关于开展学习2023年第二批主题教育专题学习交流发言稿共二十篇
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2024-01-18
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篇一，共二十篇
2023 年度专题学习第二阶段主题教育专题学习研讨材料
—— “三突出”推动主题教育学习深入到位
近日，学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想主题教育正式拉
开帷幕，全国上下迅速行动，全面掀起了学习热潮。作为党员干部，我们必
须深刻认识本次主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义，时刻抱着
一颗“如饥似渴”的求学心态，在学思践悟上持续下足功夫，提早筹备、创
新形式、学以致用，在主题教育中充分沐浴真理的光芒。
突出“早”字抓筹备，打好学习根基。 作事必谋始，出言必顾
行。开展主题教育，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，
必须以充分的准备打好开展主题教育的基础。在主题教育动员部署之际，广
大党员干部当密切关注其进展情况和最新要求，深刻认识开展主题教育的重
大意义，不断增强自身思想自觉、政治自觉、行动自觉。理论上打好学习基
础，理论上清醒，政治上才能坚定，坚持部署在前、先学一步、多学一点、
学深一层，认真研读 XXX 新时代中国特色社会主义思想权威教材，学深悟
透党的创新理论。更需要在行动上要加强调查研究，把开展主题教育同推动
中心工作结合起来，重点调研与群众关系密切的"急难愁盼"问题，为谋划、
制定本单位主题教育工作具体实施方案提供宝贵意见建议。
突出“新”字抓教育，提高学习方法。 学贵常，又贵新。想办
好主题教育，就千万不能只停留在会议上三令五申，纸张上文字堆砌，必须
与时俱进，以灵活的学习方式，让党员干部眼前一亮，高效主动学习。可以
"新"在手段，搭载、学习强国、抖音短视频等用户活跃的媒体平台，开发
优质学习课程，让学员"指尖即达"学习课堂，轻松方便学。也能“新”在
形式，随着时代的发展，线下培训形式也在不断丰富变化， “走马观
花""蜻蜓点水"等浅尝辄止式学习方式都将被摒弃，学习也需要“沉浸
式"体验，要积极使用擂台挑战赛、情景剧、 VR 体验教育等形式，充分融
入 其中，享受深度学。更能“新”在方法，从抄笔记到做笔记，只是对学
习内 容的简单克隆，难以入脑入心，学习广大干部可以采用目标学习法、
问题学 习法、对比学习法、联系学习法等新型学习方法，帮助学习记忆，
实现科学
有效学。
突出“实”字抓成效，转化学习成果。 XXX 新时代中国特色
社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大武器。广大党员干部必
须坚持学思用贯通、知信行统一，把 XXX 新时代中国特色社会主义思想转
化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，俯下身子沉入
基层一线，展现担当作为，自觉把主题教育学习成果转化为服务群众的具体
行动，干好每件民生实事，让“问题清单”变为“满意清单”。沉入一线问
需，问题让群众谈，通过走基层、进农户、看企业，探访民情民意，查摆问
题病灶，把脉问题病根。沉入一线破难，过程让群众看，与实际行动相结合，
制定贯彻落实举措，把开展主题教育融入具体工作实践中，通过"拉干
条" "列清单"等方式，闭环式抓好问题整改。沉入一线攻坚，成效让群众
判，让群众切身感受到主题教育带来的新气象、新变化，把人民群众满意不
满意作为评判主题教育成效的根本标准，推动主题教育往深里走、往实里走、
更往群众心里走。
篇二
某单位中心组 2023 年关于深入开展学习第二阶段主题教育
发言材料
——写实主题教育“学”字文章
近日，学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会
议在北京召开，XXX 总书记出席会议并发表重要讲话。他指出，这次主题
教育，要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，
教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元。
学 习 是 我 们 党 巩 固 之 基 、 国 家 兴 盛 之 要 、 文 明 传
承 之 途 、 人 生 成 长 之 梯 ， 同 时 也 是 共 产 党 员 的 责 任 所
在 ， 《 中 国 共 产
党 章 程 》 明 确 的 党 员 第 一 项 义 务 便 是 “ 认 真 学 习 ” 。
扎实抓好主
题教育，首先要抓好学习。广大党员干部要自觉加强理论武装，坚持原原本
本学、联系历史学、结合实际学，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促
干，用扎实务实的学风推进主题教育走深走实。
原 原 本 本 学 ， 以 “ 非 学 无 以 广 才 ” 之 志 提 升 理 论
武 装 。 坚 持学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、笃信笃
行学、反反复复 学，深刻领会、准确把握习近平 新时代中国特色社会主义思
想的立场观点方 法，始终坚持人民立场、坚持唯物辩证观点、坚持系统辩
证方法，不断增进 对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情
感认同，真正把马克 思主义看家本领学到手，切实提升武装头脑、指导实
践、推动工作的能力水
平，实现学习过程导向和结果导向相统一。各级党组织要实施好“凝心铸
魂"行动，把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，作为广大党员、干
部理论武装的中心内容。
联系历史学，以“吾将上下而求索”之功增强核心意识。
我们党向来善于总结历史经验，并从中汲取治国理政、指导实践的精神力量
和政治智慧。抓主题教育学习要善于联系党的历史、民族的历史、地方发展
史，将精神学习融入历史维度，深刻领会党带领人民取得的成就来之不易，
幸福生活来之不易，自觉增强学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想
的自觉性、主动性。要准确把握过去 5 年工作和新时代 10 年的伟大变革，
进一步弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主
义为什么好的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，筑牢信仰之基、补足精神之
钙、把稳思想之舵，深刻理解、领悟"两个确立"的决定性意义，深刻认识
新时代十年伟大成就的取得，根本在于确立了 XXX 同志党中央的核心、全
党的核心地位，确立了 XXX 新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
结合实际学，以“绝知此事要躬行”之力彰显笃信笃行。
实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的
根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。科学的理论只
有结合实际、指导实际、植根实际才能发挥其作用。抓主题教育学习要紧密
结合党在新时代新征程的使命任务，以中国式现代化全面推进中华民族伟大
复兴；结合党的二十大报告指出的当前党和国家面临的4大战略机遇和5
大 风险挑战，全面落实11 个方面战略部署；结合地方发展使命任务，把
新观 点、新论断、新思想学深悟透用好，知其意、悟其理、守其责、践其
行，不
断开创高质量发展新局面。
篇三
在学习贯彻 2023 年第二阶段主题教育研讨交流发言材
近日，学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会
议在北京召开，XXX 总书记出席会议并发表重要讲话时强调，各地区各部
门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各
项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做
到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻
坚克难、干事创业的强大动力。这为我们开展主题教育提供了根本遵循。
作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，广大组工干部要
牢记 XXX 总书记对组织部门提出的“讲政治、重公道、业务精、作风好”
的要求，牢牢把握此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总
要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中做表率，汲取不懈奋
斗的源泉动力、增强学思践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线、练就
胜任本职的过硬本领，推动主题教育走深走实、见行见效。
坚 持 以 学 铸 魂 ， 汲 取 不 懈 奋 斗 的 源 泉 动 力 ， 争 做 政
治 坚
定 的 表 率 。组工干部政治坚定，才能防止得“软骨病”。要组织实施好
党的创新理论学习教育计划，带头把学习 XXX 新时代中国特色社会主义思
想作为基本功，坚持理论学习中心组、 "三会一课"等集中学习，挤出时间、
静下心神，利用好“学习强国”"网上党校"等新媒体平台强化自主学习，
读原著、学原文、悟原理，加强研讨学习，推动学习从点、到线、到面、到
理论体系的系统把握，从观点、到立场、到原理的步步深入，做到知其然、
知其所以然、知其所以必然，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，
坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟
大复兴中国梦的信心，保证组织工作沿着正确方向发展。
坚 持 以 学 增 智 ， 增 强 学 思 践 悟 的 力 量 智 慧 ， 争 做
公 道 正 派 的 表 率 。公道正派是组工干部的政治底色。要弘扬理论联
系实际的马 克思主义学风，把学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为
谋划推进组 织工作必须牢牢把握的根本出发点和落脚点，与干部选拔任
用、基层组织建
设等岗位职责结合起来，联系实际学、带着问题学，全面系统掌握XXX 新
时代中国特色社会主义思想形成和发展的脉络，深刻感悟其中的真理伟力、
思想伟力、实践伟力，努力掌握党的创新理论的重大意义、科学体系、丰富
内涵、精髓要义和实践要求，领会其中的立场观点方法，学以致用、学用相
长，从中找方向、找办法、找答案，切实将主题教育学习成效转化为站稳政
治立场、推动工作落实的强大动力，真正做到对组织工作谋有据、思有方、
行有章、干有法。
坚 持 以 学 正 风 ， 筑 牢 拒 腐 防 变 的 堤 坝 防 线 ， 争 做 作
风 过
硬 的 表 率 。组工干部作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。
要把党纪教育作为干部培训的必修课，绷紧廉洁从政这根弦，严格遵守党规
党纪、党风廉政建设各项规定和组织人事纪律，该有的程序一步不能少、可
有可无的环节一个不能多、不合规定的事情一件不能办，严格按制度、政策、
程序办事，积极弘扬清廉家风，算好政治账、经济账、亲情账，净化工作圈、
生活圈、朋友圈，不断筑牢廉洁防线。牢固树立正确政绩观，力戒形式主义、
官僚主义，始终保持发展定力，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，克
服急功近利、创造“显绩”、乱铺摊子等思想和行为，积极培育塑造扎实学
风、过硬作风、严谨文风，切实以高质量组织工作服务保障经济社会高质量
发展，推动把实事办好、把好事办实。
22 坚持以学促干，练就胜任本职的过硬本领，争做业务精湛的表率。
业务精湛，是组工干部立身之本。要大力弘扬真抓实干的工作作风，践行
"脚板底下出思路"的理念，在主题教育中大兴调查研究，把调研式推进工
作作为谋大事、议大事、管大事的重要路径，深入基层一线“解剖麻雀”,
把基层党组织建设、村集体经济、党建引领基层治理等情况搞清、问题摸透、
症结找准。要在主题教育中不断加强学习实践，使自己真正成为组织工作的
“业务通"“活字典”"多面手”,以“敢干”的责任担当、 “实干”的作
风状态、 “快干”的工作效率、 “会干”的能力本领，做到守土有责、守
土 负责、守土尽责，切实把组织工作中的寻常工作做成优势、把优势工作
做成 亮点、把亮点工作做成精品，做到干则一流、出则精品，推动组织工
作不断
创新。
篇四
2023 年在专题学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主
题教育心得感悟(交流发言)
——主题教育“春风”催得“百花”枝头闹
4月3日，学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作
会议在北京召开。春暖四月，花开时节，全党上下要乘主题教育的“春风”,
播撒"理想种子",扎根“奋进土壤”,浸润“清廉雨露",汲取"实干营
养",静待“百花齐放春满园”。
主题教育“暖风”拂人心，催开“革命理想高于天”的信仰
之“花”。 坚定的理想信念是党员干部安身立命之本，我们只有不断筑牢信
仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，才能在前行路上见到风险诱惑而不
为所动，直面万水千山而矢志不渝，迎击千难万险而不止其行。在此次主题
教育中，党员干部要紧紧围绕学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想
这一主题，修好“三门课"。要修好“理论课”,坚持读原著、学原文、悟
原理，牢牢掌握贯穿其中的立场观点方法，把马克思主义看家本领学到手、
学到位；要修好"信仰课”,不断接受思想淬炼和精神洗礼，坚决捍卫“两
个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚
定共产党人的信仰信念信心；要修好“忠诚课”,以先辈先烈为镜，以反面
典型为戒，时刻反躬自省，锤炼忠诚干净担当的政治品格。
主题教育“疾风”催人心，催开“鸟欲高飞先振翅”的进取
之“花”。 会议指出，要以此次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，
不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。全党能
力水平的提升，有赖于每一位党员干部本领的提升。因此，党员干部要在主
题教育中下好"三种功夫",练就“能战善战"的过硬本领。要下好“真功
夫",逐字逐句、原原本本地学习理论著作及习近平 总书记重要讲话精神，
弄懂弄通其内在要求，深入领会其精神实质，切忌一知半解、浅尝辄止，真
正让理论之光触及灵魂。要下好“苦功夫”,实践没有止境，理论创新也没
有止境，因此，党员干部务必要及时跟进学、反复持久学，做到理论创新每
前进一步，理论武装就跟进一步，切实以马克思主义中国化时代化最新成果
武装头脑。要下好"实"功夫，不做虚功、不生虚火，真正沉下心、埋下头、
钻进去，学思用结合，知信行合一，将理论所学转化为自身强大的武器，确
保主题教育取得实实在在的成效。
主题教育“清风"润人心，催开“要留清白在人间”的廉洁
之“花”。 主题教育既是一次“思想大洗礼”,也是一次“作风大整顿”,
全党上下要以此为契机，廉洁奉公树立新风，引领好、营造好、维护好良好
的政治生态和社会风气。领导干部作为党和国家事业发展的“关键少数”,
在全党全社会都具有风向标作用，必须在主题教育中带头做好自我检视，坚
持问题导向，以作风建设短板弱项为着眼点，以“壮士断腕”的勇气、 “刀
刃向内"的决心、 "大刀阔斧"的行动，用科学理论之"矢”,射作风建设
之"的”,持续纠治“四风",把干部队伍锻造成一块“坚硬钢铁”。同时，
全体党员要自觉对标对表，从乡语口碑、街头巷议、工作实绩中检视自身不
足，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，清扫“思想灰尘”、拔除“作
风病根”、割除“肌体毒瘤”,不断增强党员队伍肌体的“免疫力”。
主题教育“劲风”振人心 ， 催开“不破楼 兰 终不还” 的 实 干
之“花”。 “干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。”在此次主题
教育中，党员干部不仅要学思想、提觉悟，更要见行动、抓落实。要迈开步
子调查研究，深入一线“寻良策”。党员干部要主动走出机关大院，到乡野
查看地情，去工厂探访实情，进民居掌握民情，边看边学、多问多思，把诊
问脉、解剖麻雀、治病救人，将调研所得转化为推动工作的实招、硬招、高
招。要扑下身子真抓实干，打开事业“新天地”。既要从小处着手，脚踏实
地干好本职工作，于细微处见精神，也要从大处着眼，从政治和全局的角度
想问题，做好超前谋划和工作部署。要用心用情为民造福，架好党群“连心
桥”。要真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，着力
解决人民群众急难愁盼问题，让主题教育成果惠及全体人民。
篇五
关于学习贯彻 2023 年度主题教育心得体会
——理论学习“筑根基”真抓实干“动起来”
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻 XXX 新
时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指
正。
一是理论学习“筑根基”。 理论是指导实践的灵魂，只有通过理论学
习，才能获得更高的工作素质和水平。在不断的实践过程中，遇到的很多问
题都是需要借鉴理论知识来解决，只有深入学习理论，才能更好地解决问题。
要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习 习近平 思想的理
论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻 习近平 思想的深
化、 内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好
领会
这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙。
二是调查研究“沉下去"。 李强总理说： “坐在办公室碰到的都是问
题，深入基层看到的全是办法。高手在民间。”人民是历史的创造者，人民
是真正的英雄，在人民面前，我们党员干部永远都是“小学生”。但是， 一
些干部在调研过程中，总是摆出一副高高在上的“官架子”,羞于或耻于向
群众请教，虽然身体到了基层，但是心没有深入群众，结果在谋划解题对策
时往往“捉襟见肘、手足无措”,于是干脆“闭门造车”,结果想象而知。
洋葱要一层层剥，这样才能深入内里；与群众打交道也需要拿出诚心实意，
这样才能走进群众心中。作为党员干部，要经常走进群众的农家院，坐坐群
众的热炕头，听一听群众的心里话，在推心置腹中与群众打成一片，并通过
问计于民找到破解难点、堵点的“金点子”,真正做到集思广益、对症下药。
三是真抓实干“动起来”。 主题教育的目的是统一思想、凝聚力量，
更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式，搞成花拳绣腿，
要将主题教育与当下工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展
等重点工作结合起来，带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印
的干劲，率先投入到主题教育具体实践中，真正把实践作为最好的课堂、最
优秀的训场，以 习近平 思想为指引，以人民的切实利益为切入点，把群众的牢
骚抱怨当作问题整改的靶子，主动担起责任，做到学思用贯通、知信行统一，
针对性定任务、定时间、定方法，拿出“为人民服务”的真情，以绝不拖延、
绝不打折扣的态度，凝聚起民心民力，和广大人民群众一 同将迷惑点疏通、
困难点解决，把实事办好、把好事办实，让 习近平 思想在具体实践中得到有效
贯彻，方能不负党的叮嘱、人民的期望，无愧于新时代的召唤。
篇六
2023 年某某单位理论学习组学习贯彻主题教育心得体会、
研讨材料
——抓好主题教育必须坚持问题导向
在学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，
XXX 总书记强调， "要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导
向”“把问题整改贯穿主题教育始终”。坚持问题导向是 XXX 新时代中国
特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一，需要深刻理解把握，推
进主题教育不断走深走实。
一 、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特质
马克思主义具有深刻的实践属性，马克思说，“哲学家们只是用不同
的方式解释世界，而问题在于改变世界”。马克思主义所担当的改造世界的
使命，决定了这一理论必须坚持问题导向，要勇于直面问题、深入研究问题、
不断解决问题。
要 勇 于 直 面 问 题 。矛盾是普遍的、客观的，问题也是普遍的、
客 观的，事物在矛盾推动下实现发展，旧矛盾、旧问题得到解决，就会有
新矛 盾、新问题的产生。认识世界、改造世界的过程就是不断研究问题、
解决问 题的过程。XXX 总书记指出， “每个时代总有属于它自己的问题，
只要科
学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推
向前进。”这就是说，不论人们愿不愿看到、听到，问题的存在是客观的、
必然的，每个人都处在特定的时代之中，不可能置身于时代的问题之外。
要 深 入 研 究 问 题 。毛泽东说：“什么叫问题?问题就是事物的
矛 盾。”事物有其矛盾，不同事物有不同的矛盾，事物的矛盾呈现出来就
是问 题。作为“时代声音”的问题， 一般是指某个时代、阶段的关键的、
重大的 问题，是社会主要矛盾的表现，需要认真“聆听”、深入研究。五
四运动以 来到抗战时期，中国社会发出的救亡图存的声音非常强烈、激
烈、壮烈，其 实质是帝国主义同中华民族的矛盾非常全面、深刻、尖锐，
从《松花江上》
的悲歌到《黄河大合唱》的怒吼，唱出的就是"时代的声音”"时代的号
召”。毛泽东写作《论反对日本帝国主义的策略》 《论持久战》等就是对该
阶段最重大的问题、最强烈的“声音”的研究。
要 不 断 解 决 问 题 。 认识的归宿是实践，认识世界旨在改造世界。
马克思、恩格斯说： “对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题
都 在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物。”马克思写作
《资 本论》,研究资本主义社会经济运行的规律，是为埋葬资本主义、建
立共产 主义奠定理论基础。列宁写作《帝国主义是资本主义的最高阶
段》,揭示资 本主义进入垄断阶段所出现的特征和趋势，是为进行社会主义
革命做理论准 备。马克思、恩格斯、列宁等既是马克思列宁主义的经典作
家，也是无产阶 级革命事业的实践家、领导者，终身致力于无产阶级解
放、全人类解放的伟
大事业，体现出知行合一的宝贵品格。
二、 坚持问题导向是开展党内集中学习教育的基本经验
坚持问题导向是中国共产党人一以贯之的行事风格，也是革命、建设、
改革事业取得成功的一个基本经验。中国共产党的诞生，就是要解决中国其
他政治力量解决不了的难题。在一百多年的奋斗征程中， 中国共产党先是解
决了如何“站起来”的难题，领导人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本
主义“三座大山”,实现了民族独立、人民解放；接着解决如何“富起来”
的问题，领导人民进行社会主义革命，推进社会主义建设，并成功探索出中
国特色社会主义道路，实现了全面建成小康社会的目标。如今，在新时代新
征程， "强起来"成为时代的最强音，成为中国共产党人新的使命，党领导
人民正意气风发地行进在实现中华民族伟大复兴的大道上。
如何“站起来” “富起来” “强起来”,是中国共产党人在不同时代
所面对的总问题。总的问题之下是不同层面、不同领域的具体问题，每一项
实际工作会面临具体的问题。开展党内集中学习教育就是一项非常具体的工
作，党在不同历史时期开展这项工作都是针对不同的矛盾和问题，采取不同
的方式方法，收到了切实的教育效果。抗日战争时期开展的延安整风做到针
对问题、有的放矢，整顿的对象是党内存在的主观主义、宗派主义、党八股
等作风，使学风、党风、文风都得到很大改进，收到了巨大成效，是党内学
习教育中坚持问题导向的典范。社会主义建设时期，全党开展了整风整党等
教育活动，针对的是当时工作中存在的官僚主义、命令主义和贪污浪费等突
出问题，使基层组织得到整顿，党性修养得到提升，党同人民群众的血肉联
系得到加强。改革开放和社会主义现代化建设新时期，全党开展了做合格党
员教育、 “讲学习、讲政治、讲正气”教育、深入学习实践科学发展观活动
等，分别针对不同阶段党自身存在问题，体现了坚持问题导向的原则，取得
了明显效果。
党的十八大以来，全党先后开展了五次主题教育，分别是党的群众路
线教育实践活动、 "三严三实"专题教育、 “两学一做”学习教育、 “不
忘 初心、牢记使命”主题教育、 “学党史、悟思想、办实事、开新局”为
明确
要求的党史学习教育。每次主题教育都有明确的问题指向，党的群众路线教
育实践活动针对的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，
“三严三实”专题教育针对的是理想信念动摇、无视党的政治纪律和政治规
矩等突出问题， "两学一做"学习教育针对的是部分党员理论不强、党性不
强、身份淡化等问题， “不忘初心、牢记使命”主题教育针对的是党长期执
政形势下部分党员初心迷失、使命感弱化等问题，党史学习教育针对的是部
分党员党史修养不够丰富、历史自信不够充足、初心使命不够牢固、信仰信
念不够坚定、自我革命不够坚决等问题。通过主题教育，广大党员干部自省
自警，理想信念更加坚定，为民初心更加纯粹，纪律规矩更加严格，工作作
风明显改善，干事劲头更足。
三 、坚持问题导向是抓好本次主题教育的重要保证
XXX 总书记指出： “要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓
住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案，着力推动解决我国发展
面临的一系列突出矛盾和问题"。当前，中共中央对学习贯彻 习近平 新时代
中国特色社会主义思想主题教育作出了全面部署，在主题教育开展中，党员
干部要增强问题意识、坚持问题导向，梳理问题、排查难题，把问题整改贯
穿主题教育始终。
本次主题教育之所以特别强调增强问题意识、突出问题导向， 一个非
常现实的背景就是，随着我国全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴进
入不可逆转的历史进程，我们面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明
显加大。XXX 总书记深刻指出： “越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越
充满风险挑战乃至惊涛骇浪。"从国内看，党和国家确定了新的发展蓝图，
是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。犯其至难而图
其至远，目标越高远，难度必然越大，难题必然越多。同时，在新时代新阶
段，随着社会主要矛盾的转化，人民对美好生活的期待更高了，而不平衡、
不充分的发展现状不会很快得到彻底改变，工作难度的增大是必然的。从国
际看，随着综合国力、国际影响力大幅提升，中国正日益走近世界舞台的中
央，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入动荡变革期，我国将面对更
多逆风逆水的外部环境。这些问题是新发展阶段内在矛盾的必然表现，是躲
不开也绕不过的。对于这些问题，如果置若罔闻、熟视无睹，就会积重难返，
最终造成无法弥补的损失；如果守着过去的认识不思变化，那就难以继续前
进。在新的时代条件下解决矛盾和问题，迫切需要深入践行 XXX 新时代中
国特色社会主义思想，用以改造客观世界，推动事业发展。
总体来看，与应对新时代现阶段难题所要求的素质和能力相比，与党
中央提出的期望和要求相比，部分党员干部还存在一定的差距，需要在凝心
铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、
廉洁奉公树立新风等方面对照标准、查找不足，要深刻反思自己在 XXX 新
时代中国特色社会主义思想的学习贯彻上能否做到学思用贯通、知信行统一，
能不能把 习近平 新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和
指导实践、推动工作的强大力量。根据XXX 总书记对本次主题教育的讲话
精神，结合中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》
提出的要求，党员干部要着重调研思考下列问题：贯彻落实党中央决策部署
和 XXX 总书记对本地区本部门本领域工作重要指示批示精神的主要情况和
重点问题，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的重大问
题，统筹发展和安全方面的重点问题，全面深化改革开放中的重大问题，全
面依法治国中的重大问题，意识形态领域面临的挑战，推进共同富裕、增进
民生福祉中的重大问题，人民最关心最直接最现实的利益问题，牢固树立和
践行绿水青山就是金山银山理念方面的差距和不足，维护社会稳定中的重大
问题，全面从严治党中的重大问题，本地区本部门本单位长期未解决的老大
难问题。党员干部要做到不回避问题，不讳疾忌医，要老老实实地把问题调
查明白、查摆清楚、分析透彻，在此基础上，实实在在地解决问题。不要避
重就轻、避实击虚，不要虚晃一枪、搞走过场，而是真正拿出解决问题的方
案和办法；不要浅尝辄止、水过地皮湿，而是把问题解决得彻底，只有这样
才能推进主题教育不断走深走实。
习近平 总书记指出："时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷
人。"党员干部要以学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育
为契机，聆听时代的声音，敏锐捕捉问题，深入思考问题，用心解答问题，
交出一份让人民满意的答卷。
篇七
领导在集体学习主题教育讲话提纲
——把主题教育的学习成果转化为干事创业的强大动力
根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会 XXX 新时代中国特色
社会主义思想主题教育工作会议精神。会议强调，这次主题教育是一件事关
全局的大事，时间紧、任务重、要求高。广大党员干部要全面对标“学思想、
强党性、重实践、建新功”的总要求，上好主题教育的四堂“必修课”,把
主题教育的学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。下面，联系自
身实际，我与各位交流几点心得体会。
一是上好“理论学习”的思政课，补足“精神之钙”。 “理论上坚定
清醒是思想政治上坚定清醒的前提，科学理论是理想信念坚定的基础”。思
想上的坚定离不开理论上的清醒。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创
摘要：
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篇一，共二十篇2023年度专题学习第二阶段主题教育专题学习研讨材料——“三突出”推动主题教育学习深入到位近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正式拉开帷幕，全国上下迅速行动，全面掀起了学习热潮。作为党员干部，我们必须深刻认识本次主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义，时刻抱着一颗“如饥似渴”的求学心态，在学思践悟上持续下足功夫，提早筹备、创新形式、学以致用，在主题教育中充分沐浴真理的光芒。突出“早”字抓筹备，打好学习根基。作事必谋始，出言必顾行。开展主题教育，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，必须以充分的准备打好开展主题教育的基础。在主题教育动员部署之际，广大...
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