党史学习教育专题民主生活会问题清单
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2024-01-17
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侵权投诉
1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较多；真正静下心来，
带头抓学习较少；对 习近平 新时代中国特色社会主义思想学得不深，悟得不透；
导致在抓工作时，用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学习
和个人自学，定期组织学习研讨活动。
2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的任务外，自己主动
深入老干部、困难群众家中了解状况较少，做交心谈心、解决实际问题的工作
不多。建议制定计划，多下小区走访，深入基层，帮助群众解决实际问题。
3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多，与其他同志交流的少；希
望下步加强与办事处一般同志、社区干部之间的交流，倾听他们的声音和想法，
帮抓指导工作。
4.斗争意识有所弱化。主要是在工作中还存在“老好人”的思想，在推动
具体工作上，遇到涉及其他人利益时，怕得罪人，不能够主动担当作为，导致
工作成效不够明显。
5.宗旨意识有所弱化。深入分包社区、深入辖区群众，不够经常。有时遇
到矛盾和问题想的是躲、避、让，多一事不如少一事。没有能很好地到群众家
中调研走访，为群众解决一些实实在在的问题。
6.担当意识有所弱化。随着临近退休，有“车到站了船靠岸”的想法，原
有的追求完美，争强好胜的尽头弱了，敢于担当的精神魄力少了，担当意识减
了，创新意识有减退。
7.工作抓得不实。你作为街道纪工委书记，在抓纪检工作上，上边发的文
件，能够很好地落实，但是主动去发现问题、纠风正纪的意识还不够强。比如，
去年上半年，办事处有些同志不遵守工作纪律，出现迟到早退的问题；你仅安
排纪检干事将打卡结果汇总出来，但是没有“下半篇文章”，对于违反纪律的
同志，更是没有拿出针对性的措施，及时刹住不正之风。
8.学习抓得不紧。你平时能够利用“学习强国”软件，及时进行学习；但
是，在参加办事处集体组织的学习上，积极性明显下降，有时以工作忙为借口，
没有到场参加；有时因参加会议，没有开展学习，回来也没有补课。纪检工作
涉及的法规多、需要落实的制度多，作为纪委书记，你们没有积极主动的学习，
在业务
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上有涉及法规的问题时，还是存在到处查资料、翻文件，打电话请教上级
部门的现象。
9.站位拔得不高。作为党工委班子成员，应该管好分管的、兼顾总体的。
你在平时的工作中，对于分管部门的工作比较上心，但是对其他部门有工作需
要协调时，态度不够积极；对于分管部门的人员谈心多、关心多，对于其他部
门的人员，总认为不是自己的人，关注较少；充分说明你的站位和格局还不够
高，需要注意。
10.创新意识不强。对所分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有
创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决
问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。特
别是在×回迁安置的问题上，每次询问你的工作建议，还是重复老一套，提的
建议和形势相去甚远，可操作性。
11.担当意识不足。作为班子成员里年龄最大的同志，给大家有一种“船到
桥头车到站”的感觉，马上面临退休，担当精神和工作劲头远不如以前，提前
进入“退休状态”。作为办事处副主任，对于分管的工作过问的少；党工委交
办的工作，能主动去做，但是分内工作不能积极去抓；在谋划或落实工作时要
求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在
得过且过的情况。
12.斗争意识不强。你平时能够讲团结、顾大局，与班子成员关系融洽；但
是老好人思想比较重，对于分管部门工作人员出现工作懈怠时，怕丢选票，不
敢严厉地批评。在安排工作时，如果工作难度大，下属有畏难情绪的时候，用
“哄着干”的方法多，没有跟踪问效求结果，导致工作流于形式。
13.工作方法需要改进。在管理部属方面，对下属要求严格，但是有时工作
任务重、时间紧，存在急躁情绪，工作方式方法需要改进，应当建立科学、合
理、高效的工作机制加强指导。去年年底，区直机关下派部分人员；安排在你
所属部门的两名同志，工作安排不下去，在办事处产生了不好的影响；你作为
分管领导，还抱着旁观的态度、等靠的思想，负有不可推卸的领导责任。
14.工作作风需要改进。
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你在机关工作时间长，在基层工作时间短；在工作中，还是喜欢待在屋子
里推动工作，坐在板凳上了解情况。虽然筹划工作比较认真，但是跟踪问效还
有差距。比如在抓疫情防控工作中，对各社区的工作措施和形势底数不掌握，
靠领导去推动的多；希望你提高抓落实的功夫，进一步积累基层工作经验，在
工作上需要更大胆、更积极一些。
15.工作思路需要端正。你作为办事处副主任，分管项目、社区建设、民政
等工作，但是“偏科”还比较严重；有的工作抓的紧、有的工作问的少，好抓
的工作推动的快、费力的工作进展慢。比如项目工作是街道的重点工作，我发
现你平时过问的较少；在党工委和部门中心产生了真空；希望下一步进一步端
正工作思路，确保分管的业务工作能够齐头并进，全面开花。
16.工作统筹不够。作为分管综治工作领导，×稳定工作确实熬人、费心，
也看得出来，你非常上心。但是作为党建办主任，分管办公室工作，办公室作
为办事处的“中枢神经”，是个小“司令部”，你过问的较少，特别是在×同
志借调×局，办公室管理工作出现空当时，你没能主动抓起来，导致群龙无首，
各自为战，影响了工作质量。
17.工作标准不高。在抓工作上，还满足于完成了，但是质量不够高。在×
稳定工作中，把主要精力放在化解风险上，而不是解决问题上。比如，对于办
事处的×工作历史遗留问题，办事处建立了分包社区社区领导负责机制；但是
作为分管这项工作的领导，在制定推进措施上还存在不精细、不长远、不除根
的问题，去年没有彻底解决一起×积案。希望下步工作中，能够锚定目标，对
准×问题，逐个想办法，确保取得更大成效。
18.工作魄力不足。主要表现是怕得罪人，工作推得不快。比如，在给各社
区安排工作时，当社区书记提出意见，强调客观困难时，不能据理力争，容易
降低工作标准；工作谨小慎微，顾虑太多，请示的多，缺乏领导干部的责任意
识和担当意识。
19.工作质量不高。作为抓党建工作的负责领导，还存在求数量，忽略质量
效益的问题。比如，去年，办事处指导各社区建立了×处邻里中心，但是这些
邻里中心的建设质量参差不齐，比较好的如×社区的×，还有不少建设质量一
般化，如×社区的×小区邻里中心，面积小、功能少，不能满足该小区党员群
众的活动需求。希望在下步工作中，能端正指导思想，要兼顾质量效益。
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20.工作不细致，浮在表面。比如在去年的创建全国文明城市中，不善于发
现工作中存在的问题，自己主动去解决问题；我们办事处辖区特别是×路菜市
场附近，小贩占道经营多，店外经营多，垃圾清理不及时，以致于群众不满意，
上级不认可，给办事处的工作造成了被动。在创建期间，我们因为工作没有做
到位，×同志代表×街道，到市里做表态发言，我们街道给区里丢了脸、抹了
黑，你作为分管领导，也负有不可推卸的责任。
21.责任心不强，担当不够。比如安全生产方面，你作为分管领导，对辖区
安全形势摸得不透、判断不足，缺乏那种扑到工作上的忘我精神；今年春节，
你不担负值班任务，应急管理部门的同志们轮流排班，天天开展安全检查工作，
你作为他们的分管领导，放假期间，过问的的较少；下一步，希望你“把心放
在工作上，把工作放在心上”，切实扛稳担当，强化责任心。
22.对基层调研需要更深入。平时听取基层一线意见较少，主观上认为已经
对基层情况相当了解了，所以造成深入基层调查研究不够，没有完全按照“从
群众中来,到群众中去”的工作方法去做。
23.思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发
展的需要，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待
进一步提高。
24.由于工作较忙，有时组织生活参与积极性不够高。忽略了班子成员间的
沟通协作，有些问题总是自己想办法，从不向班子成员寻求帮助。
25.关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；工作的统筹和前瞻性不够。
基层工作经验不足，工作绸缪不够，开展工作前考虑问题不够周到细致。
26.工作具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；对群众反映的问
题，被动解决多、主动解决少。
27.争强当先意识不强。未做到很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展
工作，争强当先。
28.对分管部门总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺；
面对棘手问题，有时存在急躁情绪，没有做到平心静气找到解决办法。
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29.机构改革后，有些部门之间职责不明，临时性、突发的工作任务落实不
到位，希望能够班子之间协调处理，明确各部门的职责分工，便于落实各项工
作任务。
30.因为工作原因，参加集体组织的学习比较少，希望能够起到一把手的带
头作用，多参加集中学习。以身做则，加强学习的积极性和主动性，发挥办事
处党委的核心作用，凝心聚力，带领全体干部职工创佳绩。```
31.事情多，任务重的时候有急燥情绪。做为领导，越是艰难越要有冷静的
头脑、理性的判断，清楚的工作思路和应对，这样才能带带领全体同志争先创
优，交一份满意的答卷。
32.整体把握工作的能力强，但是一上班就忙于事务，与其它同志沟通交流
的少，不利于工作的开展，有些重点工作，做人做事低调，少了感召力，希望
以后的工作中能多与基层的工作人员多交流，要积极参与办事处的政治学习和
各种活动中，加强与同志们的沟通交流。
33.面对纷繁复杂的×维稳情况时，会有松懈烦燥情绪，希望能够身先士卒，
深入基层，积极探讨解决疑难杂症的方法。面对困难能够一直保持工作的热情
和韧劲，不松懈。
34.监督检查的力度不够，没有明确指出工作人员的缺点和不足，工作思路
方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。主
动进行督查，不仅要布置还要多督促，促使工作更好更快完成。
35.驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强，工作的前瞻性、预见
性不足，希望今后的工作中能加强学习，尽快适应办事处高强度，高密度的工
作。
36.工作具体安排上有时不够周密，出现意外的状况，造成了工作中的被动。
面对繁重的工作，需要抓住重点，分清轻重缓急，更灵活的开展工作。
37.×同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力
和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要
求、群众愿望有差距。
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38.×对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺
席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想
工作，应加强对党的十九大精神和 习近平 新时代中国特色社会主义思想的宣传力
度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、
两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
39.×同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。
存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的
都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。
40.×同志作为宣传部长，在 习近平 新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓
的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，
工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，
用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
41.×同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经历和经验丰富，不
愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。
42.×同志学习虚而不实，看似经常学习，但用 习近平 新时代中国特色社会主
义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
43.×同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党
的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄
止，与实际工作“两层皮”。
44.×同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，
学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
45.×同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自
觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还
没有达到精益求精。
46.×同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作
满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不
放，缺乏不间断检查督导。
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47.×同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、
就文件落实文件的现象还是存在。
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48.×同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教
育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，
但推进力度不大，效果不明显。
49.×同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在
本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没
有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
50.×同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚
力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对
一些事情没能做到事先提醒。
51.×同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，
×同志作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但
是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在
把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
52.×同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，
学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利
于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
53.×同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有
显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内
陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么
大问题。
54.×同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓
行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行
考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设
不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
55.×同志对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，
对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的×、×等工作，满足于上
级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
56.×同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，
对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举
措。
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57.×同志抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，
没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何
惩戒，造成干部心里不服气。
58.×同志自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场
合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少
严肃性。
59.×同志工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时
凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么
办了，实际没有认真听。
60.×同志存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟
通不充分，存在一厢情愿的情况。
61.×同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，
缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问
题。
62.×同志全局意识不足。在研究×全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，
主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
63.×同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但
是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，
往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政
策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，
缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
64.×同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，
缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、
任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导
致了政治理论学习效果不明显。
65.×同志学习深度有待拓展。对 习近平 新时代中国特色社会主义思想理解不
够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
66.×同志全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经
验的懒惰心理。
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67.×同志不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，
念白字，有损自己的威信和形象。
68.×同志作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精
神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发
挥不突出。
69.×同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作
“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
70.×同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也
是党的一项极端重要的工作。把“×”作为全市工作的重中之重，这本来也是
对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，×同志把等经
济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生
立竿见影成效的形而上的工作太放手。
71.×同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与
全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高
度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
72.×同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，
在深度和广度上也应该有所侧重。
73.×同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全
市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形
态工作多加指导。
74.×同志政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重
视性认识不足。
75.×同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
76.×同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能
全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
77.×同志在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文
件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联
系实际、指导实践，创新落实不多。
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78.×同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
79.×同志政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想
政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在
一起。
80.×同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，
工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，
用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
81.×同志虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但
大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
82.×同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作
习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问
题，只求过得去，不求过得硬。
83.×同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻
蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有
的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
84.×同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大
局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
85.×同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意
识不强，对 习近平 新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够
系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
86.×同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
87.×同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
88.×同志对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与
工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
89.×同志工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满
足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓
业务的点子缺乏新意。
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90.×同志作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公
车私用的现象。
91.×同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
92.×同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，
致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
93.×同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为
遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
94.×同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头
或书面形式向上级汇报请示还不够。
95.×同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作
部署落实效果不明显。
96.×同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开
展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
97.×同志落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到
底”不够的问题。
98.×同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
99.×同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问
题。
100.×同志有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕
着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
101.×同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、
巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警
惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、
抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的
身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
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102.×同志坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重
发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次
性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事
项议得不深不透。
103.×同志纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接
受组织的教育和群众监督。
104.×同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如
抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承
和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念
不够坚定等现象。
105.×同志比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的
就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发
表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心
自己丢面子。
106.×同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好
保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方
面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
107.×同志在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，
有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你
党性和原则性存在问题。
108.×同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织
上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性
修养内化于心外化于行做的不彻底。
109.×同志存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
110.×同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展
党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
111.×同志存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求
过得硬，工作效率有待提高。
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112.×同志工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主
动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
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113.×同志创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件
制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。
114.×同志创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯
于因循守旧、老生常谈。
115.×同志政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，
重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚
至有大而化之的现象。
116.×同志有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾
向。
117.×同志作为党委书记，在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念
文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，
导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。
118.×同志对一些违反×规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，
没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。
119.×同志没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面
的一些薄弱环节得不到有效整改。
120.×同志由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益
出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
121.×同志面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力
不足，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信
念。
122.×同志存在一定安于现状的思想，认为×业务是自己的“责任田”，
在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情况较少了解与
关注。
123.×同志抓工作有时满足于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到
底、抓不到位的现象。
124.×同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工
作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出
问题，不捅漏子，只求过得去，不求过得硬。
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125.×同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，
蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够。
126.×同志工作重部署轻落实，工作不细致；工作时紧时松，有头无尾，
工作有时凸现被动，案头工作不足。
127.×同志进取精神不足，工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲
头有些消减。
128.×同志满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对经济工作，虽然指
标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不
强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。
129.×同志存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方
式方法上习惯用老套路，学习新的知识、创造性地推动工作明显不够，对改革
没有新举措，总是能拖就拖。
130.×同志工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，
总想着歇口气儿了。
131.×同志基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。
对×整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法
不多。
132.×同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争
一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
133.×同志安于现状，创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规
定动作，没有创造性地开展。
134.×同志在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决
问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。
135.×同志工作谨小慎微，顾虑太多，魄力不足，缺乏领导干部的责任意
识和担当意识。
136.×同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，运用的手段
较少且不够灵活，造成对这项工作的监管不够到位。
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137.×同志有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人
民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致
“按下葫芦浮起瓢”。
138.×同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式
主义的问题。
139.×同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看
得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
140.×同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
141.×同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于
现状。
142.×同志有时工作不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
143.×同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的
现象。
144.×同志干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干
够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
145.×同志原则性不强，计较个人得失。对分管的领域、部门和单位，有
害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。
干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。
146.×同志忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法，提高工作质量，
多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
147.×同志满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性
的开展工作的热情有待于进一步提高。
148.×同志担任了书记后，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情
况掌握不深不细，虽然也经常到基层单位调研，但了解掌握基层群众的呼声不
全面，对指导推动×发展大胆探索的方式方法较少。
149.×同志对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困
难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
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150.×同志有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远
大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
151.×同志勇于担当精神不足，在工作中重视安排部署，抓落实的措施和
方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一
定程度上存在。
152.×同志有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈
怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自
我革新、自我提高的要求。
153.×同志联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电
话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
154.×同志干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。
155.×同志指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，
有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研
究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
156.×同志对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直
局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优
化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
157.×同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，
讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上
找怎么干好工作的结合点。
158.×同志说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手
掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。
159.×同志担当精神不够。存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。有
时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对
方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少
处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改进。
160.×同志工作落实力度不够，具体工作不够细致，工作计划，时而因为
这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。
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161.×同志重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，
感觉良好，忽视过程管理。
162.×同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，
讲条件，遇见工作上的事，总是强调难度太大，这个问题不好解决，没有从主
观上找怎么干好工作的结合点。
163.×同志担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，不主
动与大家一起研究工作、解决问题。
164.×同志精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减
弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇
报工作讲问题多，提对策、建议少。
165.×同志不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，
在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。
166.×同志心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问
题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作
安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工
作没有形成合力。
167.×同志缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只
注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情
况掌握不了。
168.×同志不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺
乏敏锐力。
169.×同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工
作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，
怕冒风险，放不开手脚。
170.×同志随着职务的变动，劲头明显不足，缺乏在×工作时“逢山开路、
遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上，缺乏一竿子插到
底的毅力。
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171.×同志缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真逗硬、敢抓敢管
的精神，导致了一些违法违纪行为的发生，队伍建设受到影响。
172.×同志对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、破解
产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，创新工作措
施。
173.×同志有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创
造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
174.×同志怕得罪人，谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得
婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。
175.×同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如
遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部
分干部产生距离感。
176.×同志平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在
“严下不严上”现象，在狠抓×安全管理方面力度不够，缺乏科学合理、张弛
有度的管理方法。
177.×同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉
不下去、蹲不住、走马观花的现象。
178.×同志遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属
的思想，自己想方设法主动解决不够。
179.×同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的
所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
180.×同志有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为
了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。
181.×同志日常工作中，与基层领导接触的多，与群众谈心的少，直接听
取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活情
况了解的还不够细致，没有真正和群众打成一片。
182.×同志检查工作方面，为检查而检查，刨根问底找出根源、病灶不多，
找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。
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183.×同志走访基层存在“就近原则”，对较为偏远的基层单位一般较少
深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。
184.×同志服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系
群众的有关规定》，但作为书记督导服务质量不够，领导机关虽然下基层了，
但是不注重效果，没有定期通报和交流，没有认真地进行督促检查和落实，这
是形式主义的具体表现。
185.×同志要转变通过会议解决问题的方式方法，多深入一线，调查研究，
现场办公，树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。
186.×同志有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌
握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。
187.×同志工作浮于表面，存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具，
一种媒介、一种优势资源，更好地发挥宣传的作用。
188.×同志对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段，没能做
到及早提醒，早预防，早发现，批评教育多，实际举措少，没有形成真正的震
慑。
189.×同志存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注，对
与自己主管工作关系不大的议题关注不够，只关心自己负责的议题，对其他议
题漠不关心。
190.×同志“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面
的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
191.×同志联系群众不紧，在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧，
宣传形式单一，没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式，使宣传
教育效果打了折扣，不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。
192.×同志有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和
沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。
193.×同志向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解
决实际困难少；对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
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194.×同志政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，
重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚
至有大而化之的现象。
195.×同志抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，
缺乏主动性。
196.×同志坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓
到底的“钉钉子”精神。
197.×同志有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，批评
较多，语气严厉，说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多干部，包括有些部
门的主要领导害怕当面汇报工作。
198.×同志有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四
风”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。
199.×同志工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，
存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和
落实，缺少检查督促。
200.×同志在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、
难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思
谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到
问题就卡壳，无计可施。
201.×同志可能是刚从事纪检监察工作，一心要把工作干好，对查办案件
很重视，但忽视了应该在全市各级领导干部中经常性地开展反腐倡廉警示教育
活动，来预防违纪或失职渎职等违法行为。
202.×同志平时注重讲工作抓发展，忽视了分管部门干部队伍党风廉政建
设，对分管部门工作统筹协调和督促不够，一些部门工作上存在庸懒散慢的作
风。
203.×同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考、谋划和推动。但是，
在推动全面从严治党“主体责任”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所
以，建议×同志今后在这方面进一步加大力度，推动“主体责任”更好地贯彻
落实。
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204.×同志深入基层不够，浮在机关多，与基层单位沟通少，你总觉得基
层的中心工作是发展经济，自己管的是纪检这一摊，去了帮不上什么忙，还给
基层添乱，到基层单位实地座谈。
205.×同志与群众沟通较少，没有真正接到地气，全面掌握基层实际和群
众所思所盼，特别是对群众反映的信访问题，亲自出面解决少，没有真正做到
“急群众所急、帮群众所需”。
206.×同志在修身律己上，有时存在看着办、过得去等降格以求的心态，
满足于不违规、不触线、不出事。
207.学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书
本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年
读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，
满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，
学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
208.学用脱节、学用“两张皮”。没有真正做到理论联系实际，不善于运
用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题；满足于一般性的学习，
带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高；开展工作更
多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正
找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。
209.贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，
事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处
处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出
风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是
花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工
作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
210.花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际
工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、
“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷
清。
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211.隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村
子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范
样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有的把下
基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解
难题、不办实事。
212.抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，抓落实
“一阵风”；重部署轻落实，要求挂嘴上，口号当政绩，把布置当落实；结合
实际推动工作不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强；
缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，导致政策棚架、工作棚架；不注重会
议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到
解决。
213.调查研究流于形式。习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、
听的话多为下边事先安排，尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路；搞验
证式调研，只听自己想听的，只看自己想看的，只写对自己有利的；看好的
“门面”和“窗口”多、看“后院”和“角落”少，走马观花多、蹲点调研少，
接触干部多、面对面倾听群众意见少。
214.脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，
下乡不进村、进村不入户。看材料、听汇报、上网络多，真正深入实际少，凭
经验作决策、办事情。
215.政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护，做起来不坚定；对发
展速度看得比较重，对过于追求速度和规模的做法纠正不够及时有力；注重表
面形象，追求短期效应，重速度、轻质量，急功近利，追求数字的光鲜，搞
“政绩工程”、“面子工程”；脱离实际，贪大求洋，寅吃卯粮，通过过度负
债来加快发展；热衷于建新区，搞大工程、大广场，表面光鲜的背后还有破烂
不堪的棚户区、老居民区。
216.搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、
不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯 GDP，圈地造
城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引
进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变
一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造
“典型”、搞“盆景”、出“经验”。
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217.搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声
势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上
心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。
218.文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本
宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重
复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的
今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，
会会有我，你说我说他说，重复也要说”。
219.口头传达、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会
议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的
陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只
重文件形式和数量，不管执行和效果。
220.工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、
做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。
221.热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁
多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，
给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，
压得基层疲于应付、造假对付。
222.评比表彰过多过滥。推进工作倚重考核评比，名目繁多，基层疲于应
付；考核方式方法本身存在形式主义、文牍主义，过于注重看材料、看数据、
看台账，导致指标攀比、数字游戏；对硬件建设考核多、对“软实力”考核少，
对显绩考核多、对潜绩考核少；“一票否决”项目偏多，导致基层在压力之下
弄虚作假；检查评比和表彰活动过多的现象没能得到有效控制。
223.口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、
行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。落
实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏
事。
224.搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都
要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指
示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。
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225.上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合
意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。
有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治
统计学”。
226.弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、
糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有
的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。有的听汇报听喜则笑、
听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不说
假话不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不
顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观
条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。
227.与民争利、办事不公。有的干部利用手中的审批权、资金安排权，不
给好处不给办，没有回扣不给批，明里暗里吃拿卡要，利用职权走后门、谋私
利，甚至搞“你敬我一尺，我敬你一丈”的利益交换、利益均沾。有的执法人
员办人情案、关系案、金钱案，侵犯群众合法权益，造成冤假错案，以至于社
会上出现不托人情心里不踏实、礼不送到办不了事的怪现象。
228.不敢担当、不思进取。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，
热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。有的
干部不愿到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，碰到拆违、环保、安全生产
等难抓难管的工作能推则推，不求有功但求无过。有的干部不敢碰硬，怕担责
任，推进重点工作拖沓，不敢迎难而上，反而花钱买“平安”，搞无原则的退
让，四平八稳当“太平官”。有的干部到了年龄，一看提拔无望，滋生“二
线”心态，工作激情衰退，浑浑噩噩混日子，“做一天和尚撞一天钟”。
229.揽权诿责、揽功诿过。有的把重视基层、倾斜基层，变成层层往下压
担子、交任务、推责任，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地，
有了功劳尽往身上揽，有了过失尽往基层推。现在许多地方都反映基层牌子多、
检查多、考核多、台账多，据我了解，有的乡村“服务中心”挂了十几块牌子，
牌子多到没地方挂。
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230.急功近利、不计长远。表现为：有的干部对“绿水青山就是金山银
山”认识不足、定力不够，脑子转不过弯来，发展理念不更新，说话办事还是
老一套。有的急于在自己的任期内出成绩，仍把高污染、高能耗企业当个宝，
只要金山银山，不要绿水青山，甚至只讲规模，不保护环境，仍然走“先污染
后治理”的老路子！个别干部唱功很好、做功较差，好大喜功，弄虚作假，热
衷于统计报表做文章，欺上瞒下，骗取政绩。
231.作风漂浮、务实不够。表现为：一些地方和干部抓工作不讲实效，仍
然以会议落实会议、以文件落实文件，“文山会海”现象还比较严重！有的干
部热衷于搞花架子、做表面文章，喜欢造声势、出风头，不比干劲比场面，不
比实绩比风头。不少干部工作不专心，在位不在岗，身在基层下不了基层，天
天走读，有事找不着人。有的干部下基层调查研究重形式、不重内容，蜻蜓点
水，不到一线，听不到真话，摸不到实情。
232.高高在上，脱离群众。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠，在机关颐
指气使，下基层架子很大，不关心群众，对群众的疾苦和诉求麻木不仁，对实
际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际
问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦。有的对上吹吹拍
拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目。有的官气十足、独断专行，老子天
下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。
有的不相信群众，不依靠群众，不做群众的思想政治工作，甚至把群众看成
“刁民”，把党的惠民利民政策当作“恩赐”，把同群众关系由“鱼水关系”
搞成“蛙水关系”、“油水关系”，甚至搞成“水火关系”。
233.跑官要官，任人唯亲。有的“走上不走下、跑富不跑穷”，亲领导、
疏群众，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉关系、走门路、建小圈
子，个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的以官谋私，看圈子、看票子、看门
子。有的任人唯亲，大搞裙带之风，“一人得道，鸡犬升天”，而那些有本事
真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。
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234.急功近利，好大喜功。有的不讲大局、不顾长远，不重视基础性工作，
而是急于出政绩，热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工
程”。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺
摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的围着领导转，定政策、
抓工作不怕群众不满意，就怕领导不注意。有的干一点事就希望得到“回报”，
刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。
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235.不负责任，不敢担当。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行
上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么
做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的工作上敷衍塞
责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心，在位不在岗、在岗不尽
责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。有的奉行“好人主
义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和
自我表扬，貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管，碍于情面、怕丢选票，
上捧下拉、左右逢源，甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。
236.吃拿卡要，与民争利。有的把公共利益部门化，把部门权力个人化。
有的搞权力寻租，把“有权不用、过期作废”当座右铭，“靠山吃山、靠水吃
水”。有的窗口单位工人员“门难进、脸难看、事难办”，“吃拿卡要”、
“收查扣罚”，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的在行政审批上只做
“加法”，在社会管理上只做“减法”，把正当程序复杂化，把应有服务简单
化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”，
甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。
237.表里不一，纪律松懈。有的有令不行、有禁不止，视规定为无物，使
制度形同虚设。有的“上有政策、下有对策”，实用主义，合意的就执行，不
合意的就不执行。有的言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。有
的不遵守党的政治纪律，热衷于传播小道消息，想说什么就说什么，口无遮拦、
毫无顾忌。
238.拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人
政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干，
不调研、不分析，留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，
看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。
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239.、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不敢下基
层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指气使、简单粗暴。
有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离
基层，只做上级精神的“二传手”，对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群
众解决实际问题。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，
没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪
同就觉得面子不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。
240.急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山，导致环境
受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期效益，搞
“形象工程”、“政绩工程”，好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实
事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚
功。
241.照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求
甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的做工作完全不顾本地本部
门实际情况，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。
242.独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露出霸气，
想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不
得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人，以自我
为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊和例外。
243.不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干
错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧
劲。有的善于搞“你好我好大家好”，只讲恭维话、场面话、违心话，在是非
曲直面前不敢亮思想、亮观点，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，遇事
“和稀泥”。有的把民主生活会开成“相互表彰会”，只谈工作不谈思想，只
讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻
木不仁、熟视无睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批评人。
244.推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为耻，工作
中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干完的事，五天才交工，半年
能搞定的事，一年才收工。有的衙门作风严重，时间不到不开门，期限不到不
盖章，规定三天到十天内办的，硬是拖到十天才办，还说都是按规定办。
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245.拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人
一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得
“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见。
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246.不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使
小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得
罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。
有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至
对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。
247.疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手
画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、
主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。
有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。
248.心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不
满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要
去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。
有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞裙带之风。
249.衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的
办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、
逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事
“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天
半月、多则一年半载。
250.部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打
各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放
不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。
251.工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群
众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。
252.门难进、脸难看、事难办，尤其是普通群众办事难上加难。有的对群
众不热情、不耐烦，甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开，告知事
项说半句留半句，让群众来回折腾、处处受难。
253.吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”，不给钱不办事、
收了钱乱办事。有的乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。有的滥
用职权，搞权力寻租、利益输送。有的指定中介垄断经营、高额收费，搞借权
营生。
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254.执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，办“关
系案”、“人情案”、“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为
所欲为。
255.身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作，用上网代替
上门、用通话代替见面。有的进村“猫”在村部，当“观光”干部。有的不知
农时，不懂农事，不会群众语言，“进不了门、说不上话、交不了心”。
256.“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门
多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的坐在办公室
看文件、听汇报，遇到矛盾绕道走。
257.方法简单粗暴。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做
群众的主，“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥，
出了问题一味责怪群众觉悟不高。有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不
通龙卷风”，用压服代替说服。
258.对干部队伍缺乏严格管理。用人导向不鲜明，考核、推荐、测评等程
序没有很好体现鼓励干事创业；日常下功夫深入了解干部不够，特别是对干部
德的评价仍停留在表面，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段；
干部考察容易失真的问题还没有得到很好解决，在酝酿产生人选过程中民主协
商、听取各方面意见不够；对干部队伍的长远建设统筹谋划不够，培养选拔干
部的视野与途径不够宽；与干部日常交心了解不够，重提拔轻管理的情况依然
存在；对干部的思想教育和严格管理做得还有不到位、不得法、不深入的地方，
存在好人主义倾向；“衙门”作风依然存在，“勤勤恳恳的官僚主义”、“客
客气气的官僚主义”较为普遍，服务意识不强，工作效能低下，办事情推诿扯
皮，审批旷日持久，事情久拖不决，门难进、事难办；对廉政建设“一岗双
责”虽然重视，但具体举措有限、办法不多，反思发生的一系列违纪违法案件，
存在失之于宽、失之于晚的问题。
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259.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民
情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时；平时接触基层干部、专
家、企业家多，接触普遍群众、尤其是困难群众偏少，在察实情、听实话上有
不足；有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径
不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面；对做好新形势
下群众工作的规律性认识有待于深化，做群众工作的能力和水平有待于提高。
260.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决
问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决
的较少；发展中注重抓大项目、大工程，忽视与民生相关的小项目、小工程；
在处理群众信访问题上招法不多，往往只停留在作批示、要求下面处理上，督
促落实不够，导致一些信访案件迟迟得不到解决、甚至越拖越大，引发群体性
事件；对群众反映的一些突出问题，及时研究、严肃查处或组织专项整治做得
不够。
261.主动服务帮助基层不够。作决策、定政策脱离实际，超越基层承受能
力；为基层减负成效不明显，基层的实际问题长期不能解决；平时交任务、提
要求多，教方法、帮助解决困难不够；下基层到好的地方多，到困难和问题多
的地方少；出了问题对下埋怨多、批评多，主动承担责任少、查找自身原因少，
使下面感到缺乏理解和关心；工作上有急躁情绪，批评同志不注意方式方法，
伤了同志们的感情。
262.科学民主决策不够。决策结合本地实际、维护群众利益不够；过于关
注自己分管的领域、部门及干部，对涉及全局的重大问题、重要人事安排，积
极主动参与不够；决策程序不周延，对科学论证重视不够，凭经验定事情、拍
脑袋谈意见；征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉
求的科学民主决策体系不够健全；想问题、作决策有时还存在片面性，导致摊
子铺得大、战线拉得长，看起来很宏大，落实却有困难；决策前调查研究、决
策中民主讨论、决策后考核和责任追究的配套衔接不够紧密；对一些地方忽视
集体领导，不按议事决策规则办事的问题，制度安排没及时跟上，监督查处不
力。
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263.调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着
眼于解决实际问题的具体步骤少；走马观花，满足于到了多少地方、看了多少
点，缺少有价值的调研成果；调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心
来与基层干部群众一起研究问题和措施少；围绕解决经济社会发展中的热点焦
点难点问题深入调研不够；有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强；
到基层调研时厂矿企业、生产车间和项目工地去的多，偏远山区、基层村镇、
群众家中去的少，调研的覆盖面不够宽，对基层实际了解得不够全面；习惯于
当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的
深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措
施。
264.调研不够深入。调研中不同程度地存在盆景式调研，只看典型，不看
全局；选择式调研，只看先进，不看落后；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水
等等。
265.决策不够科学。事先调研不充分，拍脑袋做决策的情况时有发生；有
的决策脱离实际，好心办坏事，盲目铺摊子、上项目，留下一堆后遗症。
266.行政审批不够完善。审批项目多、审批设定不规范、审批程序运行不
合理、不透明的现象不同程度地存在。四是职权运行协作不足。基层不少部门
之间协作、部门内合作的事项比较多，但是耗时长、效率低，存在“合作项目，
表态积极；遇到问题，你推我避”的情况。五是开拓创新思维僵化。工作中比
较普遍地存在“不求有功，但求无过”的观念，工作因循守旧、墨守成规，机
械执行上级决定，生搬硬套，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变
化。
267.群众办事难，解决问题不够及时，办事需要“走后门”、用关系、托
熟人等，基层群众需要“求人”才能“办事”，甚至个别单位仍存在“吃拿卡
要”现象；干部不深入基层，工作脱离群众、脱离实际，制定措施不深入基层
搞调查研究，闭门造车，凭主观臆想；特权思想严重，尤其是基层村干部霸权
思想严重，宗派意识浓厚，私欲膨胀。部分干部个人主义思想严重，好大喜功，
图虚名、争彩头，追求报上见名，电视上留影，在汇报上做文章，在接待上下
功夫。
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268.“山间竹笋”型干部。“山间竹笋”是形式主义的代名词，其特征为
“嘴尖皮厚腹中空”。“嘴尖皮厚”表现在把作风建设挂在嘴边，抄在纸上，
虽是记了多少字的学习笔记，写了多少篇的学习心得，但却不能深入透彻地学
习，不联系工作实际，对宣传鼓动工作很负责，对贯彻落实却全然不负责。甚
至有些干部把工作拘于形式，浮于表面，对上级领导负责，对基层群众敷衍。
“腹中空”则为满足现有成就，不思进取,不愿接受新事物和新思想,肚子里没
有墨水。当问题和困难出现时，他们自然心中无数、束手无策。
269.“墙头芦苇”型干部。“墙头芦苇”是官僚主义的代名词，其特征为
“头重脚轻根底浅”。表现为部分干部俯不下身子，不能深入到人民群众当中
去。他们不贴近群众，不重视群众，不尊重群众，对群众缺乏感情，官僚思想、
官僚习气严重，宗旨意识、服务意识淡漠。
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1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较多；真正静下心来，带头抓学习较少；对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深，悟得不透；导致在抓工作时，用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学习和个人自学，定期组织学习研讨活动。2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的任务外，自己主动深入老干部、困难群众家中了解状况较少，做交心谈心、解决实际问题的工作不多。建议制定计划，多下小区走访，深入基层，帮助群众解决实际问题。3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多，与其他同志交流的少；希望下步加强与办事处一般同志、社区干部之间的交流，倾听他们的声音和想法，帮抓指导工作。4.斗争意...
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