2023年专题民主生活会检视剖析材料
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2024-01-17
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2023年专题民主生活会检视剖析材料
按照xxx关于开好专题民主生活会的部署，我紧扣学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，认真检视问题，
深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情
况报告如下：
一、存在的问题
（一）理论学习方面。一是学习深度有所欠缺。在拥护“两个
确立”、做到“两个维护”方面，学习的实效性和针对性不足，没有
触及灵魂和精髓，没有自觉落实到政治上、行动上。向班子成员
和党员、员工及时传导“两个确立”的时代内涵和实践要求还不够
经常。没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、
真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是联
系实际不够紧密。如何把党的创新理论蕴含的科学观点、立场和
方法，转化为日常工作实践的指导，在制定长远目标与完成年度
考核任务的衔接上，习惯依据老经验老办法来开展工作，在推动
习近平新时代中国特色社会主义思想在落地生根方面做得不够深
效果不够好。二是学以致用还有差距。对习近平总书记在文化传
承发展座谈会上提出“第二个结合”的重大意义领会还不深刻，在
加强xxxx上结合讲话精神还不够紧密；在如何xxx问题，更好地
协调好xxx问题等方面还需要深入思考研究。
（二）政治素质方面。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距
在新常态新时代新形势下，如何探索和发掘丰富的学习手段
特别是与自身情况与实际相结合方面，还存在思之不深、研之不
透的现象。没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在
实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。二是政治敏
锐性还不够强。在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、
坚定性很强的问题，没有很好的从讲政治的高度去认识和把握实
际问题，对社会上一些错误言论斗争性不强，对于一些错误言论
没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事
不如少一事的思想。三是贯彻落实创新理论上落细落小还不够。
对民主与集中的统一性、整体性把握不准，有时片面地、过分地
强调民主，忽视集中领导的主导地位。没有很好的调动班子成员
的积极性，研究讨论问题、发表意见事先沟通较少，议事决策民
主氛围不浓。突出政治标准选人用人还没有形成完整体系，加强
干部政治素质考察的办法不多、措施不新、成效不显。
（三）能力本领方面。一是应对风险挑战的本领不够强。做
实做细防范化解重大风险工作，运用的辩证唯物主义与历史唯物
主义世界观和方法论提升驾驭风险挑战能力本领还有待提高。面
对xxx，督促化解债务风险能力还需提升，没有科学预见发展走
势，做到未雨绸缪。三是服务群众意识还需加强。与单位班子成
员和其他党员经常性谈心谈话，但谈话还是说如何xxx和服务水
平方面的多，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需
改进加强。在丰富业余文化生活，提高员工幸福感、获得感、安
全感等方面需要进一步结合实际。三是推动公司高质量发展
力度还需加强。如何在市场大环境和疫情等因素影响下，把握市
场规律，提升品牌品质方面还有差距，带领班子在积极挖潜增效
提高创收能力上力度还不够大。如何才能更好的留住人才、用活
人才，更好地控制人力成本比率，办法还不够多、措施还不够明
显。
（四）担当作为方面。一是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够
在解决xxx／xx，以及xxx、xxx，xx等方面上推进不够快，力
度还不够大，还没有彻底解决的办法。Xxxx／xxx等工作进展不
够快，与公司创新发展要求仍有差距。二是积极探索推动工作的
力度有所弱化。在盘活xxx、xxx、xxx等方面还缺乏深入、系统
的研究，在如何与实际结合上，缺乏过硬的、行之有效的措施，
还需要进一步解放思想。三是干事创业精气神有所不足。在工作
中求稳有余，创新进取意识不足，工作思路不宽，推进工作力度
不够大胆，虽然结合xxx对公司下步如何发展规划提出了一些新
思路、新办法，但对如何真正从根本上实现广开门路、广纳项目
所做工作的力度还不够大，办法还不够多。
（五）工作作风方面。一是调查研究不够深入。深入一线调
查研究还不够，在调动员工参与公司发展建设和出台激励机制上
还缺乏新思路。调
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2023年专题民主生活会检视剖析材料按照xxx关于开好专题民主生活会的部署，我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，认真检视问题，深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习深度有所欠缺。在拥护“两个确立”、做到“两个维护”方面，学习的实效性和针对性不足，没有触及灵魂和精髓，没有自觉落实到政治上、行动上。向班子成员和党员、员工及时传导“两个确立”的时代内涵和实践要求还不够经常。没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是联系实际不够紧密。如何把党的创新理...
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