县政府领导班子“两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料 （2）
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2024-01-17
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XX 县政府领导班子“两学一做”学习教育
对照检查材料
（20XX 年12 月）
“两学一做”学习教育开展以来，县政府领导班子及成员
严格按照中央和省、市、县委的部署要求，在认真学习党
章、《廉洁自律准则》、《问责条例》、《纪律处分条
例》的基础上，对照习总书记提出的“四对照四反思”要求，
深入查摆存在问题，深刻剖析问题产生根源，努力实现自
我完善、自我提高。结合工作实际，经过认真梳理，形成
如下对照检查材料。
一、对照《准则》《条例》查摆问题
按照县委“两学一做”学习教育安排，县政府领导班子在
召开专题民主生活会的基础上，认真对照《准则》、《条
例》要求，紧密联系工作实际，集中查摆突出问题。通过
归纳梳理，主要表现在:
（一）思想信念方面。一是学习教育还不够深入。学
习缺乏自觉性、主动性。在理论学习和业务学习上缺乏系
统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好
班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识学习
缺乏深度。各层次干部学习时间、内容不均衡，特别是普
通干部学习机会少；群众意识淡薄，深入群众、深入基层
不够。二是理想信念还不够坚定。
部分同志理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇，
对社会未来发展表示担忧，感到迷茫；下基层走访调研蜻
蜓点水，不注重实际问题的解决。
（二）政治纪律和政治规矩方面。在政治纪律上，一
是认识上不全。对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把
握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，
把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反
政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的
模糊认识。二是前瞻性不强。对一些政治敏感性、坚定性
很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要
的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的
风险。三是执行上不严。存在遇事不善于从政治上思考和
政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措
施不当、打折扣的问题。在政治规矩上，一是学习教育不
够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法
律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成
的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在
这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够
二是恪守程度不够。有些党员干部聚在一起，搞个同乡会、
同学会，隔三岔五聚一下，看着好像漫无目的，其实是要
结交情谊，将来好相互提携、相互帮衬，又比如，在一些
干部中，乱评乱议、口无遮拦现象比较突出。三是长效推
动不够。在前期，虽然认真学习了
“一个准则、两个条例”
，收到了良好效果，但呈现出的只是“三分钟热度”，
“一阵风”现象仍然存在，缺乏长效机制的推动。
（三）作风建设方面。主要表现：在思想作风上，责
任心不强，讲待遇多，讲奉献少，不能很好利用自己的岗
位职责做更多的贡献，满足于工作任务的一般完成，不注
重工作质量的提高；思想解放不够，创新意识不强，工作
方法简单，对工作中碰到的矛盾和问题研究不够，存在等
靠、看思想；谦虚程度不够。少数党员干部满足于已有成
绩，不求上进，不思发展，个别党员干部骄气有余，谦虚
不够，听不进别人意见，不能正确对待他人的批评和意见
在领导作风和工作作风上，还显得不够扎实，接地气少，
一般号召多、具体措施少，安排部署多、检查督促少；有
的领导干部习惯于上传下达，不能联系工作实际提出具体
而又切合实际的意见；有的同志在工作上缺乏紧迫感、危
机感，工作拖沓，纪律松懈，工作心不在焉，甚至擅离职
守，影响了本职工作的完成。在干部生活作风上，对领导
干部的教育和监督不够。自觉加强党性锻炼，树立正确的
权力观、地位观、利益观的意识还不够强；坚持清正廉洁
反对以权谋私；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦
奋斗，反对享乐主义，模范地遵纪守法，管住小节，挡住
诱惑的定力还有待加强。
（四）担当作为方面。一是服务意识不够强。有些工
作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二
是工作方法不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把
握政策重要性认识不够;三是工作要求不够高，满足于现状，
缺乏创新意识，遇到新问题，不够主动的去面对，分析理
顺思路，想办法去解决问题;四是工作方式不够灵活，对待
困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主
动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
（五）组织生活方面。表现为：一是组织生活还不够
规范。开展民主集中制不够，一些重大事项未广泛征求群
众意见，有些议题班子会议未讨论充分即通过。二是思想
和行动上还不够自觉。还存在着“看不齐，不看齐”的问题，
对普通党员关心帮助不够，谈心谈话较少；班子成员之间
开展批评与自我批评不够，在一些场合相互表扬的多，相
互指出问题的少；三是队伍管理还不够严格。党员教育管
理中的还存在作风松垮散漫、工作名不副实，理想信念动
摇、政治纪律涣散等现象。
（六）从严治党方面。表现为：对党建工作抓得还不
够紧。平时，把更多精力都扑在了抓经济、抓发展上，对
党建工作思考得不够多，抓得不够紧。比如：在村级班子
和基层组织建设方面，投入的时间和精力没有经济工作投
入多，以致一些基层组织软弱涣散、战斗力不强，群众有
意见。“一岗双责”落实还不够严格。县政府班子能够自觉遵
守中央“八项规定”
和领导干部廉洁自律各项规定，既没有违规插手干预
项目建设、工程招投标、房地产开发经营等现象，也没有
为自己及亲属、谋取私利等行为，为基层做出了表率。但
依然存在着“一岗双责”落实不够到位问题，对一些部门党风
廉政建设监管还不够严格，以致个别部门作风不实、服务
不优。
二、“四对照四查看”存在问题及表现
（一）政治合格方面
1.政治理论学习还不够全面深入。由于政府工作事务
庞杂，一些同志在学习方面投入精力不足，学习的内容比
较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透
用活上下功夫。学习的形式相对单一，走出去到其他省、
市、县交流学习不多，到有关院校开展专题研究学习不够
比如：我们对国家和省、市的一些投资和项目政策研究不
够，了解掌握不足，造成政策中蕴含的机遇、资金、项目
我们没有能够及时争取下来。
2.发展理念仍然存在一定偏差。十八届五中全会提出
了“创新、协调、绿色、开放、共享”
摘要：
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XX县政府领导班子“两学一做”学习教育对照检查材料（20XX年12月）“两学一做”学习教育开展以来，县政府领导班子及成员严格按照中央和省、市、县委的部署要求，在认真学习党章、《廉洁自律准则》、《问责条例》、《纪律处分条例》的基础上，对照习总书记提出的“四对照四反思”要求，深入查摆存在问题，深刻剖析问题产生根源，努力实现自我完善、自我提高。结合工作实际，经过认真梳理，形成如下对照检查材料。一、对照《准则》《条例》查摆问题按照县委“两学一做”学习教育安排，县政府领导班子在召开专题民主生活会的基础上，认真对照《准则》、《条例》要求，紧密联系工作实际，集中查摆突出问题。通过归纳梳理，主要表现在:（一）...
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