支委班子党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料
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2024-01-18
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支委班子党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料
按照公司党委《党史学习教育专题组织生活会实施方案》
要求，X党支部组织党员进行了专题学习，支部委员之间、
支委与党员之间、党员与党员之间分别进行了谈心谈话，
广泛征求意见建议，对照开展党史学习教育、支部联系服
务党员职工、力戒形式主义官僚主义等三个方面认真开展
了对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了改进方向。
现将有关情况报告如下：
一、上半年支部工作开展情况
上半年，X党支部以“规范、提升”为工作着力点，努力做好
支部建设工作，严格规范党员发展工作，规范开展党内政
治生活，不断增强支部的战斗力、凝聚力、向心力，持续
提升广大党员干部的政治素养和专业能力。围绕党史学习
教育，机关第一党支部主要开展了以下几项工作：
一是开展 X期党史专题集中学习，重点学习 习近平 书记在党
史学习教育动员大会上的重要讲话、《中国共产党简史》、
《习近平 中国特色社会主义思想学习问答》等指定内容。组织
党员集中学习了 习近平 总书记在庆祝中国共产党成立 100 周
年大会上的重要讲话,并进行了心得交流讨论。利用不同形
式开展党史自学活动，支部坚持每天在工作群推送“党史
学习 100 题”和“100 句名言回顾党史 100 年”内容，让广大
党员对新时代中国特色社会主义思想有较为深刻的认识。
二是开展以“安全生产大家谈”、“物资仓储 5S 管理”、“家庭
家风建设”为主题的接地气、有实效的主题党日活动。紧紧
围绕公司安全生产这个中心工作，联系支部所属部门的工
作实际，坚持学用结合，重点解决本部门的重点和突出问
题，激发党员干部在岗位上履职尽责、勇于担当的干事热
情，让党员干部在每次的活动中都有所收获。
三是开展 X次专题读书分享活动，分享优秀历史人物传记、
廉洁家风家训、心理学等方面的书籍,逐步提高党员干部的
文学素养，丰富党员干部的知识结构。
四是积极组织参与党史学习教育系列活动。组织党员干部
参加由公司党委组织的党史知识竞赛活动，支部派出的 2
个代表队分别获得了一、二等奖；组织党员干部参与制作
的党史微视频X获得 X“永远跟党走”党史微课作品评比优秀
创作奖；组织广大党员干部参加了“我和党旗合张影”等活动。
进一步检验了广大党员党史学习教育成果。
二、检视问题情况
（一）检视组织开展党史学习教育情况
通过学习，使支委班子和全体党员理论素养得到了提升，
对新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识，思想上
受到了洗礼，理想信念进一步坚定，但对照党史学习教育
的总体目标和要求还有不小差距。
一是在深入学习上有差距。支委班子成员多在业务部门任
负责人，平时关注具体业务时间多，学习政治理论的时间
少，从实用角度学习的多，从提高素质自我完善方面考虑
的少，没有用理论全面武装自己，往往满足于维持现状。
对新形式下支部建设以及具体业务工作中出现的新情况、
新要求思考不够。
二是刻苦钻研还不够。整个支部在党史学习过程中，还没
有完全形成自觉、主动、常态的习惯，大家更多时候考虑
自身业务工作比较多，党史学习按部就班，认为只要学过
了、笔记做了、参加了相关的一些教育实践活动就可以了，
缺乏废寝忘食的态度，静下心来系统学习深入思考的少。
在学习过程中，部分党员更多关注自己感兴趣或与工作联
系密切的内容，对其他内容只是简单地、浏览式的进行学
习，没有更好的将党史学习教育与工作实践紧密结合。
三是在弘扬优良传统方面做的不好。支委班子在党性修养、
模范带头作用，大局意识、群众意识方面，与革命先辈、
摘要：
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支委班子党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料按照公司党委《党史学习教育专题组织生活会实施方案》要求，X党支部组织党员进行了专题学习，支部委员之间、支委与党员之间、党员与党员之间分别进行了谈心谈话，广泛征求意见建议，对照开展党史学习教育、支部联系服务党员职工、力戒形式主义官僚主义等三个方面认真开展了对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了改进方向。现将有关情况报告如下：一、上半年支部工作开展情况上半年，X党支部以“规范、提升”为工作着力点，努力做好支部建设工作，严格规范党员发展工作，规范开展党内政治生活，不断增强支部的战斗力、凝聚力、向心力，持续提升广大党员干部的政治素养和专业能力。围绕党史学...
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