主题教育民主生活会检视 剖析材料
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2024-01-17
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主题教育民主生活会检视剖析材料
一、学习和查摆问题情况
（一）对照深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到
“两个维护”方面；
主动策划党的 XX 大精神学习的感知度不高。首先，个人对
党的 XX 大精神等新政策、新精神跟进学习不及时。同时，
组织、带动支部同志学习的方法非常单一，没有真正与同
志们将学习成果转化为指导业务、推动工作的实践成效，
党的 XX 大精神学习成果还未能真正彰显。
（二）对照学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义
思想方面；
理论学习效率低、成效弱，没有起到指导党建工作实践的
作用。在日常学习工作中，一直在阅读习近平新时代中国
特色社会主义思想相关文章及会议精神。但是，在学习完
后，并没有形成深刻的记忆，没有指导帮助支部、个人文
字材料撰写、业务工作组织等工作，表述观点思想的能力
也偏弱，更没有真正起到理论指导实践的作用。
（三）对照牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽
责、为党奉献方面；
业务专业能力方面仍有欠缺。还存在对工作细节把控不严
工作逻辑性不强，依然存在现学现卖的现象，业务能力多
处
短板未能补齐，营销系统账号权限配置流程执行不规范，
相关制度政策掌握不清楚，工作逻辑性不强，个别工作多
次返工、效率低下，没有真正做到“干一行、精一行”，没有
起到示范带头作用。
（四）对照坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面；
对支部建设方面的深层次问题思考不够。对身边同志们最
盼、最急、最难的问题没有做到铭记于心，有时缺少帮助
身边同志们解决实际困难问题的勇气和毅力，有时过分强
调制度要求，服务同志们的精准度和切合度还存在差距。
（五）对照发扬斗争精神、勇于担当作为方面；
主动创新意识和锐意进取的意识有所下降。对照党中央创
新方面有关要求，自己在争先主动性和创造力上放松了自
我要求，努力程度不够，常常习惯于固有思维、固定套路
与公司先锋党支部的定位要求不匹配，与省公司标杆排头
的位次不匹配。
（六）对照克服形式主义、官僚主义等方面。
支部组织工作不够严谨细致，常有疏漏。在支部党员发展
支委选举等工作中，所使用的文字材料时有不严谨、细致
之处，致使工作偶有纰漏，查缺补漏意识不强、作风不紧
党建专业问题自查整改工作要求落实不到位，需要全面改
进提升。
二、产生问题的根源分析
一是理论学习不够系统深入。对党的创新理论学习的系统
性有所欠缺，有时认为不如学习具体业务来的直接。同时
依然没能真正从思想根源上深刻领悟践行精神特质，用自
己积极的态度、饱满的热情以及实际行动回馈初心使命。
二是担当作为干劲仍需提升。“敢为天下先、只争朝夕干”的
精神境界和责任担当还不够，一定程度上存在思维惯性问
题。没有真正从劳模先进身上学习感悟他们一丝不苟、精
益求精的工作态度，缺少了日复一日的勤学苦练毅力以及
不忘初心的匠人精神。
三是斗争精神发扬不够充分。面对奋力开创新时代建设新
局面的新目标新要求，攻坚克难的斗争精神仍需提升，没
有真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，对事业尽
心、对工作尽力、对岗位尽责，真正锻造出属于自己的“金
刚钻”，争取跑出当代青年最好的成绩。
三、努力方向和整改措施
一是再学习、再实践，提升学以致用成效。我将以本次组
织生活契机，结合自身不足与具体工作，持续加强党的 XX
大精神学习，建立学习问题清单，将所学内容与实际工作
一一对应，记录明晰、反复研究，提升解决难题的能力。
二是勇担当、做表率，提升干事争先能力。把“扛就扛红旗、
干就干最好、争就争第一”的理念融入血液，延伸“智慧天
平”阵地外延，进一步思考、谋划党建元素、特色，努力提
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主题教育民主生活会检视剖析材料一、学习和查摆问题情况（一）对照深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面；主动策划党的XX大精神学习的感知度不高。首先，个人对党的XX大精神等新政策、新精神跟进学习不及时。同时，组织、带动支部同志学习的方法非常单一，没有真正与同志们将学习成果转化为指导业务、推动工作的实践成效，党的XX大精神学习成果还未能真正彰显。（二）对照学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面；理论学习效率低、成效弱，没有起到指导党建工作实践的作用。在日常学习工作中，一直在阅读习近平新时代中国特色社会主义思想相关文章及会议精神。但是，在学习完后，并没有形成深刻的记忆，...
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