(18篇)党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
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党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
(18 篇)
篇1:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
我是 xx 学院 xx 级xx 班的一名学生。xx 年x月xx 日,我正式加入
中国共产党,光荣的成为了共产党员里的一分子。我现在担任班上
的组织委员。
认真回顾了自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,
深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适
应、不符合的地方和存在的突出问题。学然后知不足,教然后知困。
通过参加保持共产党员先进性教育活动的学习,我查找到自己在一
些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,
需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,
更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性
分析。
党性分析、民主评议会议以后,根据老师和同学们提出的意见和
建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和
分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以
期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目
的。对照自己的过去,我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进
的地方。离先进性标准还有一定的距离。
一、查摆自身存在的问题
在新时期,如何保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产
党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员
的先
进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查
找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是在专业知识学习上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺
乏深学苦读的恒心,做事没有计划,没有系统性,时间抓得不够紧。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培
养再造,学习的自觉性、主动性不强,从现象上看自己对学习还是
比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究
不够。
二是在政治理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与
学业有关的就学一点,与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及,
了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认
识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,
还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
四是服务意识还有待于进一步增强。对为人民服务是我们的
天职的思想体会的不深不透,有些工作做的还不是那么令人满意,
小成即满,不能真正发挥党员的先锋模范作用。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观
念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作或学习中没有新的亮点;还
不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,
争强当先。
六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带
头倡导和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模
范,
比如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为;艰苦
奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。
七是思想认识上还存在一些偏差,在日常工作中有得过且过的心
态,满足于完成日常事务性工作,没有一个长远的计划和打算。
八是不善于开展批评与自我批评,不善于帮助和关心同学。不
敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同学的关系。
在日常工作实践中,说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢*的时
候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候
少。
九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心,怕得罪同学,总
想当老好人。
十是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方
法,说话心真口快。平时了解关心同学做的不够,存在自以为是的
思想认识,而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通,没有意识
到自己是一名共产党员。
二、存在问题的原因根源剖析
经过这次先进性的教育活动,使自己能够从各方面重新认识自己,
本着只讲主观,不讲客观的原则,通过认真反思,理性分析,自己
认为问题的产生主要有以下几方面原因:
1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、学习不够经常化。主观上对学习比
较放松。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重
点精读少。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、
太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客
观原因,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,
影响到学习作风和处理事情的水平。
2、在钻研知识上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学
苦读的恒心,缺乏忧患意识,创新意识,缺乏把学习知识当作一种
责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于表
面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工各方面的积极性、主动性、
创造性,有一种满足于现有水平的思想。
3、责任心,责任意识,大局意识不够强。认为自己在班委工作
中起协助作用的,不敢或不愿大胆提出自己的见解,尽量尊重他人
意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是
缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。
4、自己在学习方面还存有一定的依赖性,课后没有及时的复习
和预习,仅仅在课堂上听老师的讲解,而且自己尚未有一套学习计
划,故在工作和学习中有时比较盲目,缺乏一定自信,处理事情方
法比较简单,缺乏创新精神。
5、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己
取得了一些成绩,但是,进取意识和全心全意为人民、为同学服务
的宗旨意识,不同程度地有些淡化,创和争的意识还不够强烈,与
同学的沟通还有待进一步加强。
针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用三个代
表重要思想武装头脑,在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习
经济、法律、科技、文化等方面的知识,学习一切反映当代世界发
展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域。
树立共产主义远大理想,坚定走建设中国特色社会主义道路,自觉
坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。
三、整改措施
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因
造成的。问题出在表面上,根子生在思想上。以上问题的存在,导致
了在工作和学习中不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党
员先进性教育学习中,我将有如下整改措施:
1、一是按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,
持之以恒、坚持不懈地学习三个代表重要思想和党的十九大精神,
对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发
展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及
业务知识,注重学以致用,理论联系实际,不断适应时代发展的要
求。
2、进一步解放思想,适应工作和学习的需求。面对我们党在新
时期下的改革形势,需要用新的思维去解决工作和学习中遇到的各
种问题,因此,在今后的工作和学习中,注意思想的解放,观念的创新,
以适应新时期工作的需求。
3、多听取老师和同学的建议和意见,多关心同学的学习和生活,
为他们解决学习和生活上的困难,使班级更富凝聚力。从新学期起,
主动找入党积极分子谈心,了解他们的思想动态,帮助他们解决具
体困难。
4、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,
树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到
明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
5、要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形
象。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人
民的利益第一;要个人利益无条件的服从集体利益,国家利益,为党
和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约;
在工作上吃苦耐劳,踏实肯干。
6、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约
束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不
事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意
为人民服务。今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境
的,只有提高服务意识,才能体现党员的更本宗旨所在。
7、加强对专业知识的学习,在打牢基础知识的同时,进行更深
层次的学习,注重各方面技能的提高,合理安排学习时间,有一个
长远的计划和打算。
8、要随时找出自己存在的缺点和不足,并加以改之。在虚心接
受同学们提出的意见和建议的同时,也要敢于指出他们的缺点和不
足。
9、在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。遵守学校的
各项规章制度。同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对
学校负责。另外能团结同学、理解别人,同学间能相互帮助、相互
关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
10、我会认真地学习普通话,以及各方面的技能,争取不断有
所进步。通过保持共产党员先进性教育的学习与活动,作为一名党
员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,
使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰尘,改进工作中的不足,
使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,
努力使自己真正成为一个新时期优秀共产党员。
唯有兢兢业业,脚踏实地的工作,才能不负党和人民的重托,才能
不断提高我们的思想和业务水平,更好的为人民服务。同时要不断
更新知识结构,通过学习保持共产党员先进性教育的学习,更好的服
务于社会,这样我们也才能更好的生存,服务意识是任何时候都不
可缺少的。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,
出色完成各项工作和学习任务,力争为党为人民多作贡献,成为一
名新时代的优秀共产党员。
篇2:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
按照主题教育守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,我
在逐段逐句重新研读《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治
生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪的基础
上,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,重点对照十八个方面问
题进行逐一检视,并深挖产生问题的根源,逐条逐项进行整改。现
将检视情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)对照党章存在的差距
1、本人能够坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、
基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社
会主义事业五位一体总体布局和四个全面战略布局;
2、本人能够认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥
党员先锋模范作用;
3、本人能够按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、
为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;这方面存在的问题是:
一是理论学习需要加强,用马克思主义的立场、观点、方法分析和
解决实际问题水平有待提高。二是工作思路需要进一步开拓创新。
三是面对保障体系的建立完善,个人沟通协调能力及业务知识需要
全面提高。
4、本人能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治
规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通;
5、本人能够坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中
来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。这方面存在的问
题是:联系基层站点的深度、广度方面不足。
(二)对照准则存在的差距
1、本人能够做到坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主
义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量;
2、本人能够坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳
政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争;
3、本人能够坚决维护习近平同志为核心的党中央权威和集中统
一领导,增强四个意识,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大
问题请示报告制度;这方面存在的问题是:大局意识有待进一步加强,
正确认识大局,快速把握大局的能力不足
4、本人能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对四风;
5、本人能够坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权
利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各
自为政;
6、本人能够坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防
范和纠正用人上的不正之风和种种偏向;
7、本人能够勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权利运行的
制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力;这方面存
在的问题是:开展自我批评时主观原因分析少,后续的改进的力度需要
进一步加强。
8、本人能够保持清正廉洁的政治本色,坚持三严三实,坚决同
消极腐败作斗争。
(三)对照条例存在的差距
1、本人能够在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党
组织决定;
2、本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商
办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关
规定的问题;
3、本人不存在存在优亲厚友,为黑恶势力充当保护伞,弄虚作
假、简单粗暴等损害群众利益等问题;
4、本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和
插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;这方面存在的
问题是:一是在反对形式主义方面,解决群众诉求事项效率还不够高、
效果闭环管理有差距。
5、本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会
公德、家庭美德等问题。
二、产生问题的原因剖析
按照工作方案,本人从增强四个意识、坚定四个自信、做到两
个维护的政治高度,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,认真自
我检查,剖析原因:在学习方面的问题。理论学习系统性和计划性较
差,被动学习多,主动学习少。学用结合不够紧密,需要通过系统
全面的学习、见缝扎针的学习,解决当前存在的知识储备不足、化
解矛盾问题的能力有待提高的问题。
在反对形式主义和官僚方面,存在会议效率不高、效果闭环管理
不到位有差距。深入基层调研偏少,有时候解决问题凭经验而不是
通过调查研究。
在担当作为方面存在的问题。围绕公司当前转型发展这一中心
任务,工作思路还要进一步开拓创新。面对新形势、新任务研究不
够、知识储备不足。工作标准不够高。
五、整改措施
针对查摆出来的问题,一是要不断加强学习,通过学习解决问
题。二是要制定有针对性措施,有针对性改进提高。三是持续深入
开展不忘初心、牢记使命主题教育,持续深入开展对照党章党规找
差距,持续深入开展专项整治,不断深入学习、查摆问题,常态化、动
态化改进提高。四是通过学习、查摆问题、整改提高,不断提高解
决实际问题能力,助力中心工作的发展。
篇3:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
在迎来党的百年华诞之际,我能够参加党性教育专题班的学习
培训,感到收获颇丰,受益匪浅。这次学习培训虽然时间不长,但
是主题突出,内容丰富,不同领域的专家教授为我们带来了一次次
思想的盛宴,既有党的政治理论的深度阐述,又有结合实际的经验
介绍,既有当前最新形势的分析,又有工作落实的方法传授。我觉
得这次培训既是一次集中、系统、生动的党性教育,又是一次深刻
的党性洗礼,感到真正地触及了思想灵魂,强化了党性修养、坚定
了理想信念、拓宽了工作思路、激发了创业激情。下面,结合学党
史、悟思想、办实事、开新局要求,联系自己的思想和工作实际,
对个人党性进行分析汇报。
一、学习的收获
一是学到了理论,坚定了信念。
党校在学习内容上精心策划,具有针对性和实效性,两周的时
间,我学习了中央党校网上党校党史专题视频课程;聆听了市委党校
教授的专题讲座;可以说深入系统的学习了习近平新时代中国特色社
会主义思想和党的理论方针政策,深入了解了我们党走过的光辉历
程、积累的宝贵经验,形成的光荣传统、铸就的卓越功勋。进一步
加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领会,强化
了理想信念和使命担当,
二是锤炼了党性,拓展了思维。党性是每一位共产党员发挥作
用的核心与关键所在,是中国共产党永葆生机和活力的根本所在。
通过两周学习培训,提别是参加了不忘初心、牢记使命,重走红军
长征路主题教育活动,自己党性修养得到了进一步提升,进一步鼓
足了攻坚克难的干劲和以高度政治责任感干事业、抓落实的定力,
努力做到坚决听党话、感党恩、跟党走,用自己的实际行动履行党
员入党誓词,终身不渝。
三是收获了知识,提升了能力。这次学习培训,既是一次及时
的充电,也是理论创新的导航。通过培训,我切实感受到自己的政
治理论素养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,全心全意为人
民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强,政治判断力、
政治领悟力、政治执行力显著提高。通过学习理论思考实际问题,
通过交流思想提高认识水平,通过学习研讨碰撞工作思路,思想再
一次受到洗礼,理论基础有了跨越式提高,事业心与责任感尤为增
强。
二、存在的问题
一是理论学习浅层化。理论功底不深厚,学习还停留在浅层次上,
在学懂、弄通、做实上下功夫不够,没能做到坚持不懈刻苦学、系统
融会贯通学。
二是党性锻炼不深入。对加强党性修养和党性锻炼重视不够,
站在全局的角度上想问题不够。在对照党章党规党纪检查言行、审
视思想和改进作风上做得还不够彻底。
三是进取精神有所淡化。开拓创新、积极进取的意识弱化,自
主开展工作的主动性在下降,没有从更高的标准、更大的成效、更为
广阔的大局上谋划推动发展,工作的能动性没有完全发挥出来。
三、今后努力方向
一是以学习为始,聚焦提智强能,夯实信念之基。
习近平总书记指出,我们党历来重视党史学习教育,注重用党
的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优
良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、
砥砺品格。面对新形势、新任务,我深感学习的重要性,充分认识
到党校承担着用党的创新理论武装学员头脑的重要职责,武装别人
首先要武装自己,自己要在学懂弄通做实上下功夫,用心用力深学、
深思、深悟。要全面系统的学习了解我们党和国家事业的来龙去脉,
了解党和国家历史上的重大事件和重要人物,了解中国共产党的历
史发展、理论、政策与实践,深刻理解领会党的各个历史时期淬炼
锻造的伟大精神,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之
钙;要扎扎实实的学好习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲
话、重要论述和重要指示批示精神,学好《习近平论中国共产党历
史》等必学篇目,坚持读原著、学原文、悟原理,力求学出四个自
信、学出使命担当、学出能力水平、学出绝对忠诚。做到学史明理、
学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新
局。
二是以作风为要,践行宗旨意识,发挥表率作用。自己要处处
以党员的标准严格要求自己,践行宗旨意识,遵守执行全面从严治
党各项规定,落实一岗双责,自觉接受党组织、党员和群众监督。
提高综合素质,培养战略思维,不断增强工作的原则性、系统性,
预见性和创造性,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,
真正把学习的收获转化为工作的实际本领、谋划发展的工作思路和
创新发展的具体措施。坚持质量立校,聚焦教学现实和学员实际需
求,丰富教学内容、拓展教学途径、创新教学方式,不断提高办学
水平,努力做到工作务实有为、干净担当,真正为群众办实事,解
难题,充分发挥党员干部的先锋模范作用。作为党支部书记,不断
加强制度建设,落实监管职责,引领党员通过开展革命传统教育、
形势政策教育、先进典型教育和警示教育,使党员深刻领悟从严治
党的重要性、必要性,以及守规矩、知敬畏的内涵要求,进一步提
升党员党性修养,夯实理论基础,充分发挥党支部的战斗堡垒作用
和党员先锋模范作用。
三是以责任为根,坚持求真务实,扛实主业之责。
权力就是责任,责任就要担当。习近平总书记多次发表重要讲
话,作出重要指示,为我们做好新时代党校工作提供了根本遵循和行
动指南。自己要坚持政治站位,旗帜鲜明讲政治,以习近平总书记
关于党校办学治校系列重要指示精神为引领,认真贯彻落实《中国
共产党党校(行政学院)工作条例》,做好主责主业工作。不断加强
队伍建设,提高干部教师综合素质,强化责任意识,将全面从严治
党主体责任各项要求融入业务领域,抓实落细工作责任。教育引导
教师把旗帜鲜明讲政治放在首位,坚持用学术讲政治,持续开展严
肃讲坛纪律警示教育,营造风清气正的校风学风。四是以自律为基,
坚持清正廉洁,绷紧纪律之弦。正人者必先正己,律人者必先律己。
自己将始终坚定政治方向,做务实清廉的引领者,以实际行动体现
原则要求,坚持挺纪在前,自觉坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党
纪国法红线,堂堂正正做人、干干净净干事、清清白白为官。坚持
从严要求,树立良好形象,时刻把自己置身于党和群众的监督之下。
规范从政行为,带头改进工作作风,坚持讲学习、讲政治、讲正气。
自觉做到在标准上求高,措施上求严,工作上求实。围绕党校重点工
作,聚焦主业主课,准确识变、科学应变、主动求变,立足本岗,
扎实工作,旗帜鲜明讲政治,把握时代发展脉搏,坚定不移举党旗、
育党人、立党言、尽党责,用忠诚担当绘就新时代共产党员的本色。
篇4:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
各位老师,各位学员:
大家好!下面我结合最近一段时间在省委党校的学习研讨和党性
锻炼,就新时代中国共产党人的历史使命这个专题,对照《党章》,
以清正廉洁、遵规守纪为主题,进行个人党性分析。
一、学习收获
党性教育是共产党人修身养性的必修课,习近平总书记形象地称
之为中国共产党人的心学。我们党在革命、建设和改革开放的各个
历史时期,都高度重视加强党员队伍党性教育,组织开展了一系列
教育实践活动,确保了初心永续、保持了党的宗旨本色。这已成为党
的建设的一个成功经验和治本之策,也是党的事业兴旺发达的活水
源头。心学的精粹和核心是知行合一。我理解,共产党人心学讲的
知,指的是共产主义信仰、社会主义信念,党的理论路线方针政策,
党的立场观点方法,党章党纪党规和党作出的决策部署。共产党人
心学讲的行,指的是坚定理想信念,贯彻落实党的决策部署,为实
现党的奋斗目标而进行的实践活动。修好共产党人的心学,其意义
就在于,在党长期执政情况下,实现党性修养从组织自觉到个体自
觉的升华转型,既强调通过严格的党内政治生活进行集体修炼,又
注重学习借鉴心学的思路办法,教育引导广大党员从内心深处自觉
提纯党性、锤炼德行、塑造人格,真正把党性原则内化为情感意志
和自觉行动,强化党性修养内动力,开辟党性修养新路径。
两个月来,通过省委党校安排的习近平新时代中国特色社会主义
思想中青年干部培训启发式导读、案例教学、访谈式教学以及学员
之间的互动交流和学习研讨等,主要有以下收获:
一是树牢了四个意识,坚定了四个自信。
通过学习,自己更加清醒地认识到,学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想,最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、
强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作
为党员干部,必须始终加强学习,对党绝对忠诚,做到五个过硬,
在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为
核心的党中央保持高度一致。
二是开阔了工作视野,更新了发展理念。通过学习,对中国经
济进入新常态、中国特色社会主义进入新时代这一重要论断有了新
的理解,对甘肃省情、粮情的认识有了新的理解,对新形势下粮食
流通工作面临的形势和任务有了新的理解,对用改革的办法推动企
业改革创新、转型发展等问题有了新的理解,对在今后的工作中贯
彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考,
提高了运用创新思维、战略思维和辩证思维解决企业工作的能力。
三是强化了纪律观念,筑牢了廉洁防线。通过学习新修订的
《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产
党纪律处分条例》等党规党纪,重温党的奋斗历程和优良传统,以
及十八大以来打虎拍蝇严肃处理党员干部违纪违法案件中,深刻认
识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性,深刻认识到加强
各级党组织和党员纪律作风建设的现实紧迫性,从内心深处进一步
增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识,进一步增
强了慎独慎微的政治定力、纪律定力、道德定力和拒腐定力,进一
步筑牢了清正廉洁、遵规守纪的思想道德防线。
二、自我剖析存在的问题
一是学习不够深入系统。
理论学习的自觉性还不强,大多数时候以看手机、看报纸、传
达学习文件代替原著学习,对一些新理论、新知识、新思维,缺乏
深入系统地学习思考,存在浅尝辄止、不求甚解的现象,理论联系
实际,理论指导实践,以学促知、以知促行,推动解决实践工作的
能力还不强。
二是党性锻炼不够经常。对照三严三实四讲四有五个过硬等要
求,在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象,党性
标准不高,敏锐性不强,有时对社会上的一些错误思想、消极言论,
自觉抵制不够。
三是宗旨意识有待加强。习近平总书记从15 岁时就到陕西省
延川县文安驿公社梁家河大队插队落户总书记回忆起梁家河7年往
事时,曾经深情地说:我是黄土地的儿子。作为一个人民公仆,陕北
高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!
总书记还说:我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获
之一,就是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现
在我还受益于此。读了《习近平的七年知青岁月》,听了高振普将
军访谈报告会,内心很受感动和教育,联系我个人的成长经历,更
加珍惜和感恩今天的幸福生活。
三、今后的努力方向
一要强化理论武装。把理论学习摆在更加突出的位置,深入学
习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,自觉用习近
平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
聚焦对党忠诚,坚定理想信念,时刻拧紧世界观、人生观、价值观这
个总开关,主动适应全面从严治党新常态,严守党的政治纪律和政
治规矩,做政治上的明白人。
二要牢记初心使命。习近平总书记提出的以人民为中心的发展
思想,体现在企业工作中,就是要始终把实现好、维护好、发展好
职工的根本利益,作为工作的出发点和落脚点,坚持发展为了职工、
发展依靠职工、发展成果由全体职工共享;就是要始终不忘组织的重
托和职工的信任,团结和带领广大职工不懈奋斗,不断提高经济效
益,努力改善职工生活,履行企业社会责任,为耕者谋利,为食者
造福,不断满足职工对美好生活的获得感、幸福感、安全感。
三要清正廉洁干事。把守纪律讲规矩作为党性锻炼的重要考验,
自觉学习党章、尊崇党章,严格按党性原则办事,对党忠诚、言行一致,
不做两面人;自觉对标六大纪律把纪律规矩挺在前面,心存敬畏、手
握戒尺,做到守纪合格;自觉培养高尚的道德情操,保持健康的生活
情趣,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,做一个忠诚干净担当
的共产党员。
篇5:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料
在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上,习近平总书记指出:
找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部
署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜
样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。可以说,对照党章
党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导
干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。
对照党章,关键是要发扬自我革命精神,多照一照自我、多量
一量自身,认认真真查找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本
色。对照党章,一直坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本
路线、基本方略;认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥
党员先锋模范作用;按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、
为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;严格遵守党的组织制度,
严守党的政治纪律和政治规矩;坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,
坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。以
正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初
心和使命的问题,真刀真枪解决问题,才能收获实绩、取得实效,
让老百姓看到真真切切的改变。学习党章是全体党员的基本功,这
个功课要经常做。党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋
斗纲领和重大方针政策,是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。
对照准则,一直坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主
义信念;坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;
坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强
四个意识;严格落实中央八项规定精神,坚决反对四风;坚持民主集
中制原则,坚持正确选人用人导向;勇于开展批评和自我批评,保持清
正廉洁的政治本色。
对照条例,在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党
组织决定;不存在滥用职权、谋取私利等问题;不存在为黑恶势力充
当保护伞,损害群众利益等问题;工作认真负责,不搞形式主义、官僚
主义,不干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问
题;不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。
除此之外,作为一名人民教师,认真学习贯彻《新时代高校教
师职业行为十项准则》,并依照每项准则,逐项结合自身情况进行对照
检查。首先,教师是党的教育方针的执行者,教育方针代表了党和
国家对培养人才的要求。我国社会主义教育就是要培养社会主义的
建设者和接班人,政治是灵魂,坚持正确的政治方向是第一位的。
教师要以新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心
价值观,以身作则,做学生的榜样,才能引领帮助学生把握好人生
方向,扣好人生的第一颗扣子,培养学生坚定走中国特色社会主义
道路的信念,做到从思想上认同、理论上认同、感情上认同。
自觉爱国守法,教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害
党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。要忠于祖国,忠于人
民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国
家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。自觉从国家政治高
度开展教育教学工作。
摘要:
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党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料(18篇)篇1:党史学习教育专题组织生活会党性分析发言材料我是xx学院xx级xx班的一名学生。xx年x月xx日,我正式加入中国共产党,光荣的成为了共产党员里的一分子。我现在担任班上的组织委员。认真回顾了自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。学然后知不足,教然后知困。通过参加保持共产党员先进性教育活动的学习,我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为...
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