(6篇)七一重要讲话党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析对照检查材料
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2024-01-17
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七一重要讲话党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析
对照检查材料
(6 篇)
目录
1、党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料(结合七一讲话)
2、党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(结合七一讲
话、四方面)
3、领导干部党史教育学习组织生活会个人检视剖析材料(结合党史
教育学习中存在问题)
4、司法局副局长党史学习教育个人检视剖析材料
5、班子成员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材
料
6、副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
篇一：党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料
(结合七一讲话)
党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，
结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育
学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教
育学习情况剖析如下:
一、党史教育学习的收获和感悟
7月1日，在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总
书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗，我们
实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，
历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主
义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云
激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，
从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜
利的方向。
近半年的党史学习，仿佛重历了中国共产党的百年征程，心中
早已波涛翻涌、激荡不止，但却没有任何一种文字或语言，能酣畅
淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习近平总书记在庆祝中国共产党
成立 100 周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，
打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉
在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年
来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严
的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。
新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，
勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民
的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!
作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到
了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有
从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋
进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。
二、党史教育学习中存在问题
(一)学习习总书记七一讲话缺乏深入
7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会
上做了重要讲话，观看直播后，虽然对总书记的讲话进行了学习,但
问题仍然存在:一是学习深度不到位,存在实用主义倾向，满足于抓重
点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离
全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把
握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容
学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原
理方法举一反三不足，不求甚解，没有做到深入钴研。三是理论指
导实践不到位，对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化，
缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践
解决问题的实效性不明显。
(二)学习思想和指定材料不够“走心”
按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思
想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论
内容，没有完全做的入脑入心，表现在:一是学习缺少积极主动性,只
满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被
动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻
劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论学习存在
集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时
间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深
不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯
于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用
学习成果指导工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实
践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。
(三)坚定信念锤炼党性方面还需增强
这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时思想观念、思
维层次和战略素养的高度还不够，表现在:一是杜绝形式主义方面做
的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点，对存在的问
题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风，
虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，
缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日
常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、
厉行节约意识较弱。
(四)党员先锋模范作用发挥有待提高
对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作
出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为:一是在
履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对
自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责
任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪
人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制
定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、一线督
导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。
三、党史教育学习问题产生原因剖析
产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析，个
人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:
(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业
务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要
求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不
能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加
培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成
对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。
(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较
高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去
的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主
动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，
进取拼搏意识不强。
(三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，
为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够,深入
群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众，工作上联系群众，
行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不
能时时处处走在前列、千在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”的情怀。
四、努力方向和整改措施
(一)进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基
坚持把党史学习教育贯穿始终，认真参加党史教育理论学习和
活动实践，不断夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础:一是深刻认识重
大历史关头、重大考验面前，政治思想根基对于判断力、决策力、
行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、
系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉
引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合，与学习
贯彻党的各项会精神相结合，与继承和弘扬革命精神相结合，不断
学习、不断实践、不断领悟，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、
学出本领、学出责任、学出千劲。
(二)进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果
全面梳理存在的问题，逐条制定整改措施，持续用力推动新老
问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作经验，提出新思路、
新方案，拿出新举措，开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官
僚主义，不断自我净化、自我完善、自我革新，通过学习，切实解
决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的
问题;三是进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问
题，把握规律、掌握主动，提高服务质效，凸显党史理论指导实践
的效果。
(三)进一步注重提升能力，巩固讲政治的本领保障
全面推进“一岗双责”落实，把政治工作与日常各项工作结合起
来、纵深推进，不断探索建立长效机制，力争在工作能力和业务水
平上取得新突破:一是在工作中积极认真履职尽责，保持头脑清醒和
强烈的忧患意识，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲，;二
是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵
守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自
励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;三是坚
持以人民为中心的思想，一切工作都向改善民生、凝聚人心发力，
不断增强群众获得感、幸福感、安全感，敢于担当、奋发作为。
以上对照检查，请各位领导批评指正。
篇2：党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
(结合七一讲话、四方面)
按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，
本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体，积极贯彻“学史
明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了习近
平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4
本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议,认真查
摆自身存在问题,进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求
作如下检视剖析。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会
上的重要讲话情况
7月1日，与班子成员一同收看了庆祝中国共产党成立 100 周
年大会，认真聆听了习近平总书记“七一”重要讲话，重点学习了总书
记以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求，越学越有收获、越学越感
振奋、越学越有动力，总书记的重要讲话以深远的历史眼光、深刻
的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了中国
共产党成立 100 年来波澜壮阔的历史进程，向全世界宣示了我们党
继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。总书记的重要
讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当
前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须认真学习、坚决贯彻,
以总书记的重要讲话精神为指引，不断开创各项工作新局面。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学
习材料情况党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原
理，认真参加集中学习研讨和个人自学，较好完成了《中国共产党
筒史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论
述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习问答》《中国共产党 xx 历史》等书目内容，并认真
围绕学习内容撰写心得体会文章，认真参与了“我为群众办实事”等活
动，通过学习，深刻感受到党的历史是中国近现代以来历史最为可
歌可泣的篇章，是一部理想信念的生动教材，党的历史铸就的精神
谱系是党和国家的宝贵财富。学习党史、新中国史，是坚持和发展
中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，
有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。各级党
员干部必须带头学习党史、新中国史，认识和把握我们党在革命、
建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，提高工作本领，站在历
史的深厚基础上更加坚定地走向未来。
三、对照党史目标要求，自身差距和不足
一是在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够，缺少
持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，
经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升
做得还不够好。比如，日常学习多是靠集中组织、强制要求，很少
有个人主动静下心来学习充电的机会，一定程度上影响了理想信念
的提升。二是在增强历史自觉方面。理解的深度不够，虽然能够积
极参与党史学习教育,但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学
习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之
有效的办法。比如，在处理信访工作中，总是有急躁情绪，还没做
到全心全意践行以人民为中心的发展思想，没能很好滴解决人民群
众急难愁盼问题。三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传
统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习
他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、
率先垂范方面做的还不够好。比如，我们本地的党史纪念馆，去了
好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但是还是印象不深、难以
复述党史人物事迹，主观上还是对学习重视的不够。四是在加强党
性锤炼方面。党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，
没能时刻站在党的立场考虑问题,维护党的权威。比如，自己虽然能
对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损
害党的形象和威信的言行警觉性不够,对朋友圈或网络上的一些错误
思想和言论没有坚决制止。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样
能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终注重
发挥党员先锋模范作用，带头学习党的精神、践行党的方针政策，
把握正确政治方向，提高政治能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四
个自信”、做到“两个维护”。一是立足岗位，能够认真完成自身承担
的工作任务，较好完成组织交办的各项工作，XX 工作、XX 工作都
取得了较好成绩，得到了 XX 的高度认可。二是为身边群众做好事
实事。能够认真参与“我为群众办实事”，自觉为群众办实事好事，在
参与帮助贫困户工作中，能够主动帮助群众解决生产生活困难XX
件;主动参与在职党员到社区活动，先后到社区帮扶困难居民XX 次，
慰问困难同志XX 人，得到了广大群众的认可。三是差距方面。艰
苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维
护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的
要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不
好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，
但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾
虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包
袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
五、今后的努力方向和改进措施
针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，
切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下四个方面改
进提高。一是加强理论学习，坚定政治立场。进一步端正学习态度，
认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党
简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论
述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习问答》《中国共产党 xx 历史》等书目内容，增强理
论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏
锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚
决做到“两个维护”。同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好
地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。加
强意识形态工作指导，守好意识形态阵地，注重自身及分管同志道
路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升，着力在学用结合上
下功夫，提高意识形态工作水平。二是转变工作作风，认真履职尽
责。扎扎实实开展各项工作,扑下身子、深入群众，从群众中吸取智
慧、经验和力量，多从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的
方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动，带着群众感情开展社
区联建、帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，针对开展志愿服
务，提升服务群众能力。积极为帮扶群众、帮联单位出主意，想办
法，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大誓言。三是弘扬
实千精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进迎
难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足
用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的
灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法，提高办事效
率,推动各项工作优质高效运转。四是严守廉洁底线，发挥表率作用。
严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、
生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养
成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个
细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，
保持积极进取的锐气,不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担
当的党员干部。
篇3：领导干部党史教育学习组织生活会个人检视剖析材料
(结合党史教育学习中存在问题)
党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，
结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育
学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教
育学习情况剖析如下:
一、学习 100 周年讲话精神情况汇报
摘要：
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七一重要讲话党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析对照检查材料(6篇)目录1、党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料(结合七一讲话)2、党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(结合七一讲话、四方面)3、领导干部党史教育学习组织生活会个人检视剖析材料(结合党史教育学习中存在问题)4、司法局副局长党史学习教育个人检视剖析材料5、班子成员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料6、副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料篇一：党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料(结合七一讲话)党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实...
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