民主生活会问题清单300条
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2024-01-17
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民主生活会问题清单 300 条
1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较
多；真正静下心来，带头抓学习较少；对 习近平 新时代中国
特色社会主义思想学得不深，悟得不透；导致在抓工作时
用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学
习和个人自学，定期组织学习研讨活动。
2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的
任务外，自己主动深入老干部、困难群众家中了解状况较
少，做交心谈心、解决实际问题的工作不多。建议制定计
划，多下小区走访，深入基层，帮助群众解决实际问题。
3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多，与其他
同志交流的少；希望下一步加强与办事处一般同志、社区
干部之间的交流，倾听他们的声音和想法，帮抓指导工作。
4.斗争意识有所弱化。主要是在工作中还存在“老好人”
的思想，在推动具体工作上，遇到涉及其他人利益时，怕
得罪人，不能够主动担当作为，导致工作成效不够明显。
5.宗旨意识有所弱化。深入分包社区、深入辖区群众，
不够经常。有时遇到矛盾和问题想的是躲、避、让，多一
事不如少一事。没有能很好地到群众家中调研走访，为群
众解决一些实实在在的问题。
6.担当意识有所弱化。随着临近退休，有“车到站了船
靠岸”的想法，原有的追求完美，争强好胜得尽头弱了，敢
于担当的精神魄力少了，担当意识减了，创新意识有减退。
7.工作抓得不实。你作为街道纪工委书记，在抓纪检工
作上，上边发的文件，能够很好地落实，但是主动去发现
问题、纠风正纪的意识还不够强。比如，去年上半年，办
事处有些同志不遵守工作纪律，出现迟到早退的问题；你
仅安排纪检干事将打卡结果汇总出来，但是没有“下半篇文
章”，对于违反纪律的同志，更是没有拿出针对性的措施，
及时刹住不正之风。
8.学习抓得不紧。你平时能够利用“学习强国”软件，及
时进行学习；但是，在参加办事处集体组织的学习上，积
极性明显下降，有时以工作忙为借口，没有到场参加；有
时因参加会议，没有开展学习，回来也没有补课。纪检工
作涉及的法规多、需要落实的制度多，作为纪委书记，你
们没有积极主动的学习，在业务上有涉及法规的问题时，
还是存在到处查资料、翻文件，打电话请教上级部门的现
象。
9.站位拔得不高。作为党工委班子成员，应该管好分管
的、兼顾总体的。你在平时的工作中，对于分管部门的工
作比较上心，但是对其他部门有工作需要协调时，态度不
够积极；对于分管部门的人员谈心多、关心多，对于其他
部门的人员，总认为不是自己的人，关注较少；充分说明
你的站位和格局还不够高，需要注意。
10.创新意识不强。对所分管的工作循规蹈矩、局限于
上级规定动作，没有创造性地开展。在实际工作中习惯于
沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识
不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法
特别是
在×回迁安置的问题上，每次询问你的工作建议，还是重复
老一套，提的建议和形势相去甚远，可操作性。
11.担当意识不足。作为班子成员里年龄最大的同志，
给大家有一种“船到桥头车到站”的感觉，马上面临退休，担
当精神和工作劲头远不如以前，提前进入“退休状态”。作为
办事处副主任，对于分管的工作过问的少；党工委交办的
工作，能主动去做，但是分内工作不能积极去抓；在谋划
或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前
那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情况。
12.斗争意识不强。你平时能够讲团结、顾大局，与班
子成员关系融洽；但是老好人思想比较重，对于分管部门
工作人员出现工作懈怠时，怕丢选票，不敢严厉地批评。
在安排工作时，如果工作难度大，下属有畏难情绪的时候
用“哄着干”的方法多，没有跟踪问效求结果，导致工作流于
形式。
13.工作方法需要改进。在管理部署方面，对下属要求
严格，但是有时工作任务重、时间紧，存在急躁情绪，工
作方式方法需要改进，应当建立科学、合理、高效的工作
机制加强指导。去年年底，区直机关下派部分人员；安排
在你所属部门的两名同志，工作安排不下去，在办事处产
生了不好的影响；你作为分管领导，还抱着旁观的态度、
等靠的思想，负有不可推卸的领导责任。
14.工作作风需要改进。你在机关工作时间长，在基层
工作时间短；在工作中，还是喜欢待在屋子里推动工作，
坐在板凳上了解情况。虽然筹划工作比较认真，但是跟踪
问效还有差距。比如在抓疫情防控工作中，对各社区的工
作措施和形势底数不掌握，靠领导去推动得多；希望你提
高抓落实的功夫，进一步积累基层工作经验，在工作上需
要更大胆、更积极一些。
15.工作思路需要端正。你作为办事处副主任，分管项
目、社区建设、民政等工作，但是“偏科”还比较严重；有的
工作抓得紧、有的工作问的少，好抓的工作推动得快、费
力地工作进展慢。比如项目工作是街道的重点工作，我发
现你平时过问的较少；在党工委和部门中心产生了真空；
希望下一步进一步端正工作思路，确保分管的业务工作能
够齐头并进，全面开花。
16.工作统筹不够。作为分管综治工作领导，×稳定工
作确实熬人、费心，也看得出来，你非常上心。但是作为
党建办主任，分管办公室工作，办公室作为办事处的“中枢
神经”，是个小“司令部”，你过问的较少，特别是在×同志借
调×局，办公室管理工作出现空档时，你没能主动抓起来，
导致群龙无首，各自为战，影响了工作质量。
17.工作标准不高。在抓工作上，还满足于完成了，但
是质量不够高。在×稳定工作中，把主要精力放在化解风险
上，而不是解决问题上。比如，对于办事处的×工作历史遗
留问题，办事处建立了分包社区社区领导负责机制；但是
作为分管这项工作的领导，在制定推进措施上还存在不精
细、不长远、不除根的问题，去年没有彻底解决一起×积案。
希望下一步工作中，能够锚定目标，对准×问题，逐个想办
法，确保取得更大成效。
18.工作魄力不足。主要表现是怕得罪人，工作推得不
快。比如，在给各社区安排工作时，当社区书记提出意见
强调客观困难时，不能据理力争，容易降低工作标准；工
作谨小慎微，顾虑太多，请示得多，缺乏领导干部的责任
意识和担当意识。
19.工作质量不高。作为抓党建工作的负责领导，还存
在求数量，忽略质量效益的问题。比如，去年，办事处指
导各社区建立了×处邻里中心，但是这些邻里中心的建设质
量参差不齐，比较好的如×社区的×，还有不少建设质量一
般化，如×社区的×小区邻里中心，面积小、功能少，不能
满足该小区党员群众的活动需求。希望在下步工作中，能
端正指导思想，要兼顾质量效益。
20.工作不细致，浮在表面。比如在去年的创建全国文
明城市中，不善于发现工作中存在的问题，自己主动去解
决问题；我们办事处辖区特别是×路菜市场附近，小贩占道
经营多，店外经营多，垃圾清理不及时，以至于群众不满
意，上级不认可，给办事处的工作造成了被动。在创建期
间，我们因为工作没有做到位，×同志代表×街道，到市里
做表态发言，我们街道给区里丢了脸、抹了黑，你作为分
管领导，也负有不可推卸的责任。
21.责任心不强，担当不够。比如安全生产方面，你作
为分管领导，对辖区安全形势摸得不透、判断不足，缺乏
那种扑到工作上的忘我精神；今年春节，你不担负值班任
务，应急管理部门的同志们轮流排班，天天开展安全检查
工作，你作为他们的分管领导，放假期间，过问的较少；
下一步，希望你“把心放在工作上，把工作放在心上”，切实
扛稳担当，强化责任心。
22.对基层调研需要更深入。平时听取基层一线意见较
少，主观上认为已经对基层情况相当了解了，所以造成深
入基层调查研究不够，没有完全按照“从群众中来，到群众
中去”的工作方法去做。
23.思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观
念跟不上新的形势发展的需要，在工作的创新和超前意识
上做得不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
24.由于工作较忙，有时组织生活参与积极性不够高。
忽略了班子成员间的沟通协作，有些问题总是自己想办法
从不向班子成员寻求帮助。
25.关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；工作的
统筹和前瞻性不够。基层工作经验不足，工作绸缪不够，
开展工作前考虑问题不够周到细致。
26.工作具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程
少；对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少。
27.争强当先意识不强。未做到很好地灵活掌握方针政
策，去创造性地开展工作，争强当先。
28.对分管部门总体工作统筹推进不到位，业务学习和
深入钻研还有欠缺；面对棘手问题，有时存在急躁情绪，
没有做到平心静气找到解决办法。
29.机构改革后，有些部门之间职责不明，临时性、突
发的工作任务落实不到位，希望能够班子之间协调处理，
明确各部门的职责分工，便于落实各项工作任务。
30.因为工作原因，参加集体组织的学习比较少，希望
能够起到一把手的带头作用，多参加集中学习。以身作则
加强学习的积极性和主动性，发挥办事处党委的核心作用
凝心聚力，带领全体干部职工创佳绩。
31.事情多，任务重的时候有急躁情绪。作为领导，越
是艰难越要有冷静的头脑、理性的判断，清楚的工作思路
和应对，这样才能带领全体同志争先创优，交一份满意的
答卷。
32.整体把握工作的能力强，但是一上班就忙于事务，
与其他同志沟通交流的少，不利于工作的开展，有些重点
工作，做人做世低调，少了感召力，希望以后的工作中能
多与基层的工作人员多交流，要积极参与办事处的政治学
习和各种活动中，加强与同志们的沟通交流。
33.面对纷繁复杂的×维稳情况时，会有松懈烦躁情绪，
希望能够身先士卒，深入基层，积极探讨解决疑难杂症的
方法。面对困难能够一直保持工作的热情和韧劲，不松懈。
34.监督检查的力度不够，没有明确指出工作人员的缺
点和不足，工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用
加强各项工作的督察，要注重细节。主动进行督查，不仅
要布置还要多督促，促使工作更好更快完成。
35.驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强，
工作的前瞻性、预见性不足，希望今后的工作中能加强学
习，尽快适应办事处高强度密度地工作工作。
36.工作具体安排上有时不够周密，出现意外的状况，
造成了工作中的被动。面对繁重的工作，需要抓住重点，
分清轻重缓急，更灵活地开展工作。
37.×同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方
面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实
会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有
差距。
38.×对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。
集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握
不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对 习近平
新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的宣传力
度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充
分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步
推进总书记讲话精神不断深入。
39.×同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺
乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天
天记、书书天摆，但我去你屋几回你看得都是那本书，都
是那几页，真学做得还不够。
40.×同志作为宣传部部长，在 习近平 新时代中国特色社
会主义思想的宣传上抓得比较多，但理论联系实际不够紧
密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，
对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握
用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
41.×同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己
经历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发
言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。
42.×同志学习虚而不实，看似经常学习，但用 习近平 新
时代中国特色社会主义思想指作做得不够做得不够好，与
实际工作结合不够紧密，创造性不足。
43.×同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主
要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原
文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两
层皮”。
44.×同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，
没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成
果履行职责结合不够。
45.×同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有
时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对
理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求
精。
46.×同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有
所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度
如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断
检查督导。
47.×同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，
以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
48.×同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上
级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然
也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不
大，效果不明显。
49.×同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋
全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与
班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识
影响了班子形成发展合力。
50.×同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班
子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不
多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做
到事先提醒。
51.×同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工
作是一项基本职责，×同志作为党组书记，在会上经常强调
重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政
工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，
在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维
来指导党建工作。
52.×同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的
规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较
多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开阔
视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
53.×同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放
心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重
视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边
境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没
什么大问题。
54.×同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建
设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放
到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉
政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建
设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
55.×同志对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统
思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比
如，对自己分管的×、×等工作，满足于上级安排和我提的
要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
56.×同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统
筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研
究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
57.×同志抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建
立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束
的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干
部心里不服气。
58.×同志自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意
领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意
语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
59.×同志工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为
群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取
群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有
认真听。
60.×同志存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做
主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
61.×同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方
面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社
区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
62.×同志全局意识不足。在研究×全局性工作中，缺
乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求
意见时，基本上是一味地认同。
63.×同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中
学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大
多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文
件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政
策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、
焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不
深、不透。
64.×同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，
集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，
存在重大工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、
没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心
得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
65.×同志学习深度有待拓展。对 习近平 新时代中国特色
社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、
做实上下功夫不够。
66.×同志全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不
强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
67.×同志不重视学习，对政治理论、法律知识学习不
够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
68.×同志作为宣传部部长，但宣传工作仍停留在传统
做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占
领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
69.×同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，
导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
70.×同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，
但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“×”作
为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书
记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，×同志把等经济
工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功
且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
71.×同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统
的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工
作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市
角度更好地为全市经济社会发展服务。
72.×同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的
连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
73.×同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
作为宣传部部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较
少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指
导。
74.×同志政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，
对掌握更多知识的重视性认识不足。
75.×同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习
掌握不够。
76.×同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对
群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解
决得不够周全及时。
77.×同志在个人学习方面存在应付现象，系统学习理
论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会
上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创
新落实不多。
78.×同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、
走过场的现象。
79.×同志政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工
作缺乏实效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，
比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
80.×同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的
精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局
的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的
能力有待于进一步加强。
81.×同志虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了
完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简
单、传统，没能很好地调动学习积极性。
82.×同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新
意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不
够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去
不求过得硬。
83.×同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论
和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入地思考、理
解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至
不愿亲自执笔撰写。
84.×同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，
对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
85.×同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动
学习、终身学习的意识不强，对 习近平 新时代中国特色社会
主义思想等党的最新理论成果掌握得不够系统全理解得还
不理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
86.×同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创
新理论指导工作实践。
87.×同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论
学习重要性的
88.×同志对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，
用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的
就不学。
89.×同志工作创新不够，思想还不够解放，观念还有
待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规
攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新
意。
90.×同志作为单位一把手，需要协调的各种关系比较
多，有时候还存在公车私用的现象。
91.×同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政
治理论学习。
92.×同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，
就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、
全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
93.×同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权
范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时
向上级汇报。
94.×同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范
到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
95.×同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基
层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
96.×同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结
合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位
全局的高度。
97.×同志落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓
实和“一竿子插到底”不够的问题。
98.×同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的
现象。
99.×同志还存在结合实际研究不够，站位不看得不远
不远，前紧后松的问题。
100.×同志有时过多考虑本地实际情况，强调客观条
件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
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民主生活会问题清单300条1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较多；真正静下心来，带头抓学习较少；对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深，悟得不透；导致在抓工作时用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学习和个人自学，定期组织学习研讨活动。 2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的任务外，自己主动深入老干部、困难群众家中了解状况较少，做交心谈心、解决实际问题的工作不多。建议制定计划，多下小区走访，深入基层，帮助群众解决实际问题。 3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多，与其他同志交流的少；希望下一步加强与办事处一般同志、社区干部之间的交流，倾听他们的声...
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