.抓好集体学习。依托“三会一课”、主题党日，通过
交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，结合实
际组织党员职工开展主题突出、内容丰富、形式多样的学习
活动。(由党建办负责牵头，各科室配合落实)
3.抓好专题研讨。围绕学思想、强党性、重实践、建新
功等学习重点，结合"学标杆创先争优、防风险坚守底线"专
项行动进行学习研讨，对取得的成效进行梳理汇总，对形成
的阶段性成果、亮点经验及时归纳总结。(由党建办负责牵头，
各科室配合落实)
4.讲好专题党课。6 月中旬，支部书记带头讲专题党课
活动，鼓励先进典型、普通党员讲好“微党课”。(由党建办
负责牵头，各科室配合落实)
(二)强化政治引领
1.集中组织宣讲，广泛开展活动。即日起到7月底前结
合党的二十大精神学习和大调研集中开展宣讲活动。班子成
员以"三会一课"、座谈会、报告会等形式为党员、群众和服
务对象开展宣讲，以实际行动带动全体党员干部群众的学习。
结合精神文明建设、清廉建设、读书月、党小组活动，多角
度全方位加强主题教育宣讲工作。(由综合科负责牵头，各科
室配合落实)
2.大力宣传报道，引导正面舆论。积极营造学习氛围，
利用门户网站、微信公众号、电子橱窗等平台，积极宣传省
中心学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想的具体
举措和实际行动，形成学习创新理论、研读创新理论、掌握
创新理论的良好氛围。(由技术服务科负责牵头，各科室配合
落实)
3.用好红色资源，开展教育培训。要结合常态化党史学
习教育，运好我省红色教育资源和党性教育基地，7月前后，
组织党员职工瞻仰参观革命场馆，引导全体党员干部从太行
精神、八路军精神、吕梁精神、右玉精神、刘胡兰等精神宝
贵财富中汲取力量，发挥先锋模范和先进典型的教育引导作
用。(由综合科负责牵头，各科室配合落实)
(三)深入调查研究
1.制定调研方案，确定调研课题。紧扣技能人才评价制
度改革，深入分析省中心重点任务和面临形势，本着防风险、
堵漏洞的目的，聚焦技能人才评价工作中的难点堵点问题，
围绕"加强评价政策制度执行力，维护技能人才评价质量管
理”,研究制定调查研究具体方案，明确调研项目课题、方
式方法和工作要求。(由评价指导科负责牵头，各科室配合落
实 )
2.围绕调研任务，开展专项调研。围绕调研课题，由省
中心领导带队，深入各市和评价机构组织调研。调研结束后，
要结合专题研讨，运用 XXX 新时代中国特色社会主义思想
的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策，提
出解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，形成高质量
的调研报告。同时，按照《XX 省人力资源和社会保障处关于
开展大调研的实施方案》要求，配合处职建处开展好“关于
强化教育、科技和人才支撑"专项调研工作。(由评价指导
科负责牵头，各科室配合落实)
3.注重方式方法，着力解决问题。采取"四不两直"方式
(即：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直
奔基层、直插现场)深入开展调研活动。结合日常督导和专
项督导，深入企业、院校、社会培训评价组织，特别是新备
案评价机构，摸准一线情况、吃透问题根本，问计于民、问
需于民、问效于民。(由评价指导科负责牵头，各科室配合落
实 )
4.利用多种形式，提升业务能力。注重实操实训I,突
出 案例教学、现场教学，着力提升党员职工专业素养和调
查解 决问题的能力。同时积极开展线上学习培训，组织党
员职工 参加“学习强国"XX 平台、 XX 干部在线学院“主
题教育专 栏”、 "三晋大讲堂"等精品课程学习，深化对
学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想内容的学习
掌握。(由综
合科负责牵头，各科室配合落实)
(四)推动高质量发展
1.创新驱动发展，服务人才强省。围绕新业态、新技术
和劳务品牌、地方特色产业、非物质文化遗产传承项目等，
指导行业企业和各市开发相关评价规范和专项能力考核规
范；遴选一批通用性强、适用于乡村振兴的专项职业能力考
核规范。围绕重点企业人力资源服务、服务业以及新兴数字
产业职业发展需求，全面推进职业技能等级认定，强化评价
机构规范管理，做好备案技术审核服务，推进质量督导、考
评员等评价队伍建设，为高质量转型发展提供坚强有力的技
能人才支撑。(由技术服务科负责牵头，各科室配合落实)
2.坚持示范引领，激发担当作为。通过开展承诺践诺、
岗位练兵、比学赶超等示范引领活动，引导党员职工在高质
量发展中履责担当。(由综合科负责牵头，各科室配合落实)
( 五 ) 办 好 民生实事
1.对标对表先进，完善国外证书认可。参照上海市、江
苏省在对国外职业资格证书认证规范化建设的先进经验和
做法，结合省情，对标首批营商环境创新试点城市做法，积
极配合处 职业能力建设处制定我省关于国(境)外职业技能
比照认定政策。积极争取人社部支持我省审核和注册技能类
国外职业资格证书，做到国际通用职业资格证书"来晋一项、
争取一项、认定一项”。(由综合科负责牵头，各科室配合落
实 )
2.加强评价管理，提升评价质量。学习安徽省经验做法，
结合省情，从评价制度、队伍、档案、证书、考务五方面入
手，针对性制定措施和管理办法。树立省内评价领域行业标
杆，组织观摩学习 XX 省电力职业技术学院、 XX 省通信行业
协会、 XX 省教授协会做法，进一步加强评价制度建设，夯实
试题试卷技术基础，强化考务组织过程管理，完善各类考务
档案，切实提升评价质量和证书公信力。(由评价指导科负责
牵头，各科室配合落实)
3.夯实竞赛基础，提升国赛成绩。参照 xx 省、 xx 市
组 织开展职业技能竞赛工作的先进经验和做法经验做法，
结合 我省实际，制定出台相关竞赛集训及专家管理政策，
进一步 提升我省竞赛技术水平。积极配合处职业能力建设
处筹建我 省世赛、国赛选手的“青苗班”“种子班”,制定
竞赛专家管 理办法，推动取得好的国赛成绩。(由竞赛办负
责牵头，各科
室配合落实)
4.服务人民群众，为民办好实事。坚持从实际出发，聚
焦技能人才评价过程中人民群众的急难愁盼问题，持续组织
开展"送服务上门"和"处局 长走流程"活动，实地解读相
关政策，现场指导规范开展认定工作，推动党员职工满腔热
情为群众办实事、解难题，走好新时代党的群众路线。通过
设立党员先锋岗、党员志愿服务行动等有效载体，发动党员
职工继承发扬优良传统，立足做好本职工作，对群众普遍关
切的问题及时开题做答、解疑释惑、回应诉求，激励党员职
工在服务群众、奉献社会中发挥作用。(由评价指导科负责牵
头，各科室配合落实)
(六)抓好检视整改
1.坚持问题导向，强化整改落实。班子成员要对标对表
XXX 新时代中国特色社会主义思想，对完整准确全面贯彻
新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等
摘要：
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2023年主题教育实施方案根据处党组关于在全处开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想"主题教育动员会精神和省委巡回指导组指导要求，现结合中心实际，制定如下实施方案。一、重大意义开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟"两个确立"的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到"两个维护",始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全...
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