党员干部个人上一年度组织生活会对照检查材料
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2024-01-17
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党员干部个人上一年度组织生活会对照
检查材料
按照《关于召开 2022 年度基层党组织组织生活会和开展民
主评议党员的通知》要求，本人深刻把握会议要求，认真
学习领会党的二十大精神，学习了《党的二十大报告学习
辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》等辅导材料
对照 xxx 总书记的号召和要求，对照党员义务，全面查找在
政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、
纪律作风等方面，认真查摆自身存在问题，剖析原因，明
确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下：
一、查摆的问题
（一）在政治信仰方面
一是对政治信仰的重要作用认识不够深刻。对照《中国共
产党党员教育管理工作条例》，自己的政治修养还不够足
对政治信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容
只是被动接受党支部的教育，缺乏自我教育、自我查摆、
自我提高的政治自觉和行动自觉，没有真正融入灵魂和血
脉之中，精神高地坚守得还不牢。对坚定政治信仰存在模
糊认识，未能时刻站在新时代党和国家事业发展的战略和
政治高度，积
极向优秀共产党人对标对表，抓好自身的政治信仰建设，
导致自己政治信仰的“总开关”“定盘星”作用发挥不够好，对
于完成党的历史使命、实现党的奋斗目标，自己在思想和
行动上，有时感到定力和动力不足。
二是对政治信仰的重点内容掌握不够透彻。
主观认为政治信仰的重点内容不够具体，缺少理解和践行
的抓手和载体，忽略了马克思主义信仰就是中国共产党人
的鲜明标识，就是新时代中国共产党人全部理论和实践活
动的根本坐标，使自己未能时刻将马克思主义的立场观点
方法，内化于心、外化于行，运用到工作中、落实在行动
上也不够灵活有效，在把政治信仰同具体实践有机统一起
来方面存在一定差距。没有以动态发展的眼光，看待和把
握马克思主义理论体系，结合我国国情、传统文化和时代
特征不够紧密，导致对马克思主义理论体中国化、时代化
和大众化特点理解和把握得不够全面透彻。
三是政治信仰不够坚定。对于我国改革开放带来的经济发
展成就缺乏全面的认知，目光有时会聚焦在片面追求经济
效益而带来的弊端上，面对多元化思潮的精神侵蚀、市场
经济趋利性的价值冲击，对于个别党员干部物欲膨胀、价
值观困惑、信仰迷失、政治观念淡薄、行为违规逾矩，以
及推进高质量发展中的弊端、矛盾和冲突，缺少辩证的思
考和系统的研究，有时会不自觉地将我们国家的发展与与
西方几个世纪的发
展成就进行比较，产生心理落差，有时会产生理论不自信
制度不自信等问题，政治信仰有所弱化。
（二）在党员意识方面
一是对党员意识理解不够深刻。有时存在“党员意识是一个
抽象概念”的思想误区，认为“党员意识”仅仅是思想理论范
畴的一个抽象的概念，是精神层面的东西，很难准确衡量
也无法具体把握，导致有时把自己混同于普通群众，在工
作、学习和完成任务中，先锋模范作用发挥不够到位。有
时存在“党龄长党员意识就强”的思想误区，未能充分认识到
党员意识是不会随着党龄的增加而“自动增值”，未能充分认
识到增强党员意识是一个长期的任务，也未能充分认识到
党员意识淡化大多是从局部的、量的变化开始的，导致运
用党内政治生活这个“熔炉”锻炼不够积极和主动，有时不自
觉地放松对自己的严格管理，为人民服务的热情和劲头有
所减退，党员的终身修养意识还需进一步增强。
二是距离思想入党还有差距。存在混淆人性标准与党性标
准的问题，主观认为自己在人格、道德、法律等方面，严
格把握底线标准就可以了，没有时刻以更高的党性标准来
约束自己，共产主义、中国特色社会主义的理想追求不够
强烈，参与新的历史特点的伟大斗争不够热情度和积极性
不高，虽然在组织上入了党，在思想上却与合格党员的标
准存在一定的差距。有时思想上存在误区，只顾自己加强
党性锻炼，未能
热忱帮助青年党员开展理想信念教育，老党员的“传帮带”作
用发挥不够好。
三是党员意识尚未转化为推动工作的动力。未能准确区分
自身的党员身份与社会成员身份的差别，存在将业务工作
生活等同于党内政治生活的问题，党性锻炼与推动业务工
作不够合拍，党员意识的精神力量和助推作用发挥不够好
业务工作没有实现“事半功倍”。有时没有从承担党员的责任
和履行党员的义务的层面出发，通盘考虑和科学处理现实
工作中的问题，自身党员意识的强化工作与企业长期发展
战略的指导思想、工作部署，没有实现相一致、相呼应，
政治能力还需进一步增强。
（三）在理论学习方面
一是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学，
带着感情学”的政治要求有一定差距，有时把学习当做一项
政治任务和硬性要求，缺乏发自内心真实的需求和渴望，
自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇
得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识，存在畏学
心理，缺少勤学苦学的精神，相关理论学习书籍大多充当
了“装饰品”，参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排，
使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。理论学习
存在“速成论”的错误思想，有时把“学过了”当“学会了”，把
“知道了”当“学懂了”，忽视了理论的科学性和厚重性，
摘要：
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党员干部个人上一年度组织生活会对照检查材料按照《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本人深刻把握会议要求，认真学习领会党的二十大精神，学习了《党的二十大报告学习辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》等辅导材料对照xxx总书记的号召和要求，对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面，认真查摆自身存在问题，剖析原因，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下：一、查摆的问题（一）在政治信仰方面一是对政治信仰的重要作用认识不够深刻。对照《中国共产党党员教育管理工作条例》，自己的政治修养还不够足对政治信仰的重要作用、重...
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