党史学习教育专题组织生活会班子对照检查材料(党支部)

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党史学习教育专题组织生活会班子对照检查材料(党支
部)
根据市委及 xxxx 关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知要
求,xxxx 领导班子坚持读原著、学原文、悟原理,聚焦“学党史、悟思想、办实
事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一
标,真学史学教育指定”及 XJP 记在中央祝中
党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。盘点收获、检视问题、深刻剖析。为
开好这次专题组织生活会,xxxx 导班子严格按照有关要求,广泛征求意见
议,开展谈心谈话,认真查摆自身存在的突出问题。现代表子作如下对照
查。
一、存在的问题
(一)在学史明理方面一是刻苦钻研还不够。部分领导班子成员在党
学习过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,
”,“参相关史学教育活动”当完成规定作”乏如
少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。例如:在学习党史
系列书籍过程中,部分班子成员更多关注感兴趣的部分和与工作联系紧密的内
容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践
融会贯通。二是
思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指
导性国家领导人讲话、指示批示,有时对中国特色社会主义发展
,对义的政治危害性认识不,不全站在党和国
高度析、题,面现和自环境
左右,深层次题及过现象看本质还不强;有时
对上还不、不深入、不具体,在上还存在过分
强调客观因素困难甚至左顾右盼到底的现如:党的
新理论指导 xxxxxxxx 工作还不够明循环渐行上级政策
交流学习。把开展党史学习教育理论讨交料,根据
安排习党史的过程、学过了容,然后简单感悟,在会上
志们进行交流。理论研讨准有认真思考与工作点,往往是就
习党史谈党史,谈、面上的东西交流会上的发言质过得
不求过得,没有真把党史当成建际提产党员信
教材。例如:在部分班子成员参加 xxxxx 读书班时,就没有
实事求是的真理与工作实践紧密合起来进行分析,实指导工作实践,学习
效果不突出。
(二)对照学史增信方面。识有政治意识主要括政
思想政治点、政治的态评价xx 党支部建立了学习
,为进一意识”,开展了一系列中学习,得还不够
紧,坚持得还不够好。:有的班子成员更务性工作放松
论学的学形式,局听报,缺
交流和深入探讨;有的学习内容,与“”的
够紧密,用科理论导和推动还有提升
自觉抵制歪风邪气方面,班子成员总体能到高、严要求
对分室监管理上,有时还存,导
失之,少数科室仍有不良风气存在。
)对照学史崇德方面。党史学习教育开展xx 党支部领导班子
断从光荣优良汲取党史精神营养,不断传承红基因涵养提升
修养德向的思想自觉和行动自觉好新时代的精
对照“学史崇德”的要求,还有一得不够。
话题然非感,没有维护党和国家维护民族精神
角度来认识看待于发、坚决抵制、大胆斗争不够。二是
对照践行的力。内心对革命先辈英模型充满敬
在精神的传承,还存在得多得少的现,有时感觉精
践行很难,没有真辈先思不足抓
班子成员合本工作,如何处理好、义得与的关系,做到
守土守土担责守土尽责”,还远远不够。
)对照学史力行方一是淡化的理革命战争年代,共
产党就是与人心,打倒侵略和一切敌人,争取民族
解放心就是在和平年代领人群众继续更好
,共力,推动。这使
分班子成员的认识仅停简单,在推进没有
深刻认识的新时代内如:了作为 xx 心和使,面对各
突发情况冲锋头、拼搏勇气巩固二是使命担当不够。面对新时
,面,面对国际风云变
面对中国社会矛盾转变使命担当意识显然,存在“大过得
”的中立心理,没有革命战争革命先烈劲、劲,当的
不够时,在工作中主动创新不够,一定程上存在“不求过得
过得歇歇脚”的错误认识,导工作求稳怕乱,不主动当,不
考问题,部常措施
xxxxx
群众点、人宗旨意识立得还不够牢固,践行xx 的发
展理比较多,行动比较少。如,下不不实
xxxxxxx 工作
性思没有彻底正;年征的意见原答复多,
少,有的甚至不了了
摘要:

党史学习教育专题组织生活会班子对照检查材料(党支部)根据市委及xxxx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知要求,xxxx领导班子坚持读原著、学原文、悟原理,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标,认真学习党史学习教育“指定书目”及XJP总书记在党中央庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。盘点收获、检视问题、深刻剖析。为开好这次专题组织生活会,xxxx领导班子严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,认真查摆自身存在的突出问题。现代表班子作如下对照检查。一、存在的问题(一)在学史明理方面。一是刻苦钻研还...

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