2023抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得体会【7篇】
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2024-01-18
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(8 篇)抓好第一批、第二批主题教育的衔接
联动研讨心得体会发言范文
目录
抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得体会 ..............................1
抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得体会 ............................. 4
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2023 第二批主题教育专题学习研讨心得体会 .................................16
2023 第二批主题教育专题学习研讨心得体会 ................................ 23
2023 第二批主题教育专题学习研讨心得体会 ................................ 26
抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得
体会
XXX 在黑龙江省哈尔滨 市主持召 开新时代 推动东北 全面
振兴座谈会并发表重要讲话强调，要注重抓好第一批、第二批
主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重
点措施。当前，第二批主题教育已在全国各地全面启动，稳步
推进。与第一批主题教育不同的是，第二批主题教育层级全面
推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联
系更直接。要运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，
但不能照搬照套，应找准好"先后"关系，确保第二批主题教育
取得实实在在的成效。
先“学"后"干",推动主题教育"入心见行”。 习近平 总书记 强
调"检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党
员干部是否做到善思善用"。脱离了理论学习，盲目实践则会成
为"无源之水”""无本之木"。因此，党员干部要沉下心来，深刻
体会"以学正风"的内涵，把学习 XXX 新时代中国特色社会主
义思想作为必修课、常修课，原原本本的学习《习近平 著作选读》
等理论学习教材，扎实开展理论学习。同时，将理论学习与实
际工作相结合，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什
么，增强学习的针对性，提高学习实效。通过学习研讨、集中
宣讲、干部夜学等多种学习方式，注重学思并重、学以致用，
将党的创新理论"吸收消化",把理论学习的成果转化为谋划发
展的思路，真正使党的创新理论入心见行。
先"调"后“研”,推动主题教育“收货满仓”。 毛主席曾说，
调查就像"十月怀胎”,解决问题就像"一朝分娩"。调查和研究
是紧密相连的两个部分，若调查浮光掠影，则研究"无锅下米";
若研究不深不透，则成果无法转化。因此，党员干部要练好调
查研究这个"基本功",在调查研究之前，应首先明确调研主题，
其次，要深入基层一线，运用多种方法，真正沉到一线、深入
田间地头、走进群众家中，既看"高楼大厦"又看"背阴胡同",
走到群众身边，听懂群众的"真心话",尽可能掌握更多第一手
资料，做到胸中有数、有的放矢。要针对调研出的材料进行深
入研究，通过解决实际问题来检验调查研究的成果，加强对调
研成果转化方面的新情况、新问题研究，把调研成果转化情况
作为检验主题教育成效的重要标准，推动调查研究提质增效。
先"检"后“改”,推动主题教育“走深走实 "。 XXX 总书记
强调："坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯
穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。
广大党员干部要经常清理思想上的尘埃，要敢于与自己的"老毛
病"和"坏习惯”较较真，主动对标对表，坚持把自己摆进去、把
职责摆进去、把工作摆进去，深入查找自身思想上的差距、实
践中的不足、作风上的问题。检视整改最终要落到实实在在解
决问题上。因此，党员干部必须严格遵循主题教育的整改要求，
扎实推动主题教育与民生实事互融共进，对发现的问题， 一项
一项制定整改措施，能改的马上改， 一时难以解决的要盯着不
放、 一抓到底，以担当实干提升群众满意度，使主题教育的"纸
墨味"沾上"泥土香”。
抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得
体会
近日，习近平 总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上 指
出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实 好
党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要认
真学习领会 、 贯 彻 落 实 XXX 总 书 记 重 要 指示精神，紧 扣 主 题
教育"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，总结好运
用好第一批主题教育的经验做法，乘势而上，铆足钻劲、干劲、
狠劲助推第二批主题教育走深走实。
铆足“三更灯火五更鸡”的钻劲，深学细悟、久久为功，推
动理论学习更进一步。 XXX 总书记指出，学习理论最有效的 办
法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新。在第
一批主题教育刚刚结束，第二批主题教育即将启动之际， 正是
广大党员干部"趁热打铁"的好时候，要主动接过理论学习的 "接
力棒",将 XXX 新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰 富
内涵，再学习、再思考、再 钻 研 。 杜绝走马观花、浅尝辄止
的粗放式学习，要静下心来真学习，通过原原本本、逐字逐句、
逐章逐篇学原文悟原理，坚持把理论知识学深入、学透彻。同
时，慢功才能出细活，理论学习不是一蹴而就的，必须长期坚
持、常抓不懈，要在常学常看、常读常新上下功夫，做到及时
充电、及时补钙，以加强理论学习，筑牢思想根基，不断增进
对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
铆足"打破砂锅问到底"的干劲，身入心至、体恤民情，推
动调查研究更深一步。 调查研究是谋事之基、成事之道，是
我 们党在各个历史时期做好工作的重要传家宝。较之第一批
主题 教育，第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员
范围更 广、类型更多、数量更大， 同群众的联系更直接，面
对的矛盾 问题更复杂。但往往矛盾的"源头"也藏着梳理矛盾
的"线头", 只有敢于钻进矛盾"窝",才能找到纾困解难的“金
钥匙”。这就 迫切要求广大党员干部必须坚持提升调查研究
能力和本领，不 仅要身入更要心至。 一方面，要把调查研究
当作为群众把脉问 诊的重要抓手，多到困难矛盾多、群众意
见集中、信访压力大 的地方开展调研，与群众面对面谈心，
收集真民情，发现真问 题。另一方面，要对调研中反映和发
现的问题，深入梳理、深 度分析，认真制定整改方案，追本
溯源、查找病灶，通过深化
调查研究推动解决人民群众的急难愁盼。
铆足"解剖伤口查病因"的狠劲，对标对表、提质增效，推
动检视整改更实一步。 XXX 总书记在主题教育会议上强调，
坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题
教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视
整改得实不实在，人民群众满不满意，是检验主题教育开展得
有没有效果的关键所在。广大党员干部要发扬刀刃向内的自我
革命精神，把检视整改贯穿主题教育工作始终，对于检视过程
中发现的问题，要敢于放狠招、下猛药。既要聚焦整改实效，
以抓铁有痕、踏石留印的姿态抓好问题整改，紧盯问题不放手，
一抓到底不松劲，切实做到问题不解决不放过，整改不到位不
罢休。也要坚持"当下改"与"长久立"相结合，通过“倒排工期”、
跟踪督促，不打折扣、不走形式推动整改常态长效，以整改实
效助推主题教育提质增效。
抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动心得
体会
XXX 在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，
要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中
央提出的目标要求和各项重点措施。各地要坚持科学谋划、统
筹安排、分类指导，确保取得实效。开展主题教育，是当前的
一项重要政治任务， 一篙不可放缓， 一丝不可松懈，必须要在
思想上重视、责任上压实、行动上落实，拓展学习的深度、提
高调研的效度、加大整改的力度，扎实推进、狠抓落实，确保
主题教育取得实实在在的成效。
提高理论学习的“深度",在真学实悟、学以致用上“下苦
功"。 理论学习是坚定理想信念、充实思想头脑、指导行为实践
的重要基础，有着无可替代的地位，起着不可或缺的作用。学
习与否、学得如何、用得咋样，不仅仅是党员干部个人的兴趣
爱好，更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。开展
第二批主题教育，要把理论武装摆在突出位置，灵活学习方式、
丰富学习内容、检验学习成效，要实现"线上+线下"同频共振，
既要利用好主题教育学习材料，也要搭建好互联网平台，整合
学习资源，延伸学习触角；要推行"集中+分散"双管齐下，以举
办读书班、理论中心组学习等形式，推动党的创新理论真正入
脑入心入行；要打造"理论+实践"闭环模式，引导广大党员干部
把理论学习成果转化为解难题、办民事、促发展的生动实践中
去。
提高调查研究的“效度",在真走实问、专精覃思上“下细
功"。 XXX 总书记曾指出，调查研究是获得真知灼见的源头活
水，是做好工作的基本功。只有扎扎实实开展调查研究，才能
知道现状是什么、问题在哪里，才能清楚我在干什么、我要干
什么，才能推动党和国家的各项事业不断向前发展。开展第二
批主题教育，要把调查研究作为一 门必修课，领导干部带头
学， 党员干部主动学，青年干部跟进学，学习调研方法、了解
调研 内容、清楚调研步骤，提高调查研 究的针对性和实效
性。党员 干部尤其是领导干部要主动深入基层、深入一线，把
步子迈下 去、身子扑下去、眼睛看下去，走出机关大门、走
到田间地头、 走进群众家门，哪里情况复杂、矛盾集中，群众
意见 大 ， 就调 研 在 哪 里 ，掌 握 " 一 手 资 料 ” , 听取"一线声
音”,问题"一线解
决"。
提高检视整改的“力度",在真抓实干、担当作为上“下实
功"。 检视整改是主题教育的一项重要措施，更是事关主题教育
能否取得成效的关键环节。如果问题检视不到位、整改不彻底，
只求过得去，不求过得硬，或者是隔靴搔痒、隔山打牛，即便
整改措施再实在，投入精力再充沛，终归是事倍功半，甚至可
能会落入形式主义怪圈。开展第二批主题教育要更加注重解决
实际问题，聚焦群众迫切需要解决的、反映最为强烈的问题，
下真功、出实招，整改内容要明确、整改措施要精准、整改效
果要突出，对于紧迫性问题立即改，明确时限和要求，问题不
解决不松劲，整改不到位不罢休；对于不能立马解决的，要盯
住不放，明确阶段性目标和任务，持续整改，以更高的标准、
更严的要求、更大的力度把问题解决到位。
摘要：
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